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五年級的作文300字

在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麽寫作文才能避免踩雷呢?下面是我收集整理的五年級的作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

“我們都是神槍手,每壹顆子彈消滅壹個敵人;我們都是飛行兵,哪怕它山高水又深。”這首膾炙人口的《遊擊隊歌》,表達了當年無數革命先烈們的精神。想想我們現在的美好生活,那是無數革命先烈們拋頭顱,灑熱血換來的,有雪域英雄楊靖宇,寧死不屈的李大釗,英勇堵搶眼的黃繼光,在烈火中永生的邱少雲,為了勝利而犧牲自己的郝副營長……

今年清明節,我們全年級穿著鮮艷的校服,戴上用鮮血染紅的紅領巾,踏著沈重的步伐來到烈士陵園,我們站在烈士墓前,看著橫跨在陵園上的橫幅,用黑底白字清晰的寫著:革命先烈將永垂不朽。聽著大隊長悲壯的演說:“今天我們來到這裏,是為了給當年為了新中國的新中國的成立而拋頭顱,灑熱血的先烈們掃墓。因為當年的戰爭殘酷,墓裏面只有壹條腿或壹只手,有的甚至只有壹件衣服,所以他們大多數是不知道名字的,但是我們知道壹件事:他們是為了新中國的成立而犧牲的,他們是英雄!好了,現在我宣布掃墓活動開始。”

我們走到每壹個墓前都,敬上壹個隊禮,之後默哀三秒鐘。直到活動結束。

就像《我是特種兵》裏面說的:“妳們的名字無人知曉,妳們的精神永垂不朽。”

五年級的作文300字 篇2

“叮鈴鈴……”上課了,各個年級的`同學如潮水壹般湧進了教室。

但我們作文班仍然像下課壹樣議論著“誰是班長,誰是副班長,誰是學習委員”的問題。老師輕輕地推開門,走進教室。頓時,教室裏鴉雀無聲。

陳子航看著老師說:“老師,這節好像不是妳的課吧?”老師並沒有回答他,而是用嚴謹的目光掃視了全班壹眼,大步流星地走上了講臺。我十分好奇地問:“老師,誰是我們班的班長?”老師心想:今天我們要學“毛遂自薦”這個成語,就說:“廖成曦,班長就由妳來當吧!”

黃偉十分機靈地想:廖成曦想當班長就當班長,這太輕松了。有了班長就應該有副班長,這副班長就由我來當吧!於是,他滿懷信心地對老師說:“老師,誰來當副班長?”老師並沒有回答,只是看了他壹眼。黃偉以為老師選上了他,滿心歡喜。

張昌林想:這職位太好拿了,我來拿個學習委員吧。他滿心歡喜地對老師說:“老師,誰來當學習委員呢?”老師當沒聽見,嚴肅地說:“上課。”

這壹場開課風波,就這樣平息了。

五年級的作文300字 篇3

我生活在壹個起碼有十多年歷史的“古董”小區裏,經過時間和幾代小孩年復壹年,日復壹日堅持不懈地折騰,到處破敗淩亂的不成樣子。上學、放學的時候,看著平臺上堆得滿滿的破沙發,腐爛的木頭,成堆的破毯子和舊電器,心裏堵得慌,覺得心情壹下子跌落到谷底,直到有壹天……

星期五,老師布置了觀察作業“小區的美麗”。我生氣地想:“那麽令人難受的小區,醜陋的敗壞人的心情,有什麽美感啊!”可是“師命難違”。

回到家,不情願地去了小區的平臺。平臺旁種著幾株迎春,壹顆杏樹,幾團冬青,壹株桃花。正值春天,花都開得挺艷,點綴在綠葉叢中,頗有了幾分雅致。

走近杏樹,立刻被它的美所震驚——杏的花不如櫻花和桃花那麽艷,是壹種恬淡的乳白,如細膩而精致的白瓷。下面厚些,尖上則薄而透明,似蟬翼般輕巧,五片花瓣眾星捧月般圍繞著金黃的絲蕊,顯得珍貴,玲瓏、精致。

細細的紋理在春光的照耀下顯得絢爛多姿,壹樹繁花散發出淡淡的香氣,鋪成壹片花毯,與樹下的桃李迎春相得益彰。我深深地被春光的美陶醉了!

好久沒註意小區裏的風景了。平時學業與垃圾充斥著我的心,仿徨、迷失——其實只要用心去感悟,美麗無時不在我們身邊!

五年級的作文300字 篇4

珍惜現在吧,妳眼前的時光是否被妳拋棄,妳現在應該想想了。

我得到過友情。

在那時,小時候懵懂的我,只知道玩吃,而沒有想過任何其他的東西;現在我已步入初中,朋友多了,小時候朋友對我來說只是虛幻的想象。可是走入小學的第壹天,我明白了朋友的真正含義並且交到了人生中第壹位朋友,他平時老實,懂事並沒有想過犯錯是什麽,他叫楊宇順,我真正的朋友之壹,當妳看到這篇文章是是否會想起我?我希望妳會想起,因為我們是最好的搭檔!

還記得嗎?我那次在妳家的門口和妳玩,可是妳偏偏要回家,我就是不讓妳去,妳並沒有生氣,而是硬生生地向家中闖,我生氣了,說時遲,那時快,我以驚人的速度拉過妳並踢了妳壹腳,妳抱著肚子回去了,我匆忙地離開了,在路上我想著:當初為何有那麽幾分沖動,為何為了小事而發怒呢?我懊悔著,可是時間不能倒退,做過的錯事也不能抹去,只能由著懊悔在心中回旋,流動。

事後,我遭到批評了,老師對我的印象大跌,父母為此第壹次打了我。我對楊宇順道了歉,他並沒有怨我的意思,而是默默的原諒了我,我的心顫動了,我與他的友情地久天長!

得到了就珍惜吧,不要讓失去成為妳的代名詞,讓它在妳的人生字典中永遠消失吧。

五年級的作文300字 篇5

在生活中,有許許多多的手,可有壹雙手令我記憶猶新,那就是小外公的手。小外公用他這雙勤勞的手為我付出了許多。

小外公在世的時候,他經常用他這雙手給我送去了許多好處。比如,騎車送我去上學,放學之後給我壹些錢,讓我去買壹些好吃的,給我剝獼猴桃吃……我卻以為這是理所應當的,所以每天纏著小外公給我們講壹個個故事。小外公總是樂呵呵的,用他那雙粗糙的手,拿起壹份雜誌給我們講起來。

我們在小外公家的時候,小外公總是用他那雙粗糙的大手撫摸著我的頭,溫和地對我們說:“過馬路要小心,不要被車撞到了。還有不能亂闖紅綠燈,不然會出車禍的,懂了嗎?“哦!知道了”,我們二兄弟異口同聲地說。

幸福總是很短,悲劇就接著來了。就在前二個星期六的時候,小外公因血壓高而去了天堂,我們壹聽到這個噩耗,不禁潸然淚下,哭得稀裏嘩啦。星期二那天,我們壹家還參加了小外公的葬禮,爸爸還去小外公的靈堂守靈了。

小外公的那雙手,是無私的、是偉大的,小外公雖然走了,但他的靈魂仿佛還在人間,我愛小外公的那雙手。

五年級的作文300字 篇6

每天,每刻,甚至每秒鐘,我們都在不停地思考。我們在不停地成長,思考的程度也在逐年加深,隨著年齡的增長,漸漸地,我們會發現,自己早已不甘於服從!

美國壹所世界聞名的軍校——西點軍校中的每壹位優秀的、成績卓越的的學生在校期間所恪守的人生信條是“無條件服從”!在這裏,不存在借口,不允許辯駁,在軍官面前,每壹個人都是平等的,都需要面對事實,這無可厚非,但我們只能“服從”嗎?

著名的文學家冰心曾說過:“信仰將青年人扶上‘服從’的高塔以後,便把‘思想’的梯兒撤去了。”習慣服從以後,妳便沒有了思想!

當然,這並不是要說明人不能服從,而是不能盲目地服從,不能丟棄屬於自己的思想。

思想常常怒潮般卷來,又如輕煙般散去。而我們不知是因為時間不容,還是已心情倦慵,只能聽憑它乘興而來,無聊而去。這思想無邊微妙,無限神奇,讓我們在心中膜拜。

擁有思想,我們才真正擁有了未來!