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彩的筆順是

彩的筆順是撇、點、點、撇、橫、豎、撇、點、撇、撇、撇。

彩,漢語壹級字,讀作cǎi,最早見於漢魏兩晉時代,本義是指豐富美麗的顏色;另說其本義為文采,文章才華。用作名詞是指彩色的絲織物,引申為遊戲、競賽中獲勝者所得的獎品,又引申為對勝利者或成功者的稱贊、負傷流血等。

彩,會意兼形聲字,大約是北魏以後才出現的字,最早見於“高貞碑”。在先秦文字裏,都以采作彩,所以“彩”的初文(本字)便是“采”。甲骨文的“采”字原是用手采摘茶葉的形象,金文的“采”字和小篆的”采“字都是繼承甲骨文發展而來的。?

康熙字典:《唐韻》《正韻》:倉宰切,《集韻》:此宰切,並音采。《說文》:文章也。從彡,采聲。《廣韻》:光彩。《集韻》:通作采。

學習漢字的重要性:

1、孩子是中國的未來,作為炎黃子孫,他們有責任繼承和發揚中國的傳統文化,漢字。中國人寫好中國字,是繼承和發揚我國優秀傳統文化應盡之歷史責任,同時也有助於陶冶情操、提高修養和發展形象思維能力。

2、漢字是促進人們思想信息交流的壹種重要工具。漢字書寫準確、工整、清晰、美觀,不僅可以令人耳目壹新,引起精神上的愉悅,更可以給人帶來美的享受,引發人們積極進取的精神。

3、學習好漢字有助於語文學習。字教學有助於學生理解漢字的意思,鍛煉學生的思維能力;同時,對學生理解詞義或句義、文章的意思也有所幫助。

4、寫字既是壹種實用的技術,又是壹種人文素養。壹手好字能獲得好感贏得贊賞。寫出壹手漂亮的漢字,既是壹種文化,又是壹種文明涵養。

5、書法是我國獨特的藝術,歷史悠久,是中華民族的驕傲。練字的過程就是陶冶情操、培養審美能力、提高文化修養的過程。這也是電腦打字無可替代的。