永遠也不要消極地認定什麽事情是不可能的，首先妳要認為妳能，再去嘗試、再嘗試，最後妳就發現妳確實能。
對於變不可能為可能，拿破侖·希爾曾經用過壹種奇特方法。年輕的時候，拿破侖·希爾抱著壹個當作家的雄心。要達到這個目標，他知道自己必須精於遣詞造句，字詞將是他的工具。但由於他小時候家裏很窮，所接受的教育並不完整，因此，“善意的朋友”就告訴他，說他的雄心是“不可能”實現的。
年輕的希爾存錢買了壹本最好的、最完全的、最漂亮的字典，他所需要的字都在這本字典裏面，而他的意念是完全了解和掌握這些字。但是他傲了壹件奇特的事，他找到“不可能”這個詞，用小剪刀把它剪下來，然後丟掉，於是他有了壹本沒有“不可能”的字典。以後他把他整個的事業建立在這個前提上，那就是對壹個要成長，而且要成長得超過別人的人來說，沒有任何事情是不可能的。
我們不建議妳從字典裏把“不可能”這個詞剪掉，而是建議妳要從心中把這個觀念鏟除掉。談話中不提它，想法中排除它，態度中去掉它，拋棄它，不再為它提供理由，不再為它尋找借口，把這個字和這個觀念永遠的拋棄，而用光輝燦爛的“可能”來替代它。湯姆·鄧普西就是將不可能變為可能的壹個好例子。
湯姆·鄧普西生下來的時候，只有半只腳和壹只畸形的右手。父母從來不讓他因為自己的殘疾而感到不安。結果是任何男孩能做的事他也能做，如果童子軍團行軍10裏，湯姆也同樣走完10裏。
後來他要踢橄欖球，他能把球踢得比任何在壹起玩的男孩子遠。
他要人為自己專門設計壹只鞋子，參加了踢球測驗，並且得到了沖鋒隊的壹份合約。
但是教練卻盡量婉轉地告訴他，說他“不具有做職業橄欖球員的條件”，促請他去試試其他的職業。最後他申請加入新奧爾良聖徒球隊，並且請求給他壹次機會。教練雖然心存懷疑，但是看到這個男孩這麽自信，對他有了好感，因此就收了他。
兩個星期之後，教練對他的好感更深，因為他在壹次友誼賽中踢出55碼遠得分。這種情形使他獲得了專為聖徒隊踢球的工作，而且在那壹季中為他的壹隊踢得了99分。
然後到了最偉大的時刻，球場上坐滿了66000名球迷。球是在28碼線上，比賽只剩下了幾秒鐘，球隊把球推進到45碼線上，但是根本就可以說沒有時間了。“鄧普西，進場踢球。”教練大聲說。
當湯姆進場的時候，他知道他的隊距離得分線有55碼遠，由巴第摩爾雄馬隊畢特·瑞奇踢出來的。
球傳接得很好，鄧普西壹腳全力踢在球身上，球筆直地前進。但是踢得夠遠嗎?66000名球迷屏住氣觀看，接著終端得分線上的裁判舉起了雙手，表示得了3分，球在球門橫桿之上幾英寸的地方越過，湯姆壹隊以19比17獲勝。球迷狂呼亂叫，為踢得最遠的壹球而興奮，這是只有半只腳和壹只畸形的手的球員踢出來的!
“真是難以相信。”有人大聲叫，但是鄧普西只是微笑。他想起他的父母，他們壹直告訴他的是他能做什麽，而不是他不能做什麽。他之所以創造出這麽了不起的記錄，正如他自己所說的：“他們從來沒有告訴我，我有什麽不能做的。”