關於本文圍繞書架寫了哪幾件事請概括填空如下：
“我”到老師家看到寬大的書架，“我”用字典做了壹個“小書架”，父親為我制作書架，書架伴“我”成長。
本文以“書架”為線索，可分為四個部分：第壹部分，寫我到老師家看到他的寬大的自制書架，無比的震驚；第二部分，寫我回來後在書桌上用字典搭了個小“書架”，並向父母炫耀；第三部分，寫父親到包裝廠撿來木料，為我制作了壹個書架；第四部分，寫我對這個書架的喜愛，它陪伴著我成長。
解答
1.本題考查文中事件的概括。解答此題在整體感知文本內容的基礎上，理清思路，根據已給出的事件找到相對應的段落，用簡潔的語句概括即可。這裏缺少的兩件事分別可概括為：“我”到老師家看到寬大的書架；父親為“我”制作書架。
2.本題考查人物心理的揣摩。解答此題要根據前後事件以及句子內容來分析。媽媽是在聽了“我”自制的“小書架”之後有了這樣的表現，表現出媽媽在聽了“我”的描述後，明白了“我”對書的喜愛，她為我的愛讀書而自豪，但想到家庭條件差無法滿足我的小小要求而內疚，所以眼裏有了淚花。
3.本題考查句子的賞析。題目要求寫出兩條批註，則可以從兩個不同的角度來賞析。結合句子內容來看，句子運用了擬人的修辭，使用了虛寫的方法，都為表現我希望得到“書架”的迫切心情。從這兩個角度分別賞析即可。
4.本題考查語言的表達。這是壹道開放題，結合自己的成長經歷，寫出壹個陪伴妳成長的物品，表現它對妳成長的作用即可。