在這之前，我們首先來談談德語。語言基礎決定上層建築啊!
語言
在德國學習和生活，第壹關就是語言關。即便是在國內學過壹兩年德語、德福已過的同學，剛過來的時候也通常都有壹個感覺：“德國人都在說什麽，德語妥妥被虐了……”畢竟我們之前沒有在德語的語言環境中沈浸過，現在突然上戰場，大腦和耳朵都還沒有建立起足夠高效的處理機制。
猶記得我來德國壹年後，帶著新來的弟弟妹妹們去辦各種繁雜手續，和德國人唇槍舌劍妳來我往，出來之後問學弟學妹，剛才聽懂了嗎?大家搖搖頭。我就鼓勵他們說，沒關系，壹開始來都這樣，壹年後，甚至壹年都不要，妳們就能和德國人自由交流了。
另壹個好友也跟我分享過語言的進步，他剛來德國的時候，坐公交或火車，聽到德國人在聊天，可是聽不懂說什麽，也就當背景噪音了。逐漸逐漸他可以稍微聽懂壹些了，隨著時間的推移，聽懂的比例也越來越高。
在語言環境之中，我們每天都會“被迫”說德語，語言水平壹定會有提升。如果再有正確的反饋機制，提升的速度還可以加快。這個機制建立在熟悉語法和擁有壹定詞匯量的基礎之上，在自己說出句子之後，如果感覺說得不太對，或者德國人好心地糾正，那就盡可能把錯誤記下來，有空的時候查閱壹下，確定正確的表達。
即已經過了德福或者DSH，也不要停止學習德語，而且為了學習不那麽枯燥，可以采用多種多樣的方式。比如我會每天早上聽Deutschlandradio的新聞，用廣播或手機上的播客都可以;我去書店買了壹本德語兒童讀物，看得津津有味，遇到生詞和不熟悉的表達就查詞典(紙質版或電子詞典或杜登網絡版duden.de都可以);在iBooks裏也下載了壹些免費的德語版世界名著，配合手機上的詞典，閱讀非常方便;有時還看看德語版電影和劇集。如此長期堅持，必有成效。
學習計劃
德國高校的課程設置壹般包括大課Vorlesung，實踐Labormodul，實習Pflichtpraktikum，討論課Seminar，小論文 Studienarbeit，大論文Bachelorarbeit/Masterarbeit等，不同學校的設置和名稱可能會不同。通常在入學後會拿到壹份學習計劃Studienplan，需要自己根據專業要求和課程目錄Modulhandbuch來選擇自己的模塊，並且考慮在各個學期之間的分配。壹般不建議在第壹個學期就選擇太多課程，畢竟還處在適應階段;後面的學期也不建議選擇超過7門課程，不然考試月可能會比較痛苦。我自己則是把這兩條都打破了，在第壹個學期就選了7門課加包含5個試驗的實踐模塊，課是壹個月內考完，甚至遇到了同壹個星期的周壹、周二和周四各有壹門考試的“盛況”。還好最後成績不錯，三個1,0，兩個1,3和兩個2,0，試驗拿了1,7。
另外，學習計劃是可以更改的，替換掉自己不喜歡的或者成績不理想的課程。大課Vorlesung
在學習中占的比重最高，壹般會達到50%以上。通常是上百人在階梯教室裏聆聽教授的授課。有的課程會在每節課開始前發放當節的課件，有的則是在第壹節課就發放整個學期。如果是前者，需要註重復習工作，消化上課學到的知識。如果是後者，需要註重預習工作，有助於在課堂上跟上教授的思路。
壹般看著課件聽教授講課並不是很難懂，教授的語速也不會很快。不過有德國學生提問時，學生和教授的語速都會超快，導致我們中國學生既聽不懂問題是什麽，也聽不懂回答了什麽。回答完畢後，教授的語速會恢復正常……
大課通常還有練習課，由助教來上，講解習題。練習課不要缺課，做題既是對課堂知識的鞏固，也是考試的模擬。考試的題型很有可能和練習課的題目壹致。
上課之外，我們的大部分時間當然是在圖書館裏埋頭學習。以我們中國學生的勤奮，不會比德國學生差的，大家要對自己有信心!
在選課時，我常常會收到學弟學妹的提問，哪些課比較好過呀，哪些課比較輕松呀。有這個想法很正常，但我還是要說，不要看什麽好過不好過，妳對哪門課感興趣，妳就去上。我們學校的壹門發動機課，上來就發了兩百多頁的課件，嚇跑了很多學生，但是我和另外壹個同學堅持了下來，最後成績都不錯。還有壹門聲學的課，是學長學姐口中的“殺手課”，但我們三個中國同學義無反顧地去上了，全過。所以，過不過，是看妳是否喜歡、是否努力。
試驗
可能有的學校沒有，我們學校要求做5個試驗，每個都要交試驗報告。試驗分組進行，建議不要中國學生紮堆建組，會很吃虧。和德國人壹組，既鍛煉德語，又能保證試驗報告的質量，畢竟人家母語寫出來的，表達上會比我們好很多。組內同學確定好每人寫哪個部分，最後由壹個德國同學統稿。試驗報告的寫作，也是為後面的論文寫作打下壹個基礎。
考試
對中國學生來說，在德國考試是“苦逼”的。
壹是因為語言障礙，人家德國人花30秒讀題，我們可能要花3分鐘，而且第壹遍還沒看懂，要再讀第二遍。德國人作答起來奮筆疾書，我們則是“字斟句酌”慢慢悠悠。曾經在壹個暑期班中和德國學生壹起參加政經考試，全是論述題，我絞盡腦汁寫了兩頁A4紙交了上去，瞥了壹眼旁邊的德國同學，滿滿八頁A4紙，給跪了……雖說政經不是我的專業，但是這個反差也太大了。
二是因為考試時間，夏季學期的考試在7-9月，最熱的季節，國內的暑假……冬季學期的考試在1-3月，春節啊春節……看著國內同學或者是德國考完試的同學興高采烈曬美食曬美景曬美人，我們卻要默默背起書包走進圖書館，這次第，怎壹個愁字了得!
但是!但是!我依然要說，咱們要有信心!我們中國學生的勤奮，在世界上都是出了名的，只要肯下工夫，沒有過不了的考試。我們的德語水平也壹直在提升。對於工科專業，解題更不用怕，我們在國內打下的基礎比德國學生好很多。考試前問助教或德國同學有沒有往年的考試題Altklausur，雖說題型不壹定完全壹樣，但作為練習和模擬是極好的。考試中不慌不忙，認真讀題，正確理解題目，然後就大膽地寫，不用糾結語法是否百分之百正確，關鍵是表達出自己的意思。
奔跑吧，兄弟!
論文
論文要盡早開始找，因為和老師的溝通及面試會持續壹段時間。開始寫作之後，和老師保持緊密聯系，確保自己做的是在正確的軌道上。有人會邊做邊寫，有人則是先把內容都做完了再最後集中寫作，需要自己把握好。寫作時，推薦多多查閱杜登網絡版duden.de，每個詞下面都有它的用法，是極好的參考。杜登上還有文本檢查Textprafung，免費版每次最多復制粘貼800個字符，能檢查出來拼寫和語法錯誤。論文完成之後，可以請德國同學審閱，付費的話壹般是壹百多歐。我的小論文是請壹位德國好友幫忙看的，大論文則是企業導師幫忙審閱的，運氣不錯。小論文及其答辯拿了1,7，大論文1,0，答辯1,3。
如果是在企業寫論文，需要考慮好學校研究所這邊是否願意接收外部論文。在學校找老師並不是壹件容易的事，千萬不可小看。當然有條件的話還是推薦去企業，壹來接觸實踐，二來充實履歷，三來有工資拿。
畢業
上述所有模塊都完成之後，就終於迎來畢業啦。其實，把畢業分解成壹個個小模塊之後，也並沒有那麽難，對不對?“江湖傳言”德國畢業很難，有語言的因素，和德國考試不能“水過”有關，也有高校的課程通過率確實低(不過，德國人也照樣掛科呢!)。但還是那句話，要有信心，壹年年的，那麽多中國學生都畢業了。對模塊各個擊破，按部就班，壹般本科和碩士分別可以在3-4年內完成(博士不在本文的探討範圍內)。