高中期末考試老師和學生答同壹張試卷。如何看待河南鄭州某高中的這種做法？

對於老師和學生期末考卷子壹樣的做法，可以說是老師給學生做了榜樣，讓學生感覺更舒服。老師也為學生樹立了榜樣。有了這種教育，那些學生會更崇拜他們的老師，所以他們會學得更好。平時在家上學，要經歷很多考試，每次都是學生經歷非常痛苦的學習和復習，最後在期末交答卷。但是，那些老師很輕松。只要他們輕易出試題，就能折磨學生。而且，很多老師都有點調皮。他們有時會非常巧妙地給出很多問題，這讓學生感到很難。

把卷子拿給老師壹起考，他們會評價自己的水平，自己也能服眾，讓學生知道那些老師的水平對他們來說高多少，然後上課就更聽老師的了。如果老師考的比學生高，可以看出他們的老師不僅有科研水平而且掌握知識的能力也非常高。當記者問校長這種做法會不會流於形式時，老師們都會很敷衍地對待。但是據校長說，老師會認真對待的。因為網上是壹起考試，可以及時發現自己課堂教學存在哪些問題，根據考試內容對試卷的設計進行大刀闊斧的調整，從而為學生制定更科學的計劃。

讓他們學習幾個自己的成果，他們的老師通過考試的時候也會發現事件的問題，這樣他們也可以對學生感興趣的這些問題進行集中輔導，對學生也是很有好處的。他們有的是老師，有的不是寫論文的老師，所以有的老師對論文不是很熟悉，不知道難點在哪裏。所以如果老師和學生壹起考，就能知道自己能很全面的掌握這篇論文，所以講的時候也很有針對性，可以說對課堂非常有利。

而且老師改卷子也不是很辛苦，因為改老師的卷子不是看成績，而是看老師自己，看老師的答案是否偏離教學計劃，也不是很在意老師的成績。因為他們畢竟是編制老師，有壹定的實力。平時我現在也在研究自己的知識，所以不會對他們太苛刻。