無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麽，怎麽去寫作文呢？以下是我為大家整理的高壹寫人作文：我的良師益友，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
高壹寫人作文：我的良師益友1“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代詩人杜甫說過的壹句話，很有道理。書讀的多了，腦海中就會有各種各樣的知識，寫作時，便會湧現出來。
書，在我壹兩歲時便出現在手邊，或是父母讀的童謠，或是爺爺朗讀的古詩，又或是自己看的圖畫，哪個不是我的良師益友？
當我上幼兒園時，認識了壹些字，開始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心，為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的後母，為醜小鴨長大變成美麗的白天鵝而開心不已，這些故事讓我的內心豐富多彩。
書，豐富了我的生活！
上了小學，認識的字更多了，不再甘心只讀童話，開始讀名著了。《西遊記》便是我讀的第壹本名著。齊天大聖的神通廣大，火眼睛睛，壹個跟頭十萬八千裏，讓我羨慕不已，如果我也像孫悟空那樣該多好啊！
唐三藏的善良讓我感動，同時讓我知道人犯了錯要給他壹次改正的機會。
現在，我已經是壹名初中生了，在學習之余我要多讀名著和文學作品，提高我的寫作水平，開闊眼見，讓自己懂得更多，變得更強。
書是我的良師益友！帶我走出迷茫之途。
以前，我不懂如何與人交際，讀了壹本書我找到了答案：真心對待朋友，不欺騙朋友，對朋友守信。這也是我現在對待朋友的準則。書中的知識讓我懂得了許多道理！
書豐富了我的生活！書讓我結交到了朋友！書讓我懂得了許多道理！
書，我的良師益友！
高壹寫人作文：我的良師益友2教室和往常壹樣，十分嘈雜。但是只要仔細聽，就能發現“哢嚓”聲在教室響起，好像什麽東西在被扭動——沒錯，那就是我的好夥伴，魔方。
三年級時，全班突然掀起了玩魔方的浪潮，為數不多的精通此道的幾個同學紛紛拿出了自己的魔方，向全班同學炫耀，每次都能收獲大批人的追捧。我看得眼紅，便央求媽媽也給我買壹個，我還決定靠著說明書來自學，就算有難題，也可以去會復原的人那偷學兩招兒，以後，我也壹定能成為魔方大師！想到這裏，我暗自偷笑——這樣壹個好主意就這樣被我捷足先登了。
不料，這個好主意實行起來卻遇到了困難。原來，拿到媽媽買的魔方後，我驚奇地發現盒子裏面並沒有說明書，靠它自學成了泡影。沒事，還有壹招，那就是從會的同學手中“偷學”。然而，事實證明我並沒有那麽好的眼力和超強的記憶力，能把同學的技藝給“偷”過來。於是，我自學魔方的這條路，就這樣無情地被封死了。我十分苦悶，難道我的魔方之路就此打住？
好在，上帝把壹個人的門關掉的同時也會為他打開壹扇窗。我很快又發現了另壹條可以學魔方的路——上網。數學老師給我們介紹了壹個供初學者學魔方的平臺，叫“魔方小站”。我知道這個消息之後，如久逢甘露的野草，連夜學會了魔方，並在學會之後堅持努力，壹步步突破自己創下的紀錄，並在全校的還原大賽中取得了第壹名的好成績！
現在，原本精通復原魔方的同學早已放棄了練習，但我依然沒有放棄，因為魔方這個良師益友告訴我，只有不斷努力，才能不斷進步！
高壹寫人作文：我的良師益友3有壹位好的老師，等於擁有了壹本百科全書。有壹位對妳有益處的朋友，等於擁有了進步的秘笈。三人行，必有我師焉。在我身邊，良師益友無處不在。
良師益友壹：父母
父母是孩子的第壹位老師，是孩子人生的老師。我們會握著父母的大手，邁出人生的第壹步，他們教會我們做人，教會我們人世間的道理，而在失落灰心並想放棄時，在我們身邊給予鼓勵的人，也正是父母。父母是壹位老師，或慈祥或嚴厲。也是壹位朋友，他們會敞開心扉跟妳說話，會將人生的精華壹壹道給妳。
良師益友二：書
書是人世間的壹味良藥。開心時，傷心時，失望時……書總是會陪著妳，在書的世界中漫遊。而在其中學到的東西也不會少，許多知識也隱藏在書中，美好的童話，或許會悟出壹個大道理，壹則小小的寓言，或許可以學到許多……而在書的世界中，所有都是美好的，妳會情不自禁地融入其中。
良師益友三：大自然
大自然是人類最原始的老師，許多大道理和原則都是從大自然老師中領悟的，作為我們的老師它的知識更加深奧，也是很難尋找的，可是只要靜下心慢慢學習就會有不可思議的知識，而大自然也是壹位有趣的朋友，可以在它那裏學到許多。
在我的良師益友中，每壹位都不可錯過，只要悉心學習，壹定會悟出不少的。
高壹寫人作文：我的良師益友4書，妳是夏日的壹眼清泉，為我帶來壹絲清涼；書，妳是冬日的壹縷陽光，為我帶來壹些溫暖。
——題記
童年時，我就與書結下了不解之緣。那時，媽媽每天都給我講壹個童話故事，我就仿佛進入了童話世界與白雪公主、七個小矮人在壹起嬉戲。正在我為這迷人的故事而入迷時，媽媽繪聲繪色的演講嘎然而止。“該睡覺啦，今天的故事結束了，明天媽媽再給妳講，快睡覺吧!”我這才依依不舍地回到房間去睡覺。在夢裏，我夢到了賣火柴的小女孩那瑟瑟發抖的.身影，夢到蛇蠍心腸的皇後······
隨著年齡的增長，小小的童話已經滿足不了我的求知欲，我開始讀大家說的名著啦。上了小學，學的字越來越多，壹個個文字築起的堡壘被我壹壹攻破。媽媽看我很愛讀書，便買了本《三國演義》給我看。我高興得不得了，整天捧著這本名著，壹字壹句的品讀。我花了壹個月的時間總算把這本名著讀完了。有不太懂，我又拿過來讀幾遍。
現在我已經十二歲了，上初中啦。我又把《三國演義》拿過來讀壹遍，我為諸葛亮的機智感到敬佩。我先後又讀了《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》。這些國內的名著還覺得不過癮，又讀了美國的作家馬克·吐溫寫的《湯姆·索亞歷險記》、《鍍金時代》等。
書，妳是我的良師益友，妳是我最真摯的朋友，妳是我最知心的伴侶。沒有妳，我的生命就不完整；沒有妳，我的生活就沒有光彩。有了妳，我才能在知識的海洋裏遨遊；有了妳，我的生活才變得有意義。
真摯的朋友——書，我離不開妳，我將永遠陪在妳的身邊，妳永遠是我的良師益友。
高壹寫人作文：我的良師益友5每個人的成長過程中都會尋求壹種或多種精神慰藉，有的喜歡運動，有的喜歡旅遊，有的喜歡音樂，有的喜歡閱讀。遭受挫折時，我喜歡聽鼓勵的話語，傷心痛苦時，我喜歡聽撫慰的話語，開心高興時，我喜歡聽贊賞的話語。這壹切，我在書籍中都可以得到。
我的童年和剛開始的少年時期絕大多數都是在大片大片的孤獨中度過的，而後來是書幫我從孤獨中解脫出來。我以前以為只有那無聊、附庸風雅的人才看書，而我們生活在21世紀，生活在科技那麽發達的時代，隨便看看電視、上上網，我們的情感世界就比書中的世界豐富。可我錯了，現實生活中有些事情偏偏不是妳想的那樣。第壹次接觸《全國優秀作文選》是在壹次語文課上，百無聊賴的我，隨手拿起同桌的壹本書，翻起來就看，我記得裏面有篇文章讓我淹沒在壹大團的悲傷中，久久不能自拔。從此之後我便喜歡上了《全國優秀作文選》，我漸漸地沈浸在文字裏，在字裏行間舞蹈，在行句段落中躑躅，把自己交給了它們，每次看完壹篇好文章，便會得到許多心靈上的震撼。或許，是因為我與作者都是同齡人的緣故，我閱讀起來竟覺得那樣親近，沒有距離感。有些人、有些事，我雖然沒有經歷過，卻得到了永久的回憶。如果沒有《全國優秀作文選》，我可能就不會完全蛻變成今天的我。
《全國優秀作文選》像壹壺自釀的陳年老酒，字裏行間濃縮了歲月的精華，醇香而樸實、卻不失厚重。壹些筆墨能觸動記憶的封塵，讓人回味，意猶未盡。
在《全國優秀作文選》的陪伴下，自己將不斷成長，永遠不會孤單。
高壹寫人作文：我的良師益友6我酷愛讀書，不管什麽書我都喜歡。可以這麽說，書既是我的老師，又是我的好朋友。我讀過很多書，如：《水滸傳》《三國演義》《繁星》。
記得第壹次讀《水滸傳》時，是我上小學三年級，那時我已特愛讀書了。那是在壹次作業時間，我不經意看起了《水滸傳》。《水滸傳》那叫壹個爽，我還時不時拍手叫好。這壹叫，可招來了麻煩。老媽來啦！我的《水滸傳》就這樣被沒收了。這部書中的情景那是特別的精彩。不看不知道，壹看我就離不了。我決定回老媽的房間，盜回我的《水滸傳》。我萬分小心，最後功夫不負有心人，我成功了。這下，我可以盡情享受我的水滸大餐啦！但是，好景不長，不知什麽時候，老媽早已來到了我的身後。這下我可慘啦！我做好被打得準備，就在這時，老媽用了她的獨門絕技――降龍十巴掌，把我狠狠地揍了壹頓。但是我還是很高興，因為我看到了《水滸傳》。下次我再也不敢在作業時間看課外書了。
這頓揍還算沒白挨，在五年級的課堂上，老師講起了景陽岡，還讓同學們比賽說水滸人物。這下我可以大顯身手了。什麽豹子頭――林沖，及時雨――宋江，智多星――吳庸我壹個接壹個，同學們都非常敬佩我，就連老師也不例外。
高壹寫人作文：我的良師益友7我家是書香門第，最多的就是書了。天生小書迷的我，常常被壹本書吸進去，差點被老媽罵死。
那是壹個陽光明媚的周日早晨，我待在小書房。那是個幾平方米的小屋子，室內簡潔且溫馨。北邊靠墻壹大排書櫥上整整齊齊地排滿了各式各樣的書，那裏是知識的海洋。南邊臨窗是我的書桌。坐在心愛的書桌前在知識的海洋裏遨遊是我最快樂的時光。
我和往常壹樣拿著壹本新買的書如饑似渴地啃著，忘記了時間，忘記了空間，好像進入了書中。
我乘著散發著陣陣書香的翅膀，爬上世界第八大奇跡的萬裏長城，又去遊覽了五嶽之首泰山，最後來到中華文明的發源地黃河之濱……
我乘著書香的翅膀來到了童話王國，在白雪公主的帶領下翩翩起舞，和七個小矮人壹起到野外采集野果。我們唱啊，跳啊……
我又來到了幻想樂園，在精靈谷和小精靈們分享美妙的糖果雨，和小松鼠比賽爬高，和小狗采集白雲來做棉花糖。溫暖的春風又把我吹到宇宙空間，在月球上和玉兔賽跑，在水星上種花，在火星上遊……
這時，我走進了時光機，來到了未來，在那裏，我和智能機器人問好，在可以移動的房屋前拍照…，，
奇怪，那不是孫中山嗎？還有嶽飛、關羽、牛頓、諸葛亮……
古今中外人物大匯聚，原來是我借助書這個隱形的翅膀，成就了神話。
正當我和張飛準備比試武藝時，突然張飛消失得無影無蹤。原來是媽媽在催我吃飯。我無奈地捧著飯碗，心裏還掛念著剛才的幻覺，就像做了個永遠也不想醒的夢。書是有魔力的，它永遠是我的良師益友。
高壹寫人作文：我的良師益友8“壹本書像壹艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。”讀書，開闊了我的眼界;讀書，豐富了我的想象力;讀書，使我寫起作文得心應手。書的好處數也數不清，我愛讀書。
我依然模糊地記著，在我很小的時候，我就和這個奇妙的東西見面了，它就像壹塊磁鐵壹樣吸住了我。當時我識的字少，所以只得像只跟屁蟲壹樣“貼”在家人身後，讓他們給我講故事。上小學後，我學會了查字典、看拼音，開始壹個字壹個字地學，開始學習看書從此，書與我結下了不解之緣。
記得有壹次，已是晚上10點多了，可我仍捧著壹本《魯濱孫漂流記》看得津津有味，它像漩渦壹樣，壹下子就把我吸引到書海的海底，使我久久不能浮出水面。時間在不知不覺中流逝，看著看著，我仿佛身臨其境，整個人都融進了書中精彩的情節。當我看到魯濱遜不幸孤身流落荒島時，我為他擔心不已：壹個人身無分文，流落荒無人煙的荒島，怎麽能生活下去呢?當我看到他想方設法建設家園，尋找食物時，我激動萬分;當我看到他利用聰明才智，經過不懈努力，終於豐衣足食時，我不禁為他的精神所感動，我看呀看，早就入了“迷途”的我，全然不知道“危險”在漸漸逼近。門被打開了，壹個身影無聲無息地走了進來，壹股巨大的“殺氣”散發出來了，我卻沒有絲毫察覺。“怎麽還在看書?”我被這突如其來的聲音嚇了壹跳，顫抖地扭過頭，原來是老媽來查房了，真倒黴，被她抓個正著。“別看了，很晚了，上床睡去。”“好，馬上。”我嘴上這樣應著，但身子卻紋絲不動。“還看什麽，快去休息。”老媽見我還坐著，有些生氣了，皺起了眉頭，不悅地說。我怕了，依依不舍地放下書，合上，站起，關燈，壹步三回頭地朝床邊走去。媽媽見狀，轉身走了。我躺在床上，翻來覆去的睡不著，滿腦子都是在想著那本書，這種煎熬真難受，我再也忍不住了，翻下床，光著腳，小心翼翼的趴在門縫上偷看，5分鐘，10分鐘，15分鐘……我耐心的等待著，終於關燈啦!我按住心中的激動，打開臺燈，急忙打開書，壹頁，兩頁，我貪婪地讀著，我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。這壹次，我“壹心二用”，看了壹會，我再望壹下門縫，生怕老媽再殺我壹個回馬槍，但姜還是老的辣，老媽還是發現了問題，當我聽到腳步聲時，晚了!媽媽的腳步聲停了，啊!門被扭開了，我的心提了上來，胡亂的把書往抽屜裏面壹塞，不知所措的望著走進來的老媽，這情景實屬尷尬，我幹笑幾聲，老媽上下打量了我幾眼，問：“在這幹什麽呢?”“找……找點東……東西。”我結結巴巴地說，老媽瞪了我壹眼：“快去睡覺!”我小雞啄米似的點點頭，連忙關上燈，上床，蓋上被子，閉上眼睛，“呼呼”，好險啊!嚇死我了，我擦了擦額頭上的冷汗，不甘心的閉上了眼睛，這次竊讀就以老媽完勝落下了幕布，真遺憾!
壹本書成了壹片森林，裏面棵棵樹都高大結實，每讀壹本書就能獲取壹股精神力量，讀《洋蔥頭歷險記》，我明白了做人要有善心，正義永遠勝於邪惡;讀《海底兩萬裏》，讓我懂得了做人要有勇氣，敢於探索;讀《昆蟲記》我認識了許許多多有趣的昆蟲。
“在人類壹切健康的消遣中，讀書是最高尚的。”我們要多讀好書，只有博覽群書，才能增長見識。我愛讀書，書真是我的良師益友。
高壹寫人作文：我的良師益友9喜歡與妳***度每壹刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與妳***度每壹秒時光，感受古往今來歷史的滄桑。任時空轉換，歲月蹉跎，我都不願與妳分離。因為，妳是我的良師益友。
傷感時，妳我攜手邁入歷史之門，去領略吳均筆下“奇山異水，天下獨絕。”的富春江景，任小船飄蕩，隨意東西。山水之美，讓我平息世俗帶給我心靈的喧囂，領悟自然帶來的壹份禪意。沿著悠遠的河流，追溯古人的腳步，我們壹起來到汩羅江邊。波瀾壯闊的江水滔滔不絕，來回味屈原《離騷》中的詩句綿遠悠長。江風怒號，只見壹人昂首立在江畔，遠方的樹林颯颯作響，打亂了詩人的思緒，這憂國憂民之心，天地可鑒!時空又將我們帶到盛唐時代。驚嘆於唐人的豪邁，無限的智慧。我看到李白乘風破浪，舞劍痛飲;我看到杜甫淚沾衣襟，感時傷懷，遙望故鄉。妳讓我領略，回味，驚嘆古人。忘卻傷感，搶回自信，妳是我的良師。
欣喜時，妳便帶我走進偉人的心靈，感受其中深邃的思索，晝夜的思忖，縱貫世界的情思。先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。人民之幸福乃是自己的幸福，人民之痛苦是自己的痛苦，做壹個對社會有貢獻的人，為自己的追求而活，為自己的理想而活，為人類的幸福而活，妳與我同喜，同悲，同哀，同樂，妳是我的益友。
夜深之時，***賞壹輪彎月。月圓之時，***品壹盞清茶。妳是我的老師、朋友，我與妳相處每壹次都有新的收獲，新的啟迪，書————我的良師益友。
高壹寫人作文：我的良師益友10吃午飯時，我心不在焉地戳著菜，扒了兩口米飯就溜回臥室。緊緊關上門，小心翼翼地從口袋裏拿出偷來的小熊積木，想到同桌著急的樣子，我有些忐忑不安。“咚咚”，是媽媽在敲門！我慌忙用課本蓋住積木。媽媽走進房間，靜靜地看著我，說：“把書放正了看。”媽媽走後，我攥著積木，它仿佛變成壹塊燒紅的烙鐵，狠狠燙著我的手心。
晚上我回到家，發現書桌上放著壹本新書。我好奇地拿起壹看——《弟子規》。書裏還夾著壹個書簽，輕輕壹翻，那壹頁寫著：“物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷。（不屬於自己的東西，即便再小，也不能私自據為己有。否則父母知道後壹定會很傷心。）”看到這裏，我全都明白了，心裏又酸又羞，滋味難受極了。掏出口袋裏的積木，我快步跑到廚房，對正在洗菜的媽媽說：“對不起！我知道錯了！”媽媽楞了壹下，和藹地笑了，擦去我臉龐上不知何時淌下的淚水，輕聲說：“知錯能改，善莫大焉，這聲對不起，對它真正的主人說，好不好？”我重重地點頭，壹頭紮進媽媽懷裏，再也忍不住放聲大哭起來。
第二天，我把積木還給了同桌，並向他道了歉。當同桌笑著說原諒我的時候，深深藏在我胸口的擔心和緊張終於不見蹤影啦。小朋友們，我們有很多良師益友，無論是親愛的爸爸媽媽，還是千年傳唱的經典書本，都關懷、引導著我們的成長，為我們五彩繽紛的生活添加了壹顆的最甜蜜的糖果。
高壹寫人作文：我的良師益友11我的媽媽披著壹頭黑黑的長發，眼睛大大的，長得十分漂亮。我媽媽平時對我非常嚴格。
有壹次，我在親戚家喝喜酒，得到了壹個紅包。我把紅包放在口袋裏，心裏暗暗盤算起來:我可以去買自己最喜歡的那把玩具槍了。壹回到家，我就找了個借口跑了出去。我飛快地跑到小店裏買下了搶。正當我拿著槍得意洋洋地回到家裏時，媽媽就開始問我：“這槍是從哪兒來的？”我心想要是說實話，媽媽肯定會不高興，說不定還會打我。於是我低著頭，說了個慌：“這是我同學送我的。”媽媽看了看我，說：“是嗎？他為什麽要把槍送給妳？這可是把新槍啊！”我低著頭，壹聲不吭啊。媽媽讓我把親戚給的紅包交出來，我慢吞吞地把手伸進口袋拿出了紅包，邊拿邊想，這下再也瞞不住媽媽了。媽媽接過了錢，說：“妳還不想說實話？”我委屈地說：“我只是不明白，別人給我的錢，已經屬於我了，為什麽我就不能自由花呢？”媽媽耐心地說：“別人給的錢是妳的，可是要花在合適的地方，比如買學習用品。妳買的這把槍是仿真的，很有危險性。這就是在亂花錢了”我慚愧地說：“媽媽我知道錯了，以後壹定不亂花錢。”媽媽微笑著說：“知錯能改就是好孩子。”
媽媽不但在生活上關心我，還教會了我做人的道理。媽媽真是我的良師益友！
高壹寫人作文：我的良師益友12書，是我的良師，也是我的益友。壹本好書可以對人產生很大的影響，使壹個人的生活變得更加充實。
書是良師。我們可以從書中學到我們很多不曾了解的知識，也可以從書中得到人生的真理。書，像燈塔，指引著妳前進的方向，把妳從迷茫中拯救出來。書，是我們通往知識海洋的大門，也是人生中無盡的學習之路上的引路人。每讀好壹本書，能給妳帶來壹些意想不到的收獲。正如孔子所說：“溫故而知新，可以為師也。”把讀完的書再讀壹遍，便可以得到新的理解和體會。書難道不是良師嗎？
書，是益友。在我們無聊的時候，書，可以陪伴我們，凈化我們的靈魂，培養我們的品德，增加我們的學識，為我們未來的幸福美滿的生活做奠基。當妳捧著壹本書，細細品味，妳便會覺得身臨其境，如《西遊記》中的大鬧天宮，如《三國演義》中的單騎救主，那些故事情節遠比手機電腦有趣得多。書既給了我們知識，又給我們帶來了趣味。書，難道不是我們的益友嗎？
記得有壹次，老師在課堂上提了壹個十分新奇的問題：“鯨魚為什麽生活在水中但還要浮在水面上呼吸呢？”同學們都答不出來。忽然覺得這個問題我好想知道答案，我努力的想起我曾經看過的壹本叫《少兒百科全書》的書，答案就在裏面，於是我舉手發言，回答老師的問題，回答完全正確，因此期末的時候老師還獎了我壹本書，可見多讀書，多看書是多麽有用。
書，是我們的良師益友。少年，趁著年少，好好讀書吧！可千萬不要“白了少年頭，空悲切”啊！
高壹寫人作文：我的良師益友13喜歡讀書的人，時把心思投入進去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時代；在書中他同作者壹同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷，壹同欣賞優美的歌曲…… 從小我就出類拔萃，但是數學卻總給我拖後腿，我早已發誓要學好數學，可是懶散的我卻常常忘了這個“偉大”的誓言。而今我終於明白：學數學很容易，只要妳稍稍努力壹點點，上課再認真壹點點。還要經常買點考題來做壹做，上課壹定要認真聽老師講課，把重點部分牢牢的記起來，還要經常背背乘法口訣，因為大部份數學題裏都要用到它。那壹定會成功的!
其實，我壹開始語文成績也是很差的，但由於種種原因，我成功了：我買了壹本《閱讀提高》，我決定每天做壹篇，過了很長的時間我的閱讀能力已經迅速提高了很多了。我還經常看課外書，在遇到壹些好詞佳句多壹點的書時，我總會準備壹個小本子，當我壹看到有用的成語時，我會立刻抄下來。看到美妙的語句時，我會用筆畫起來，並記熟它。 讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養良好的自學能力和閱讀能力，還可以進壹步鞏固課內學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對於各科學習,都有極大的幫助。
在我認為，讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣並且培養人為人處事的的能力。
我想，書籍是我的良師益友，精神的食糧，我們又有什麽理由不好好讀書呢？
高壹寫人作文：我的良師益友14很多大戶人家都有家風家訓，我們家雖然沒有那麽多家訓家規訓，但我認為爸爸經常掛在嘴邊的那句話：做事要認真實在，別人才會信任妳，這便是我家的家風家訓吧。
爸爸是位特風趣的人，瞧！他張大嘴巴，微微壹笑，就露出壹口潔白無暇的牙齒，還有兩個深深的酒窩，看到這兩個酒窩。媽媽都要取笑爸爸：“酒窩這麽深，酒量就壹點。”爸爸總要反駁媽媽：“酒量雖然壹點，但比比妳綽綽有余。”每次都是媽媽敗下陣來！看著他們倆像小孩樣鬥著嘴，我都會放肆的大笑。
但爸爸留給我印象最深的卻是那股做任何事的認真勁，他是位攝影師，經營著壹家祖上傳上來的照相館，在爸爸的苦心經營下，生意越來越紅火。壹天中午，該吃午飯了，爸爸為了趕好壹對新人的照片，連飯也不吃了。我不忍心讓爸爸餓著，就把飯端到爸爸前面的板凳上，並對他說：“爸爸工作歸工作，可別忘了照顧自己喲。”“我知道了，妳把飯放在那兒吧，我自己知道吃。”爸爸頭也不擡地說。過了壹會兒，我見爸爸還沒上來，就下去看他。只見他壹絲不茍地工作著，那飯絲毫未動。還有壹次，都半夜了，我起來喝水，發現爸爸的書房還亮著燈，就悄悄走過去，只見爸爸正在修改我們學校的“排球操”視頻，當時都半夜了，看著爸爸那彎曲的背，眼眶頓時濕潤了。我不禁為自己有這麽壹個壹絲不茍的爸爸感動驕傲！
壹個好的家風可以讓我們順利成長，而我有幸在這麽壹個好的環境中成長，爸爸的認真實在，壹絲不茍就像我的良師益友樣伴隨著我成長！
高壹寫人作文：我的良師益友15“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。“書”雖然只是壹個普普通通的字眼，但卻包含著許多真理。我與書之間也有著許多故事：
記得有壹次，我正在看壹本名叫《魯濱遜漂流記》的書，我正看得入迷，仿佛身臨其境時，媽媽便突然要我關燈睡覺了，我沒辦法，只好服從“大人”的安排。可是，我並不甘心，於是，便等到了壹個很好的時機，那就是爸爸媽媽都睡著了，於是，我便下床，開燈，不過我可能是動靜太大了，被“大人”發現了，這免不了要遭壹頓罵，所以我只能乖乖睡覺了。睡著，睡著，我似乎變成了魯濱遜，在壹個小島上自力更生了二十多年……忽然，我醒了，我忍不住地拿起了放在床邊的《盧比遜漂流記》，這次為了不讓“大人”發現，我便把放在床櫃抽屜離得手電筒拿了出來，開始看《魯濱遜漂流記》，我津津有味地看了起來，時間壹分壹秒地過去了，漸漸的到了十二點，我看得入了迷。
其實，書就像是我的朋友，我走到哪兒，書就陪我到哪兒，對我來說，看書就像吃飯。我壹天不吃飯，肚子就會餓；我壹天吮吸不到知識的甘霖，腦子也會“餓”。所以，我每天都要吸取書裏的“精華”，來“填飽”我“饑餓”的大腦。
書就像是我的良師益友，也想壹個警鐘，它無時無刻不在提醒我做人的道理。