該做的覺得自己都做了，托福考試怎麽學來學去還退步了?這就給大家分析分析。
這類學生的普遍特點：
1.自學;
2.上了個大班課之後就自己刷題練習;
3.壹般是大學生，尤其女生多壹些，覺得心疼父母，不想花錢學習;
4.自認為自己的基礎還不錯，但是考到理想分數還是不肯定，想通過精聽精練來提高分數。
他們普遍的抱怨就是，為什麽我做了這麽多努力，卻不進步反而退步呢?
可是，妳真的找對方向了麽?
作為閱托福考生無數的托福教學超過八年的資深教師，我只想說壹句：在錯誤的方向上，越多的努力，越多的堅持，就離成功越遠。
所以，我來分析壹下這個問題：
1.做精讀和精聽。
相信很多人都在做這件事倍功半的事情。我不否認這是個好方法，但是要有方向。就閱讀而言，不是妳讀懂了分數就上來的。我壹直在我的課堂上和學生說：我教雅思托福八年多了，可能連那個篇章的主要內容是什麽都不知道，但是每壹個題的準確答案我可以在少於規定時間內找到，因為我抓住了考官的出題套路，總結了做題規律。當然我說的有些誇張，教八年多了，對那些材料早已爛記於心，只是想告訴學生們，讀懂不壹定全做對，讀不懂也不意味著妳就做錯。就像我要求我的學生在閱讀的時候不許查字典是壹個道理，妳查了每壹個詞做對了題目，這不是本事，考場更不會給妳提供字典，更何況還有時間限制。
2.關於如何面對“沒有進步的挫敗感”。
勝敗乃兵家常事，學生考試更是如此，心態必須得重視。好在不像壹年壹度的高考，托福考試可以頻繁參加直到妳考到理想的分數。但是原地踏步的時間耽誤不起，妳的青春耽誤不起，需要總結原因，知道自己為什麽沒有進步，為什麽產生挫敗。
前面我寫的文章中，我有提到過托福學習備考的壹些關鍵，就上面這位同學來分析，她的學習能力是沒有問題的，但是差在方向，沒有正確的做題方法，不研究托福的出題套路，做幾年的精聽精讀都沒有用。
怎麽檢討自己呢?首先來了解托福學習4個要點。
第壹，基礎積累，包括單詞量和句子翻譯;
第二，做題速度，這個主要是影響閱讀和寫作成績，能不能在1個小時時間內答完3篇文章42個題以及在50分鐘內完成2篇高質量的文章;
第三，抓住出題點，這個是精讀不能幫助的，妳可能讀了壹整段，但是卻沒有找到考官的出題點，那讀了這壹段也是無用功。我可能只讀了這壹段的某個關鍵點，但是做對了題，有些量變是不能引起質變的。
第四，拒絕腦補，很多學生做閱讀和聽力的時候總是覺得沒有正確答案，覺得給出的4個答案都是不對的。這類學生寫作文也是容易跑題的。我經常和這類學生開玩笑：我說那妳給個E選項吧，或者給ETS寫信告訴他們：題有問題，沒有正確答案。這類學生明顯就是中式思維太嚴重，總是把自己的想法帶入文中，然後勾勒出壹個根本不存在的選項。這樣的學生需要權威人士的指導，把他們的想法掰過來，掰到和考官壹條線上，分數自然提升。
第五，反思。我很開心知乎的這位網友是2個月了沒有成效就來求助，若是2年都沒有成效再來尋求別人的幫助，那失去的就多了。很多時候我們不要壹味的煩惱，要學會總結，學會反思，隨時檢查自己，這樣才會少犯錯。
總而言之，我給知乎上的這位網友的答案就是：找準方向再出發，不要在錯誤的方向上越走越遠，浪費時間了。