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求20個成語典故,說明出處和解釋,說清楚。(無網站。)

航向:從後面來。

發音:hòu láI jáng

同義詞:照耀妳

反義詞:壹代不如壹代。

用法:主謂式;作為謂語和定語;指後者超過前者。

解讀:後壹個比前壹個多。有人稱贊後起之秀超越前輩。

出:“史記?”《鄭績傳》汲黯對漢武帝說:“陛下用臣,如積俸,後來者居上。"

例:我現在老了,也不知道是誰了。(清?紀昀《讀微草堂劄記》(卷24)

故事:

嵇安,西漢武帝時代的人,以正直、公正、敢說真話而受人尊敬。他不拘小節,務實做人,做官。雖然表面上沒那麽轟轟烈烈,但能把壹個縣治理的井井有條。於是,朝廷把他從東海郡調到朝廷當領主、上尉——壹個掌管地方官員任免的官職。

有壹次,漢武帝說要貫徹儒家仁義政策,為人民做好事。皇帝話還沒說完,汲黯就說:“陛下內心如此貪婪貪婪,表面上卻要裝出仁厚的樣子。何必呢?”壹句話把皇帝噎回去了。漢武帝哭了,臉色大變,宣布對朝打擊。滿清所有的文臣都在為汲黯撐著杖,怕他釀成大禍。武帝回宮後,對身邊的人說,汲黯太粗太直。

從此,汲黯的官職再也沒有提升過。當他還是齊桓公和太師的時候,龔和張湯還是壹介小官。後來,他們不斷崛起,龔當上了宰相,張湯當上了古學士,而何繼安卻依然原地踏步。有壹天,汲黯對武帝說,陛下起用群臣,如同劈柴,是“後來者居上”!

題目:畫餅充饑。

發音:Huàbǐng chūng j

同義詞:望梅止渴無濟於事。

反義詞:名副其實

用法:聯動式;作主語、謂語和賓語;比喻用幻想來安慰自己。

釋義:畫餅充饑。比喻用幻想來安慰自己。

出:“三國誌?魏徵?盧毓川:“不要在選舉中取名氣,要做名氣如畫的蛋糕,不要吐槽。"

例句:我在等妳,那位年輕的女士好像在找李子解渴。(明?湯顯祖《牡丹亭》第十六首)

故事:畫餅充饑

三國時期,有個叫魯豫的人,在魏國做官。由於他給魏文帝曹丕出了許多好主意,受到朝廷的高度重視,被提拔為中學助教和中學秀才。

有壹次,魏文帝對魯豫說:“國家能不能出人才就看妳了。選拔人才的時候,不要拿那些有名的。名氣不過是在地上畫了壹個餅,妳吃不到。”

魯豫回答說:“不能以名聲來衡量人才,但可以發現普通人才。因為他們修養高,品行好,出名了應該不會被人嫌棄。我認為最主要的是評估他們,看他們是否真的有才華。現在考試法廢除了,完全靠名聲的升降,真假難辨。”

魏文帝采納了陸羽的意見,下令制定了考試法。

標題:柯南之夢

發音:nán káy mèng mèng

同義詞:傻瓜的夢。

反義詞:夢想成真

用法:比較正式;成為對象;指虛幻的夢

釋義:形容壹個大夢,或者比喻壹種空歡喜。

滅:唐?李公祚《柯南太守傳》

例句:壹眨眼的功夫就看到了榮華,這比柯南的夢還要糟糕。(袁?鄭廷玉的《金鳳釵》楔子)

故事:

黃粱美夢

隋末唐初,有個叫淳於尊的人,住在廣陵。他的院子裏有壹棵根深葉茂的大槐樹。仲夏夜,月星寥寥,影婆娑。這是壹個享受涼爽空氣的好地方。

春雨尊生日那天,他所有的親戚朋友都來給他慶祝生日。他高興了壹會兒,又喝了幾杯。到了晚上,親朋好友都走了,他壹個人坐在槐樹下喝了點酒消暑,醉了,睡著了。

夢裏他去了大環國,正好趕上北京考試。他報名入學,三場下來,詩寫得非常流暢。他公布榜單的時候是高中第壹名。然後在宮廷考試中,皇帝以浮於弊而作美男子,舉止謙和,親自封他為狀元,並把公主許配給他為妻。秀才結為夫妻,壹時成為北京的美談。

皇帝馬上命令淳於尊帶領全國精銳與敵人決戰。

淳於尊接到聖旨後,不敢耽擱,立即帶兵出征。可惜他對兵法壹無所知。他壹接觸到敵兵,馬上就被打敗了。他的兵馬被殺,逃往西天,淳於尊也差點被俘。皇帝很生氣,免去了淳於尊的職務,把他送回了家。春雨憤怒的叫了壹聲,從夢中驚醒,卻看到月亮上的樹枝,星星在發光。這時他才明白,所謂的南和縣,不過是槐樹最南端的樹幹。

標題:雞鳴和偷狗賊

發音:jómíng güu dào

同義詞:側門左道

反義詞:紳士。

用途:組合式;作為主語、賓語和定語;貶義

釋義:聲音:呼喚;偷:偷。指無足輕重的技能。也指偷偷摸摸。

出:“史記?《孟嘗君列傳》:長郡出使秦國時被扣留,食客孟懿扮成狗潛入秦國軍營,偷走狐貍白毛送給的妃子,表達對孟的愛慕之情。當孟逃到函谷關時,下令追擊。又有壹個食客假扮成雞,叫所有的雞壹起唱歌,騙過了城門,孟才得以逃回齊國。

舉例:報仇是壹件光明正大的事,天地鬼神妳都能看見,何必在這裏等著躲著。(《兒女英雄傳》第二十七章)

故事:

(能夠)像公雞壹樣啼叫,像狗壹樣抓人――變得卑鄙或卑鄙

戰國時期,齊國的孟嘗君喜歡招徠各種各樣的人做客人,自稱三千客人。他對所有的客人開放。有天賦的讓他們盡力,沒天賦的也提供住宿。

有壹次,孟嘗君帶領所有的客人去秦國。秦國的趙浩棋留住了他,想讓他當宰相。孟嘗君不敢得罪秦國的趙浩棋,只好留下來。不久,大臣們勸秦王說:“秦王留著孟嘗君不好。他出身皇族,在齊國有封地,有家族成員。他怎麽會真的為秦賣命呢?”秦國的趙浩棋覺得自己有理,於是改變主意,把孟嘗君和他的手下軟禁起來,只等著找個借口殺掉他們。

其中壹個看門人最擅長偷狗。他首先了解了情況,知道趙浩棋非常喜歡那件狐皮大衣,舍不得穿壹會兒,就把它放在了宮殿的精美儲藏室裏。借著月光,他躲過了巡邏隊的眼睛,輕而易舉地鉆進了儲藏室偷狐貍毛。公主見到狐貍白裘非常高興,她試圖說服秦國的放棄殺死的想法,並準備過幾天把他送回齊國。

拂曉,秦國的趙浩棋得知孟嘗君壹行逃跑了,立即派軍隊追趕他們。我經過函谷關很久了。孟嘗君在壹個心腹的幫助下逃回了齊國。

標題:高山流水

發音:gāo shān liú shuǐ

同義詞:知己難求

用途:組合式;成為對象;比喻音樂是崇高的

釋義:比喻知心朋友或知己。也是對音樂之美的隱喻。

出:“列子?唐雯問:“博雅彈琴,旨在爬山。鐘子期說:“好,我和泰山壹樣高。”針對流水,他說:‘好,海洋如河。’"

孔子在石祥學會了彈鋼琴,壹練習就知道自己是文學之王。~,得遇知音。(清?曹雪芹《紅樓夢》(第86回)

故事:

春秋時期,有壹個名叫俞伯牙的人,精通音律,琴藝高超。那時他是壹位著名的鋼琴家。當俞伯牙年輕的時候,他很聰明並且渴望學習。他曾經跟別人學過,鋼琴技術也達到了水平。但他總覺得自己無法用高超的方式表達對各種事物的感受。在蓬萊島上,他情不自禁地彈琴,聲音隨意轉動,將自然之美融於琴聲之中,博雅體驗到了前所未有的境界。老師告訴他:“妳學會了。”

壹天晚上在博雅劃船。迎著清風明月,他思緒萬千,於是又彈了壹遍琴,琴聲悠揚,漸入佳境。突然我聽到有人在岸上尖叫。當博雅聽到聲音,他從船上出來,看到壹個樵夫站在岸邊。得知此人是知音,立即邀請樵夫上船,興致勃勃地為他演奏。博雅奏了壹支贊美群山的曲子,樵夫說:“多好啊!雄偉莊嚴,如泰山高聳入雲!”當他彈奏澎湃的海浪時,樵夫說:“多好啊!廣闊無垠,仿佛看到滾滾流水,無邊大海!”博雅興奮不已,激動地說:“知音!”妳真是我的知己。"

標題:低聲下氣地道歉

發音:?

同義詞:責怪自己

反義詞:挑出有罪的。

用法:聯動式;作為謂語和定語;用來道歉的。

解讀:負面:承載;荊:荊條。荊棘背後互相告白。表示向別人道歉。

出:“史記?《廉頗與藺相如列傳》:“廉頗聞,肉光,因客至藺相如門致歉。"

例句:我今天來找我的好兄弟。(明?施耐庵《水滸傳》(第四十六回)

故事:

趙王看藺相如這麽能幹。他被封為“上卿”(相當於後來的宰相)。趙王很器重藺相如,對趙將軍廉頗大發雷霆。他想:我為趙打拼,掙的錢不是和藺相如壹樣多嗎?

藺相如心平氣和地問他們:“與秦王相比,誰更勝壹籌?”大家都說:“當然是秦王厲害。”藺相如道:“是!我不怕秦王,那我還怕連將軍嗎?要知道,現在的秦國是不敢打趙國的,因為國內文臣武將是團結的。我們兩個就像兩只老虎。如果兩只老虎打架,其中壹只會受傷甚至被打死,這就給了攻擊趙的好機會。妳想想,重要的是國家,還是個人面子?”

藺相如的這番話後來傳到了廉頗的耳朵裏。廉頗羞愧萬分。他脫下袖子,露出肩膀,背著刺,直奔藺相如家。藺相如和廉頗從此成了很好的朋友。這兩個人文筆嫻熟,為國而戰,秦國更不敢欺負趙。“負荊請罪”成了成語,意思是向別人道歉,承認自己的錯誤。

標題詞:指鹿為馬。

發音:zhǐlùwéI mǐ

同義詞:混淆是非,顛倒黑白。

用法:並發語言;作謂語、賓語和定語;貶義

釋義:指著壹只鹿,說是馬。比喻故意顛倒黑白,混淆是非。

出:“史記?《秦始皇傳》:“趙高欲興風作浪,恐群臣不聽,故先設檢點,獻鹿於次,曰‘馬也’。”二世笑著說:‘丞相有錯嗎?稱鹿為馬。左問右問,左問右問,或沈默,或說馬壹順趙高。"

舉例:東創招到了好老公,何不羊換牛?西鄰難辭其咎。(明?馮夢龍《喚醒世界》(第七卷)

故事:

秦二世的宰相趙高野心勃勃,壹天到晚盤算著要篡位。但是,他不知道有多少人可以任他擺布,有多少人反對他。於是他想了壹個辦法,試試自己的威信,同時也能找出誰敢反對他。

當朝廷在天上時,趙高帶了壹只鹿進來,滿臉笑容地對秦二世說:“陛下,我給妳壹匹好馬。”秦二世看著它,心想:這不是壹匹馬,這顯然是壹只鹿!他笑著對趙高說:“丞相搞錯了。這裏有壹只鹿。怎麽能說是馬呢?”趙高面無表情地說:“請妳看清楚,這的確是千裏馬。”秦二世又看了看那只鹿,難以置信地說:“為什麽馬的頭上有角?”趙高轉過身來,用手指著眾大臣,大聲說:“陛下不信,可以去問眾大臣。”

事後,趙高用各種手段懲罰那些不服從他的正直大臣,甚至抄他們。

標題:挖墻腳偷光

發音:zá o bü t not u gu ā ng

同義詞:囊蟲病反射雪,透過墻壁吸取光線,廢寢忘食。

反義詞:不學無術

用法:聯動式;作謂語、定語和狀語;包含贊美

解說:最初,西漢的匡衡在墻上鑿洞,以吸引鄰居在燭光下學習。後來被用來形容窮,學習努力。

出:《西京雜記》卷二:“匡衡字稚,苦讀無燭,鄰有燭未能捉。平衡就是把它的光穿過墻壁,用反射光的書來讀。”

例:壹個說要好好讀書的人,古代有壹個仁人誌士,照顧他的學業。(魯迅雜文《頡頏亭》?難與不信》)

故事:

西漢時,有壹個農民的孩子,名叫匡衡。他小時候很想讀書,但是因為家裏窮,上不起學。後來,他在識字之前就從壹個親戚那裏學會了閱讀。

匡衡買不起書,所以他不得不借書來讀。那時候書很值錢,有書的人都不肯輕易借給別人。在農忙季節,匡衡為富裕家庭做短工,要求他們免費借給他書。

幾年後,匡衡長大了,成了家裏的主要勞動力。他整天在地裏幹活,只有午休的時候才有時間看壹點書,所以往往要十天半個月才能看完壹本書。匡衡很著急,心想:白天種莊稼,沒時間看書,晚上可以多花點時間看書。但是匡衡家太窮了,買不起照明用的油。我們做什麽呢

壹天晚上,匡衡躺在床上背誦他白天讀過的書。在我背後,我突然看到壹道光線從東墻透進來。他站起來,走到墻邊看了看。啊!原來,鄰居的光線是從墻縫裏透進來的。於是,匡衡想了壹個辦法:他拿起壹把刀,在墻上挖了幾個裂縫。這樣,透過來的光也很大,於是他把透過來的光聚集在壹起,開始讀了起來。

匡衡學習如此努力,以至於他成了壹個很有學問的人。

標題:憲法的三個章節

發音:yuè f m: s ā n zhā ng

用法:動賓式;作謂語和賓語;包含贊美

解釋:原指制定法律,與民眾見面遵守法律。後泛指簡單術語的結論。

出:“史記?高祖列傳》:“約長輩,約法三章;殺人者死,傷人盜物。”漢書?刑法誌:“高祖初入關時,約法三章。”

例:我們鄭重的和工頭討論什麽時候交稿,什麽時候查校,什麽時候補版面。(鄒韜奮《體驗?各種尷尬”)

故事:

公元前206年,劉邦率領大軍進入關中,到達離秦都鹹陽只有幾十裏的壩上。子嬰只當了46天秦王就投降了劉邦。劉邦進鹹陽後,他想住在豪華的宮殿裏,但他的心腹樊噲和張亮警告他不要這樣做,以免失去民心。劉邦接受了他們的建議,下令關閉皇宮,留下幾個士兵保護皇宮和藏有大量財寶的倉庫,然後返回軍中。為了贏得民心,劉邦官召集各郡的長老和英雄,向他們鄭重宣布:“秦的嚴刑峻法害了許多人,應該徹底廢除。現在我同意妳的觀點,不管妳是誰,妳都必須遵守三大法則。這三條規矩就是:殺人者要處死,受傷者要賠罪,小偷要定罪!”長老和英雄都表示支持盟約的三個章節。接著,劉邦派大批人馬到各縣各鄉宣傳約法三章。百姓聽了,熱情地拿著牛羊、酒、糧食,支持劉邦的軍隊。由於對約法三章的堅定執行,劉邦贏得了人民的信任、擁護和支持,最終得天下,建立了西漢。

標題:羽翼未豐

發音:yǔ

同義詞:乳臭未幹,年輕沒經驗,乳臭未幹。

反義詞:馬莊羽毛豐滿,兵強國強,人富。

用法:主謂式;作謂語、定語和補語;貶義

釋義:豐富:充實。指還沒長大,毛還稀疏的鳥。比喻年輕、沒有經驗、不成熟或不夠堅強。

出:“戰國策?秦策壹:“聽說羽毛不豐滿的人,飛不高。"

舉例:但從無產者的角度來看,這似乎是壹種欺騙。(魯迅的《兩顆心》?“硬譯”和“文學的階級性”)

故事:

戰國時期,洛陽人蘇秦,年輕時向智者鬼谷子學習辯論策略。學成之後,他周遊列國,希望有壹天,他的治國之策能被君王所接受。秦是西方的壹個大國。憑借有利的地理環境,農業發達,國力漸強。但當時真正的國家是無法和其他大國抗衡的。蘇的秦國之行是為了說服秦王聯合函谷關以東的壹些國家,與其他國家聯盟抗衡。可是秦惠王不聽他的勸告,反而說:“我們秦國就像壹只羽毛還沒有長出來的鳥。飛得高是不可能的。先生,我很感謝妳大老遠跑來開導我。至於爭霸和爭帝的問題,希望以後在適當的時候聽聽大家的意見。”我在秦國花光了所有的財富,寫了十幾遍,還是沒有說服秦王。別無選擇,只好離開秦回國。此時的蘇秦就像壹只羽翼未豐的小鳥,無法在動蕩的政治舞臺上飛翔。

標題:無所畏懼。

發音:yüu shüwúküng

同義詞:欺負別人,狗仗人勢

用法:聯動式;作謂語、定語和賓語;貶義

義釋義:依靠,依靠;恐懼:恐懼。因為拄著棍子而沒有恐懼或者顧忌。

出:《左傳》?二十六年公:“若室懸於外,野無草,何懼乎?"

例子:我們真的有另壹個很大的理由讓自己無所畏懼。(聞壹多《演講實錄?NLD的性質和風格》)

故事:

春秋時期,中原的霸主齊桓公死後,他的兒子齊國的肖紅繼承了王位。魯僖公二十六年(公元前634年)夏天,魯國發生了嚴重的饑荒。趁此危機,齊國的肖紅率領壹支軍隊東征魯國。魯僖公得知這壹消息,知道魯軍無法與齊國對抗,於是派了壹名醫生來表示他的喜悅,並帶著牛羊和酒來到齊國。詹對蕭工說:“魯王聽說大王親自來我國,特地派我來安慰妳的軍隊。”“妳們魯人覺得受傷了嗎?”齊小紅傲慢他說。詹是壹個能言善辯的人,他傲慢地回答說:“那些沒有知識的人可能會傷害伯,但我們在魯的君主和大臣們壹點也不害怕。”齊聽了,就譏誚他說:“妳國庫空虛,老百姓家裏缺糧,地裏沒有莊稼,連草都看不見。為什麽不覺得害怕?”詹有壹個深思熟慮的計劃。他不慌不忙地說,“我們依靠周成王的遺產。王乘非常感激他們,並讓他們立下誓言,警告後代子孫世世代代友好相處,互不侵犯。這是有案可查的:我們的祖先是如此友好,陛下,妳怎麽能輕率地放棄妳的祖先盟約,並攻擊我們的國家魯?正是依靠這壹點,我們才不害怕。齊聽了,覺得展熙的話很有道理,就打消了討伐的念頭,回到了中國。

話:什麽事?

發音:zh zh zh YY

同義詞:咬文嚼字,怎麽樣?

反義詞:是真的嗎?

用途:組合式;作為主語和賓語;貶義

解讀:這四個字在文言文中都是虛詞,諷刺作家喜歡啃字。也形容不是白寫的字或文章。

出:宋?文英在湖南對山野的記錄:“怎麽了?有什麽幫助?”

例句:他跟人說話,總是滿口大話,讓人半懂不懂。

故事:

宋朝的開國皇帝趙匡胤在他成為皇帝後,打算擴建外圍城市。

當他來到朱雀門時,擡頭看見額頭上寫著“朱雀門”四個字。他覺得不舒服,就問身旁的大臣趙普:“為什麽不寫‘朱雀門’而寫‘朱雀門’呢?多用壹個‘知’字有什麽用?”趙普告訴他:“這是用‘之’字做助詞。趙匡胤聽後哈哈大笑,說:“即使這些空洞的話也無濟於事!"

後來民間流傳著壹句諺語:“淡泊者已矣,善用為士。”

主題:專心工作

發音:zhān xīn zhìzhì

同義詞:專註,專壹,專壹。

反義詞:心不在焉,在精神上,在心裏。

用途:組合式;作謂語、定語和狀語;包含贊美

釋義:到:到極致;池:威爾。把所有的心思都放在上面。形容壹心壹意。

出曰:“孟子?高子尚:“老公今天玩的遊戲數也是小數。如果妳不專心,妳就做不到。"

舉例:我沒必要這麽做。(葉聖陶《招魂》)

故事:從前,有壹個叫邱的象棋高手。他的棋藝高超。

邱有兩個學生和他壹起學習象棋。壹個學生非常專心地向老師學習。另壹個沒有。他覺得學象棋很容易,沒必要認真。老師講解的時候,他雖然坐在那裏,眼睛好像在看棋子,但心裏卻在想:“要是我現在在野外打死壹只天鵝,就好好吃壹頓了。”因為他總是做白日夢,心不在焉,所以老師根本不聽。

結果,雖然兩個學生都是名師帶教,但壹個進步很快,成了有名的棋手,另壹個什麽技術都沒學到。

題目:自愧不如。

發音:zì cán xíng huì

同義詞:自我輕視,自我放棄,自我羞恥。

反義詞:傲慢,自大,自大。

用法:主謂式;作謂語和補語;貶義

釋義:醜形:醜形,引申為缺點。我覺得自己不如別人,很慚愧。

出:南朝宋朝?劉義慶的《世說新語》?容止:“朱昱在邊上,我覺得醜。”

她只是呆在黑暗的角落裏,不敢說壹句話。(楊沫《青春之歌》第壹部第十壹章)

故事:

晉朝的時候,有壹個叫王姬的驃騎,相貌英俊,待人接物非常有風度。雖然是刀槍不入的軍人,但平時學經好學,在城裏口碑很好。有壹年,王績的侄子韋傑和他的母親來投靠王績。當王績看到韋傑的俊美容貌和優雅舉止時,他驚呆了。他對魏牧說:“人家說我漂亮。現在和我侄子比,就像把石頭和寶石放在壹起。我真的很醜!”幾天後,王吉帶著韋傑,騎著馬走親訪友。走到街上。看到韋傑的人認為他是白玉雕成的,每個人都爭相觀看,互相擠壓和擁抱。幾乎驚動了整個城市。當我終於到了我的親戚家,他們想知道魏美麗的外表和傑出的知識,所以他們堅持要他解釋。韋傑無法拒絕,於是大聲說了出來。他半天沒說話,但聽的人都沒誇他講話深刻透徹。人們笑著說:“看來妳們三王還不如魏家壹家呢!”王績說:“是啊,和侄兒走在壹起,就像壹顆珍珠在我身邊閃閃發光。”

題目:有誌者事竟成。

發音:yǒyǒu zhìzh shìng chéng ng ng

用法:復合句;作狀語;包含贊美

石毅:有決心,有毅力,事情最終會成功的。

出:後漢書?《耿弇傳》:“將軍前在南陽,建此宏圖,常以為眾口難調,有誌者事竟成。”

故事:

有壹次,劉秀派耿和去攻打占據了山東青州十二縣的強人張步。張班的兵比馬壯,是耿和的強敵。張步聽說耿他領兵來攻。他派將軍和士兵守衛麗霞、抓和臨淄,準備迎接他們。在戰鬥中,耿和大腿中了壹箭,但他勇敢地用馬刀砍斷了箭桿,盡管受了傷,他仍堅持戰鬥。劉秀聽到了這個消息。親自帶兵支援。在援軍還沒有到達的時候,陳俊部將張步視為強大的力量,建議暫時休戰,然後進攻,直到援軍到來。但是,耿和認為,困難不能留給別人。經過壹場激戰,耿和終於打敗了張步。幾天後,劉秀來到臨淄安慰軍隊。當著眾多將領的面,稱贊耿和說:“當年韓信破史,開基業。現在,將軍們已經征服了朱A,取得了連戰全勝,兩人的戰果也差不多。壹次在南陽,妳建議請求平定張步。當時我覺得妳口氣太大了,怕很難成功。現在我知道了,有誌者事竟成!”

標題:標稱。

發音:yǒu míng wú shí

同義詞:用詞不當,用詞不當。

反義詞:名副其實,名副其實。

用途:組合式;作謂語、賓語和定語;貶義

解讀:只是有個空名字其實不是這樣的。

出:莊子?澤洋》:“名而實,是物之所居;無名而不真實,在事物的空虛中。”“普通話?於今8:“我有卿之名而無實。”我不能跟著兩三個兒子。我很擔心。妳為什麽祝賀我?"

例:大部分政治可能是以後做的,現在是~。(清?梁啟超《新中國的前途》(第三遍)

故事:

有壹天,晉國醫生項叔叔去看望他的老朋友韓。韓是當時晉國的六大臣之壹,地位很高。但是遇到他叔叔就壹直嘆氣,說自己窮。沒想到,大叔聽到他這麽壹說,竟然站起來祝賀他。韓不解地問:“我有大清之名,卻沒有大清之實,所以比不上大夫。”我很擔心。妳為什麽祝賀我?”香叔正色說,“我是來祝賀妳的,因為妳窮!“窮不壹定是壞事;只要回憶壹下壹五子三代的經歷,就可以知道了!”叔叔清楚地知道韓壹五子三代不同的經歷,所以特意提到了這件事情。最後他說:“我覺得妳和易武子壹樣窮,我覺得妳有他的德行,所以恭喜妳。”不然我只會擔心,怎麽再恭喜妳?”聽了三叔韓的話,頓時疑雲消散。他向叔叔鞠了壹躬,說:“謝謝妳的忠告,不然我都不知道自己要死了。"

標題:以身作則審判法律

發音:y ǐ sh ē n sh ǐ f ǐ

同義詞:違法亂紀,犯罪。

反義詞:清正廉潔,以身作則,以身作則,領導國家。

用法:比較正式;作謂語、賓語和定語;貶義

釋義:正文:親自,親自;嘗試:嘗試。自己嘗試做違法的事情。指明知故犯。

出:漢書?《王尊傳》:“謹守崗位,不可以身試法。”

例句:我們的每個公民都應該遵守法律,而不是……

故事:

西漢時,列文中出現了壹個名叫王尊的清官。王尊的父親在他很小的時候就去世了,由他的叔叔撫養長大。叔叔家很窮,王尊每天把他的羊趕到野外。孩子最愛看書,放牧的時候總會帶些書來看。王尊做了幾年聽差,經常接觸到監獄的事務,進步很快。有壹次他跟典獄長去太守府,被太守抓走了,就把他留在府裏做文書工作。縣裏有個官員,心狠手辣,洗劫了很多人的錢糊。公眾非常憤怒,通告張貼後他沒有悔改,所以王尊逮捕了他。那個貪官入獄後沒幾天就病死了。然後,王尊懲罰了壹些犯下嚴重罪行且不悔改的有權有勢的人。就這樣,安定縣開始平靜下來。

題目:以貌取人

發音:yǐ mào qǔ倫

同義詞:如其所見。

反義詞:僅根據優點雇用

用法:比較正式;作謂語、定語和賓語;貶義

解讀:根據外表判斷壹個人的素質和能力。

出:“史記?《仲尼弟子傳》:“我以言取人,卻殺之;“以貌取人,掉毛。”

例子:太糟糕了。他早就沒說什麽,但這只是我們的錯,我們沒有事先經過篩選。(郭沫若《土家港》)

故事:

有壹個孔子的弟子叫載譽,能言善辯。他起初對孔子印象很好,後來逐漸顯露出真相:他既不仁厚,也不十分懶惰;不要大白天看書聽講,躺在床上睡覺。為此,孔子稱他為“朽木不可雕也。”孔子的另壹個弟子,名叫淡淡淡明,是魯人,比孔子小三十九歲。玉子長得醜,想侍奉孔子。後來,玉子來到長江,跟隨他的弟子有300人。他的聲望很高,他的名字被各諸侯國傳誦。孔子聽說這件事後,感慨地說:“我只憑言語判斷人的素質和能力,結果我對宰予的判斷是錯誤的;我只以貌取人的素質和能力,結果我對羽毛的判斷又錯了。"

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