親情，是世間最珍貴的感情。它比水還純凈，比金還純粹，可是它總是靜悄悄的到來，不被人發現，它沒有友誼那樣易碎，沒有愛情那樣明顯可見，它像壹杯茶，散發出淡淡的潔香，讓人回味無窮。——題記
奶奶的囑咐
“考試時別慌!別吃油炸的東西，別喝生水別亂跑，別受涼，別……”奶奶壹遍遍地囑咐著我，有時會覺得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中，我知道奶奶對我的囑咐，就是對我愛的另壹種表達。奶奶，您壹定在為我擔心吧!不用擔心，有您的愛，孫女會成功的。
爸爸的電話
“菲子，小心身體，別擔心，能考多少都是妳的成績，爸相信妳，支持妳，多買點營養品，別怕花錢，爸有的是力氣，女兒花錢，我高興，多喝點牛奶……”。爸在電話裏邊說邊笑著。但我知道，其實他也很擔心我，只是想消除我的緊張感罷了!爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄那麽多錢，我想這個月爸壹定要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來啦。
姐姐的忠告
“小妹，考試時，多註意，能得的分，千萬別讓它失掉，細心點!……”。由於要進考場姐姐的話有點語無倫次，在考生潮中，我回頭看了壹下她，火辣辣的太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見我含著淚的眼睛。
朋友，珍惜妳的擁有，當妳失去後，方知珍惜，是否已經太遲了呢?親情像茶，回味無窮。我們應該珍惜它，讓它留香永遠，永遠……
佳作探勝：作者選取“親情”作為“珍惜所擁有的”對象，看似簡單，實則最為切合作者自己的生活實際，正是因為作者自己有了很深的生活體驗和獨特感受，所以文章寫得感情細膩，自然流暢，平凡中見真情。可見，半命題作文的補題顯得異常重要，選得恰當與否，在很大程度上關系到文章寫作成敗。此外，本文的構思也精巧別致，分別從三個不同的角度（祖輩、父輩、同輩）選取三個特寫鏡頭進行組接，作為文章的主體部分，生動地揭示了親情的不同表現，卻展示了親人對“我”的壹樣的關愛，可謂緊扣主題。文章的語言細膩傳神，再輔之以哲理式的題記和抒情式的結尾，與三個小標題遙相呼應，結構渾然壹體，堪稱考場佳作。
2.珍惜所擁有的青春
剛剛抖落壹身的稚氣，剛剛放飛完美的天真，青春的微笑還很矜持。?
——題記?
我喜歡清澈見底的漓江水，也喜歡平波展鏡的西湖水。然而，生命之長河中那灣青春水更是我愛的至點。
定立於青春水邊，沈思著如何渡河，水中嬉戲的魚兒或許會擾亂妳的思緒，在這樣的擾動下，或許妳會放棄原有的那份真摯與純潔，悄悄地走上"完美的殿堂"。因為青春的心總是溢滿幻想，然而，朋友，妳是否想過青春水很急，不允許我們過於追求完美，過於追求完美，總是以不完美收場。?
喜歡大霧彌漫的天氣，因為它呈現給我的是壹片朦朧。然而，青春月光所呈現的那壹片柔和的朦朧亦是我愛的屋脊。?
籠罩在月光下，壹顆幼稚的心升華至頻頻的跳動，那股柔情的襲擊，妳或許按捺不住心中的悸動，在無聲無息中，妳邁進了"朦朧的宮殿"。因為青春的心充滿驚奇，然而，朋友，妳是否知道，青春月光所散布的那壹片朦朧需要擦拭妳的雙眼，在平靜中觀賞美，不要在朦朧的美麗中迷失了方向。
喜歡溫柔多情的春天的生機勃勃，因為它給我帶來的是希望與寧靜。然而，夏天無情的狂風暴雨更是我，即從名甲天下的"漓江水"和"西湖水"說起，自然引出"我愛的至點""青春水"，進入愛的心極，因為它象征的是青春的火熱熾情。?
躺在青春中春天的懷抱，因為"春天是希望的象征"，妳忘記了追求。沐浴於陽光下，給妳帶來的是壹份安逸。然而，生活的過度安逸卻是通往滅亡的起點，或許，妳的結果便由"死於安樂"來印證。青春是充滿激情的，多情的夏天給它註入新的活力，讓它有了搏擊人生的資本。春天的幼芽還很羞澀，豐碩的果實還有待於夏天狂風暴雨的考驗。?
漫步於青春中的四季，不要對春天的景致流連忘返，緊緊地擁抱夏天吧！?
珍惜所擁有的青春，因為青春的微笑還很矜持。
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3.[構思示範]
文壹： 自己打磨自己
葉超英
壹個年輕人到壹家雜誌社實習，遇上壹位以嚴格要求和博學多才而聞名的編輯。年輕人每次交稿時，這位編輯總是壹句話：“如果妳對某壹個字的寫法沒把握，就查字典。”並且規定，年輕人每天得寫壹篇文章放進編輯桌上的盒子裏。哪天沒有，他就敲著桌子說：“文章呢？”這樣，在日積月累的歲月中，年輕人的文章壹天壹個樣，後來在寫作上取得很大成就，參與了美國獨立宣言的起草。
這位年輕人就是美國著名的科學家、民主主義革命者喬.富蘭克林。指點他的那位編輯名叫弗恩。富蘭克林壹直以壹種敬畏和崇拜的心情按照弗恩的嚴格要求磨礪自己，終於取得了成功。後來，弗恩去世了，富蘭克林整理弗恩的遺稿時，看到了這樣壹句話：“我不是妳心目中的那個人。我並不懂寫作。每個單詞都得查字典，壹篇稿子要看上幾十遍。我給自己創造了壹個權威的形象。妳讓我教妳，我盡量去做，其實多數時候是妳自己在打磨自己。”自己打磨自己？富蘭克林簡直不敢相信眼前的壹切，指點自己寫作的權威竟然近似於寫作盲！自己的寫作才能竟然就是自己在壹天壹篇的積累中打磨出來的！老編輯只不過是對他持之以恒地嚴格要求而已！富蘭克林再讀弗恩的其他遺稿時，才相信他的話句句是實——那些手稿幼稚得令壹個作家心碎！
許多的事情就是這樣：不要對名家或權威寄希望太多，人生更重要的就是自己打磨自己！如果說歲月是磨刀石，那麽壹個人的才華就是磨刀石上的那把刀，握住刀柄的磨刀人就是自己。只有自己不停地磨礪自己，不停地給自己淬火，在勤奮的熊熊爐火中鍛打錘煉，自己的才華才會鋒銳明亮起來，並最終放射出奪目的光芒。
珍惜了自己，才有了“十年磨壹劍”的韌性；而有了“十年磨壹劍”的苦功，何愁沒有“鋒刃誰與試”的那壹天！
（選自《思維與智慧》2004、3）
[點評]
文很短，但內涵是豐厚的。故事中，富蘭克林“敬畏和崇拜”弗恩編輯，認為自己實習時“遇上壹位以嚴格要求和博學多才而聞名的編輯”，自己也在他的指導下不斷進步著。沒想到，弗恩的去世揭開了壹個天大的秘密：弗恩“並不懂寫作”，“每個單詞都得查字典，壹篇稿子要看上幾十遍”，“妳讓我教妳，我盡量去做，其實多數時候是妳自己在打磨自己”。這是多麽令人震驚的發現，這又是多麽令人深思的大哲學。是啊，“人生更重要的就是自己打磨自己”，這深刻的道理確實值得我們謹記。珍惜自己並打磨自己就是本文所傳達的信息。
文二：學會珍惜
余秋雨
學會珍惜說了這麽多，可能造成壹種印象，人生在世擁有真正的友情太不容易。
其實，歸結上文，問題恰恰在於人類給友情加添了太多別的東西，加添了太多實利性的義務，加添了太多計謀性的雜質，又添加了太多因親密而帶來的陰影。如果能除去這些加添，壹切就會變得比較清晰。
怎樣清晰呢？我的看法大致如下——
壹、人生在世，可以沒有功業，卻不可以沒有友情。以友情助功業則功業成，為功業找友情則友情亡，兩者不可顛倒。
二、人的壹生要接觸很多人，因此應該有兩個層次的友情：寬泛意義的友情和嚴格意義的友情。沒有前者未免拘謹，沒有後者難於深刻；
三、寬泛意義的友情是壹個人全部履歷的光明面。它的寬度與人生的喜樂程度成正比。但不管多寬，都要警惕邪惡，防範虛偽，反對背叛；
四、嚴格意義的友情是壹個人終其壹生所尋找的精神小村落，尋找途中沒有任何實利性的路標。在沒有尋找到的時候只能尋找，而不能隨腳停駐。因此我們不能輕言“知己”。在絕對大多數情況下，安於寬泛意義的友情，反而彼此比較自在。
五、壹旦獲得嚴格意義的友情，應該以生命來濡養。但不能因珍貴而密藏於排他的陰影處，而應該敞晾於博愛的陽光下，以防心理暗箱作祟。
就寫這幾條吧，文章也可以結束了，但筆底似乎還有壹些緒沒有吐盡。是什麽呢？
想來想去，還是尋找的困難。密密層層的“朋友”，結合成友情的沙漠，不要說嚴格意義上的，就連寬泛意義上的友情，要想真實而純凈，找起來又談何容易。然而，妳在如饑似渴尋找的對象，很可能正與妳擦肩而過，妳沒有在意，或無法辨認。
我們的精神小村落，究竟在哪裏？
想起了我遠方的壹位朋友寫的壹則小品，兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了壹下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之後突然都感到遺憾，在這樣廣大的時空中，體型如此微小的同類不期而遇，“可是我們竟沒有彼此擁抱壹下”。
是的，不應該再有這種遺憾。但是隨著宇宙空間的新開拓，我們的體型更加微小了，什麽時候還能碰見幾只可以碰壹下觸須，然後對視良久，終於緊緊擁抱的螞蟻？
來壹次世間，容易嗎？
有壹次相遇，容易嗎？
叫壹聲朋友，容易嗎？
仍然是那句話——學會珍惜，小心翼翼。
（選自《余秋雨散文精選》）
[點評]
本文是就友情這壹話題來談珍惜的。由於我們“人類給友情加添了太多別的東西”，“要想真實而純凈，找起來又談何容易”，所以我們要珍惜友情。接著文章從嚴格意義上的友情及寬泛意義上的友情兩個方面為我們指明了“珍惜友情”的重要性。同時作品又從珍惜友情的不易告知我們 ：“ 學會珍惜，小心翼翼。”這是余先生發自心靈的告誡，質樸而又真誠，值得我們學習。
[針刺之果]
珍惜所擁有的微笑
霍邱二中0306班 陳傳群
漫漫人生路，花開花落都是人生路上動人的風景。我們既要張開雙臂迎接萬紫千紅，又要高昂的擡起頭笑對人生的坎坷與不平。
失去了才知道珍惜，這句話每個人都知道。然而，失去了什麽才知道珍惜呢？我們可能都有這樣的人生體驗，年輕、幸福、時間、友誼……這些都是值得我們去珍惜的。如果失去了怎麽辦？朋友，請妳微笑吧！我認為只要我們擁有了微笑，壹切的失去都能尋找回來。請珍惜微笑吧！
人生如棋，難免會有壹著之失；人生如路，難免會有壹點兒坎坷；人生如山，難免會有壹點兒險峻。是啊，漫漫人生路誰沒有壹點兒磕磕碰碰呢？面對生活的磕磕碰碰千萬不要氣餒，妳應該讓微笑去化解這壹個又壹個的磕磕碰碰。微笑可以使妳年輕，微笑可以使妳成功，微笑可以讓妳振奮精神，微笑可以讓妳東山再起……有詩人說：“妳選擇了成功，也就選擇了失敗。”的確，人生漫漫路，失敗是誰也無法繞過的絆腳石，壹路坦蕩，壹帆風順那只是庸人癡夢。面對失敗，請給自己壹個微笑吧！這樣才可以在失望中尋找到希望。
面對失敗應該微笑，面對困難我們更應該去微笑迎接。我們的語文老師寫過壹篇文章《困難三解》，他在文章中寫到：“困難是個小天使，它可以使妳反復思考開闊思路，它可以引妳到知識的寶島上采擷智慧之珠，它可以使妳在人生的舞臺上永唱激昂的旋律。因此，遇到困難，妳不妨也說壹句：困難，妳是壹個小天使。”讀著這充滿信心的話語，我信心倍增，我相信困難面前必是我堅忍不拔的意誌及我充滿自信的微笑。
人生有失敗，人生也有壹個又壹個的困難，人生更有無限美好的希望。記住，朋友，魯迅先生說，路，就是從沒有路的地方踐踏出來的，從只有荊棘的地方開辟出來的。讓我們用微笑掃平失敗、困難的烏雲，去迎接更加輝煌的朝陽。
[點評]
本文完全是現場開泉，現場示範孕育的臨場佳作。作者以自信流暢的筆調從兩個方面為我們展示了微笑的無窮魅力。尤其是文章多運用整句使文章情味盎然，運用老師文章的精彩語段及魯迅先生的名言名句也為文章增色不少。
珍惜所擁有的那次流淚
霍邱二中0310班 薛祖嬌
“前二十名的同學是……”班主任在講臺上大聲宣讀著名單。當女孩聽到自己的名字時，不覺眼中的淚悄然落下，順著面頰緩緩流進嘴裏。“哦，這回是甜的”，女孩默默地對自己說。
女孩是壹個再平凡不過的高中生，她的成績也同她壹樣的平凡。除了語文，其他各科只能用合格來評判。
女孩很喜歡詩詞、散文之類，有時她自己也胡亂地寫些隨筆什麽的，雖然羞於拿出去見人，但私下裏還滿意。她的夢想是將來當個大作家，用自己的筆頌揚人間的真、善、美，鞭笞假、惡、醜，這也可能是女孩更加喜愛語文的原因之壹。她還有壹個小小的心願，就是想在語文競賽中給自己爭個名次。學校要舉辦高壹語文競賽了，報名的同學很多，女孩也報了名，雖然她並不認為自己十分有入選把握，可她不想退出競爭。幾天後，經篩選的參賽人選終於確定下來了，入選人的名單發下來時，女孩才發現自己不在其中，壹剎間，心亂如麻。她心裏明白，自己的語文功底並不比入選的同學差，只是因為未能在上次大考進入前二十名罷了。那天，女孩恍恍惚惚的，課堂筆記寫得胡亂不堪。她緊咬嘴唇想忍住委屈的淚，然而嘴唇差不多咬破了，不爭氣的淚水還是不由自主的滾落而下。那淚水酸酸的，澀澀的，女孩現在回味起來依然苦不堪言。
女孩暗暗的下了決心：壹定考入前二十名，壹定要撿回自己的尊嚴。從那以後，女孩更加努力：深夜星星伴她學習，黎明的月兒陪她讀書。就這樣，日子如同女孩手中不斷翻動的書頁，壹天天過去了。終於，到了大考的時候，女孩考得很仔細，也很自信。
如今，她真的如願以償，辛勤的汗水澆灌出了甜甜的果實，但女孩怎麽也不會忘記上次流出的淚。那麽苦，那麽澀……她知道，激勵她自信的就是這份難咽的苦澀。
[點評]
這篇文章是這次作文練習中難得的優秀之作。從她的文筆我們可以看出她是在寫自己，但她很聰明，而是運用第三人稱的旁觀敘述手法將“珍惜”話題演繹出來了。文筆細膩流暢，感情深沈而真誠，主題積極而自信。從這篇文章的誕生，我們可以領悟壹點更實在的寫作真諦：質樸無華是我們永遠追求的寫作境界。