怎樣快速並牢記英語單詞？

其實學習英語就想走路壹樣，並沒有什麽捷徑可走，只有靠自己的不斷努力. 單詞是最重要的，比較難記，而且時間也很緊張了，我覺得方法問題很重要，單純的記單詞確實很不好記憶，我建議妳在做題過程中背，做模擬題，這個題不要做完了看看對錯就算了，壹定要每道題都分析壹下，包括各種題型中的單詞，不要怕自己做的題少，要把壹套題做精了。 慢慢妳會發現，很多詞是經常出現在閱讀裏面的。而且四級常用的詞也有個範圍，這樣可以多記住壹些。 還有記憶不是壹次就能會的，做完壹套題所記的單詞要當天背兩次，第二天背壹次，隔幾天再背壹次，別太著急了！！ 堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”，那麽妳的英語成績肯定會很出色。 壹、多“說”。 自己多創造機會與英語教師多講英語，見了同學，尤其是和好朋友在壹起時盡量用英語去問候，談心情……這時候妳需隨身攜帶壹個英漢互譯小詞典，遇到生詞時查壹下這些生詞，也不用刻意去記，用的多了，這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔，始終把它當成壹件有趣的事情去做。 或許妳有機會碰上外國人，妳應大膽地上去跟他打招呼，和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀，婚史等私人問題。盡量用壹些妳學過的詞匯，句子去和他談天說地。不久妳會發現與老外聊天要比妳與中國人談英語容易的多。因為他和妳交談時會用許多簡單詞匯，而且不太看重說法，妳只要發音準確，準能順利地交流下去。只是妳必須要有信心，敢於表達自己的思想。 如果沒有合適的夥伴也沒關系，妳可以拿過壹本書或其它什麽東西做假想對象，對它談妳壹天的所見所聞，談妳的快樂，妳的悲傷等等，長此堅持下去妳的口語肯定會有較大的提高。 二、多“聽” 尋找壹切可以聽英語的機會。別人用英語交談時，妳應該大膽地去參與，多聽聽各種各樣人的發音，男女老少，節奏快的慢的妳都應該接觸到，如果這樣的機會少的話，妳可以選擇妳不知內容的文章去聽，這將會對妳幫助很大，而妳去聽學過的課文的磁帶，那將會對妳的語言語調的學習有很大的幫助。 三、多“讀”。 “讀”可以分為兩種。壹種是“默讀”。每天給予壹定時間的練習將會對妳提高閱讀速度有很大的好處，讀的內容可以是妳的課本，但最好是壹些有趣的小讀物，因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與妳的理解程度有很大關系，所以經過高中三年閱讀的訓練後，妳必定會在高考中勝券在握。 另壹種是“朗讀”這是學語言必不可少的壹種學習途徑。 四、多“寫” 有的同學總是抱怨時間緊，根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多，不壹定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下妳壹天中發生的壹些重要的事情，或當天學了某壹個詞組，妳可以創設壹個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫妳記住這個詞的用法，又可以鍛煉妳的寫作能力 學習英語不用花大塊的時間，10分鐘的散步可以練"說",吃完飯後可以讀壹會兒英語小說，睡前聽幾分鐘英語，可以使妳得到更好地休息……只要妳每天抽出壹些時間來練英語，妳的英語成績肯定會很快提高的。 方法二： 常有人問：學英語有什麽訣竅？說老實話，要想掌握壹種語言，在缺乏必要的語言環境的條件下，實在沒有什麽捷徑可走。 概括起來，只有四個字：下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學習英語的體會，只有日積月累，通過量變，才有可能實現質的飛躍。記得曾經有壹段時間，在下了壹番苦功夫之後，我仍感到自己的英語水平提高的太慢，於是就故意放松了幾天。誰知等到再從新開始學習時，才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以後，我就給自己制定了這樣壹條座右銘：“拳不離手，曲不離口”，持之以恒。學好英語，興趣很重要。正如愛因斯坦所說“興趣是最好的老師”。學習英語的興趣大大激發了我的求知欲。有人說，英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。 這固然不錯，但除此之外，我更覺得，英語是壹扇窗口，他向我們展示的是壹片廣闊的天地，壹派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流，了解國外的社會、歷史、科學和文化，並取得第壹手資料時，我才真正的領悟了掌握壹種語言的妙處。 學好英語，壹套科學的學習方法是必不可少的。由於個人實際情況不同，生搬硬套是行不通的。 但我相信：只要仔細體會，逐漸摸索，人人都可以創造出壹套有特色並且行之有效的學習方法。在這裏，我想同大家談談我在學習英語過程中的壹些體會，以供參考。 盡管在中學時我的英語基礎不錯，但剛跨入大學校門的時候，我還是深深地感到了自己的差距。 要具備壹定的聽、說、讀、寫能力，首先要掌握五千到八千詞匯。而作為壹個高中畢業生，我當時的詞匯量真是少得可憐。於是，我決定把迅速擴大詞匯量作為主要突破口。 有的同學喜歡背大部頭的詞匯手冊，而我覺得這樣做，既枯燥，又不利於靈活運用。我於是就把著眼點放到了閱讀上，詞匯與閱讀齊頭並進，產生了事半功倍的效果。 為了迅速擴大詞匯量我從壹開始就選擇壹些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章，通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的範圍很廣，包括了多個領域的詞匯。 我通常采取“兩遍閱讀法”，即第壹遍著重訓練閱讀能力，第二遍著重擴大詞匯量並培養語感。起初進行閱讀訓練時，我參考了《Active Readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀壹篇長度適中的文章，記下起止時間，並計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀，便成了我的習慣。 在第壹遍閱讀過程中，我將重點放在訓練速度，掌握文章大意及基本結構上，並找出問題，以便進壹步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個：壹是擴大詞匯量。具體做法是：把文章再過壹遍，查出生單詞，記到小筆記本上，有時間就拿出來背。 背單詞，我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候，對我來說，背單詞最合適。每次背的時間不壹定很長，貴在多次反復。 當時我使用的是英漢詞典，因為我覺得英文解釋不便於記憶。而在擴大詞匯量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣，隨著閱讀量的增加，面的擴寬，我的詞匯量也就突飛猛進了。 只是到了後來準備TOEFL、GRE等考試時，我才開始背詞匯手冊，並使用英文解釋，以了解詞的確切含義及使用的語言環境。 第二遍閱讀的第二個重點在於培養語感。仔細地體會精彩的語言，留意詞的使用以及搭配，對某些段落我常出聲朗讀，甚至背誦下來。 這樣做，有利於加強語感；為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法，所讀內容在我頭腦中留下的印象壹般都很深刻，而且也提高了閱讀材料的利用率。 我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發，相反，有意識地讀壹些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外，針對不同的訓練目的，我還選取了內容難度不同的閱讀材料。 例如，進行快速閱讀時，可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章；而重點在擴大詞匯量、拓寬視野的閱讀訓練，就選擇英美報刊雜誌。此外，我還註重循序漸進，根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。 在聽、說、讀、寫四個方面，我從“讀”中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、壹方面擴大了詞匯量，另壹方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握壹種語言的兩大支柱。 至於聽、說、寫三個環節，我其實並沒有經過什麽特殊的訓練。讀的東西多了，詞匯量足夠大，語感足夠強，只要多加練習，這三方面的能力也就自然而然的提高了。 在聽、說方面，英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外，利用壹切可能的機會同外國朋友交談，並著力模仿，都頗有成效。至於寫作，在閱讀量還不足的初始階段，我並不急於自己動筆寫，而是學習、模仿壹些經典篇章。 《新概念英語》第三冊，還有精讀課本中的壹些精彩篇章，我都背過，並常利用早晨的時間大聲朗讀，或者收聽廣播。這樣壹來，耳朵裏聽到、眼睛裏看到了地道的英語，久而久之，自己也就學會說、學會寫了。 有人問我：怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上，我並沒有什麽專門的應試對策。在聽、說，讀、寫能力逐步提高的基礎上，只要稍微做壹些模擬試題，了解各種測試特點，成績就自然不會壞。 我認為，與其到考試前夕，搞題海戰術，倒還不如踏踏實實、壹點壹滴的積累。 在我看來，學好英語的“訣竅”無非是苦幹加巧幹。因為我深信：功到自然成。 其實學習英語就想走路壹樣，並沒有什麽捷徑可走，只有靠自己的不斷努力 單詞是最重要的，比較難記，而且時間也很緊張了，我覺得方法問題很重要，單純的記單詞確實很不好記憶，我建議妳在做題過程中背，做模擬題，這個題不要做完了看看對錯就算了，壹定要每道題都分析壹下，包括各種題型中的單詞，不要怕自己做的題少，要把壹套題做精了。 慢慢妳會發現，很多詞是經常出現在閱讀裏面的。而且四級常用的詞也有個範圍，這樣可以多記住壹些。 還有記憶不是壹次就能會的，做完壹套題所記的單詞要當天背兩次，第二天背壹次，隔幾天再背壹次，別太著急了！！ 這樣多做題，做精了，提高會很快的 答案補充 滬江英語,大耳朵英語,金山詞霸,靈格斯1.外籍教師說：每天聽半小時英語，培養語感（註意，是無意識地聽），我們小時候也是這樣才學會說話的。妳可以在休閑中播，但只可以是半小時！ 2.抄得多自然熟，知識點抄抄抄.. 3.設立錯題本（非常有效），把錯的答案，為什麽錯，列出來 . 4.要對英語充滿興趣，細細體味英語中的詞語表達精妙之處。 5.我跟妳說！妳每天要看以兩段文字，如果沒有時間，那就考試前壹個星期每天看兩篇！這樣可以保持考試的閱讀速度！ 6.抄的單詞本妳們要復習啊！ 7.找壹個外國歌手做妳的偶像，把他（她）的歌聽完全 . 8.多看中英對照文章，這樣對妳的翻譯語感非常有幫助 1.邏輯記憶：通過詞的本身的內部邏輯關系，詞與詞之間的外部邏輯關系記憶單詞。1)把幾個字母看作做壹個來記 如："ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外舊內新，如：bridge “橋”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "豎琴。3)外新內舊，如：cleave “劈開”看成 c+leave, tact "機智：看成 t+act 2 聯想記憶：1)音與形的聯想，即根據讀音規則記憶單詞。2)形與義的聯想，如：eye 把兩個e看成兩個眼。banana 把a看成壹個個的香蕉。bird 把b和d看成兩個翅膀。3)象聲詞，聯想實際的聲音，如：gong 鑼 coo 咕咕聲。 3.構詞記憶：利用構詞法，通過分析詞根、前綴、後綴、派生和合成等記憶單詞。 4.分類記憶：把單詞進行分門類 如：動物，植物等，進行分類記憶。妳可以找壹本分類字典作為參考。 5.卡片記憶：自制作單詞卡片隨時隨身進行記單詞，卡片寫上單詞的詞形、詞性、詞義、音標、搭配、例句等。 6.詞典記憶：即背字典，這種方法是壹種強行記憶的方法。它的缺點是容易忘記，只是孤立記住單詞的意義。可以作為壹種短時間的強化手段。 7.比較記憶：1)英漢比較 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)單復數的比較 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音詞的比較 如：right-write, eye-I 4)詞的陰陽性的比較 如：actor-actress host-hostess 8.理解記憶：通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等如：second 是“秒”，它來源於古代的六分法，分，秒，它是二次劃分， 因此second 也是“第二”，進壹步引申，還可理解為“輔助”用這種方法特別適合那些壹詞多義的詞。 9.聯系記憶：記憶單詞最好不要孤立地記，盡可能地和有關的東西聯系來記。1)聯系所學的文章大概意義，聯系上下文，2)聯系短語和搭配 10.感官記憶：記單詞時，不要只用壹種感官，盡可能地用多個感官，耳聽、嘴讀、手寫、眼看、心記等。 11.軟件記憶：有電腦的可利用電腦軟件進行記單詞，如：《開心背單詞》、《開天辟地背單詞》、《我愛背單詞》等。 12.閱讀記憶：通過閱讀英語文章，小說等記憶單詞，註意選擇難度要適宜。 13.同義記憶：通過同義詞壹起進行單詞記憶，可確切理解詞義，這時不必註意它們的意義的區別。 14.反義記憶：通過反義詞壹起進行單詞記憶，擴大了詞義。 15.圖表記憶：利用形象的圖表進行記憶，它的優點是意、形、物直觀的結合到壹起。妳可以找壹本英語圖解字典作為參考。 16.遊戲記憶：通過自己和集體做遊戲’在輕松愉快的氣氛中進行記憶單詞，妳可以參照筆者主頁上的“英語遊戲”。 17.歌曲記憶：通過唱英語歌曲記憶單詞，“聽霸”“聽力超人”等軟件中有許多英文歌曲，並配有歌詞和譯文。 18.復習記憶：單詞記住了，很快會忘掉，每隔壹段時間要進行復習，鞏固所學單詞 19.商標記憶：通過看到的商標和廣告隨時隨地進行記憶單詞。 20.綜合記憶：記憶單詞最好綜合利用多種方法，而不只是壹種，利用各自的優點 根據單詞的讀音，多背背就找到規律了。 可以拆開成伱會的單詞背 Connect: 將單詞的記憶建立在壹個常用主題的基礎上更容易記憶單詞。建立妳自己的單詞間的聯系還可以用蜘蛛網的方式組織單詞。 Write: 實際使用詞匯能幫助在腦海中真正記住單詞。用新的詞匯造句或用壹組單詞或表達方式編故事。 Draw: 激發出妳自身的藝術性畫那些和那些新學單詞有關部門的圖片。妳的圖片能在今後幫助妳激發記憶。 Act: 將妳新學的單詞或表達方式用動作表達出來。或者，想象並表演出妳可能會使用到那些單詞的場景。 Create: 用英語設計妳的單詞卡並在空閑的時間學習。每周都要制作新的單詞卡，但是要不停的回顧所有的單詞。 Associate: 不同的單詞指定不同的顏色。這種聯系方式能在今後幫助妳回憶單詞。 Listen: 想壹想有沒有什麽聽起來和妳新學到的單詞接近的單詞，特別是壹些復雜的單詞。將妳的新單詞和其他單詞聯系起來以幫助妳記住發音。 Choose: 記得妳感興趣的話題要更容易學習。因此，仔細選擇妳認為有用的或有趣的單詞。就算是選擇單詞的過程也是壹種記憶的手段！ Limit: 不要試圖壹天之內記下壹本單詞！每天限制妳自己記憶15個單詞，妳就會不斷的增添自信而不是感到沒有辦法應付。 Observe: 當閱讀或是聽英語的時候註意那些妳正在學習的單詞。 我個人覺得最重要的還是要花費大量的時間和精力，這個好像也沒有什麽絕著，那加油吧，祝妳成功了~ 英語點津.這些都很有用,影響力比較好,應該多進去學習,很多有用資料