1，冠:“君子始冠，必欲禮，加冠於心。”古代20歲為弱冠之年，加冠禮意為茁壯成長，符合教書育人、勵誌向上的理念。
2、騰飛的鳳凰:年輕，充滿活力，奮發向上，本著“好好學習，天天向上”的全面發展的成長理念。
3.帶冠鳳凰:普通人通過刻苦學習，成為有能力、有實力、有地位的傑出人才。“金鳳凰飛出山窩”、“比武七老鳳枝”、三國時期的龐統被稱為“人中鳳”，他們頭上的皇冠象征著尊貴、吉祥、高貴。符合傳統文化和學校培養學生三觀正直的宗旨。
第二，形象簡單，生動獨特，過目不忘，易於識別。
第三，平衡的設計，統壹中有變化，靜止中有運動，運動是恰當的。
第四，字母G設計為翺翔的鳳凰主體，字母S設計為鳳冠，延伸成翅膀。字母有機結合，演繹完美，沒有牽強的感覺和拼湊的痕跡。