教學目標
本課的教學目標包括積累和運用精美的詩詞，深刻理解“氣”字在不同語境中的含義，積累和傳承中華優秀古詩詞文化。
教學重點和難點
本課的教學重點是深刻理解詩歌的韻味和深意，教學難點在於如何將學到的詩歌運用到現實生活中。
教學準備
老師需要制作精美的課件，展現古詩詞的魅力和哲理。
背誦和理解古詩
學生先背誦本單元的兩首古詩，然後分享自己的感受。這樣大家才能體會到古詩詞中蘊含的深刻道理。
填空
學生獨立填空，然後通過小組討論，* * *同校核對答案。老師用課件展示正確答案和分析。
故事閱讀和討論
閱讀文章，理解故事，然後用自己的語言說出句子的意思。探究“氣”字的不同含義，總結從這個故事中學到的道理。
百寶箱鏈接
學生們大聲朗讀這首詩，並標出他們不理解的地方。然後，我們分享對這首詩的理解，共同構建壹幅生動的畫面。最後，朗讀並背誦這首小詩。
課堂總結
復習這節課所學的內容，老師會做壹個簡單的總結。
工作安排
背誦和記憶本課所學的古詩詞，進壹步鞏固所學知識。