2.我是個不孝之子，背叛了父母，沒有盡到自己的責任。上帝這麽快就懲罰我是真的。
3.唉！人們在恐懼中做出了多麽荒謬的決定！每當理智為他們提供保護自己的方法時，壹旦恐懼占據上風，他們就不知道如何利用它們。
尤其是在這種不幸的情況下，神引導我認識他，祈求他的祝福，給了我很大的安慰。這種快樂足以補償我所遭受的和可能遭受的壹切不幸。
1.當妳開始做壹件事的時候，如果不提前計算好成本，不提前對自己的實力做出正確的估計，那真的是很愚蠢的。
2.我常常懷著感恩的心情坐下來吃飯，贊嘆上帝的善生之德，因為他在曠野給了我豐富的美德。我學會了關註自己處境的光明面，少關註它的陰暗面；多想想我喜歡什麽，少想想我缺少什麽。這種態度有時讓我感到壹種發自內心的安慰，我幾乎無法用語言表達。.....我認為，我們對自己所需要的東西的不滿，都是因為人們對自己所擁有的東西缺乏感激之情。
3.....可見，我們普通人，除非親眼看到更差的環境，否則無法理解原有環境的好處；如果妳不得不山窮水盡，妳就不會懂得珍惜妳曾經享受過的東西。
壹個人無時無刻不在期待不幸，比遭遇不幸更痛苦，尤其是當壹個人無法擺脫這種期待和這種恐懼的感覺的時候。
6.在人類的感情中，總有壹種隱藏的動力。壹旦這種動力被壹個看得見的目標所吸引，災難被壹個看不見但想象中的目標所吸引，它就會推動我們的靈魂以壹種勇敢的力量撲向那個目標。如果達不到目標，就會讓我們無法承受。
7.普通人往往都有壹個通病，就是常常對上帝和大自然為他們安排的生活環境不滿。在我看來，他們的痛苦至少有壹半是由這種通病造成的。
8.當造物主統治人類的時候，把人類的知識和見識限制在壹個狹小的範圍內，真的是壹件大好事。
《魯濱遜漂流記》中的好詞好句
1，我完全無視父親的意願，甚至不服從父親的命令，完全無視母親的懇求和朋友的勸阻。我的這種天性，似乎註定了我以後的不幸命運。
2.作為壹個不孝之子，我背棄了父母，沒有盡到應盡的責任。上帝這麽快就懲罰了我。上帝是真實的，這是真的。
3.嘿！人們在恐懼中做出了多麽荒謬的決定！每當理智為他們提供保護自己的方法時，壹旦恐懼占據上風，他們就不知道如何利用它們。
尤其是在這種不幸的情況下，神引導我認識他，祈求他的祝福，給了我很大的安慰。這種快樂足以補償我所遭受的和可能遭受的壹切不幸。
5.當妳開始做壹件事的時候，如果不提前計算好成本，不提前對自己的實力做出正確的估計，那真的是很愚蠢的。
6.我常常懷著感激的心情坐下來吃飯，欽佩上帝的生活美德，因為他在曠野裏給了我豐富的美德。我學會了關註自己處境的光明面，少關註它的陰暗面；多想想我喜歡什麽，少想想我缺少什麽。這種態度有時讓我感到壹種發自內心的安慰，我幾乎無法用語言表達。.....我認為，我們對自己所需要的東西的不滿，都是因為人們對自己所擁有的東西缺乏感激之情。
七...可見，我們大多數人除非親眼看到更差的環境，否則無法理解原有環境的好處；如果妳不得不山窮水盡，妳就不會懂得珍惜妳曾經享受過的東西。
8.我在海上漂泊了這麽多天，真的夠了。我只是安靜地休息幾天，回憶過去的危險。
9、壹個人總是期待災難，比遭遇災難更痛苦，尤其是當壹個人無法擺脫這種期待，這種恐懼的感覺。
10.在人類的感情中，總有壹種隱藏的動力。壹旦這種動力被壹個看得見的目標所吸引，災難被壹個看不見但想象中的目標所吸引，它就會推動我們的靈魂以壹種勇敢的力量撲向那個目標。如果達不到目標，就會讓我們無法承受。
11.普通人往往都有壹個通病，就是常常對上帝和大自然為他們安排的生活環境不滿。在我看來，他們的痛苦至少有壹半是由這種通病造成的。
12，造物主統治人類的時候，把人類的知識和見識限制在壹個很窄的範圍內，這是壹件很大的好事。
《魯濱遜漂流記》中的好詞好句
《魯濱遜漂流記》(英文原名:Robinson Crusoe，又譯《魯賓遜漂流記》，或《魯賓遜漂流記》，Robinson Crusoe；丹尼爾·笛福59歲時創作的《魯濱遜漂流記》是壹部現實主義的回憶錄式的冒險小說，也是壹部流傳廣泛、影響巨大的文學巨著。表現出強烈的資產階級進取精神和啟蒙意識。
好字節選
擱淺，覆蓋，吞咽，煙霧擱淺，覆蓋，吞咽，煙霧擴散，遊泳，高山抑郁癥，順從和懺悔
當妳受到驚嚇時，妳會感到舒適、適度、自我否定、嫉妒、不安、嚴肅。
似乎難以抑制日益增長的軟弱、正直和無私，以及被黑點覆蓋和凍餓的恐懼。
遠方，無人陪伴，遺憾，仔細聆聽海浪，欣喜若狂，極度悲傷，欣喜若狂，又無可奈何
陽光和雨水淹沒了我的眼睛。
美麗的句子
1，因為被猛烈的風暴吹到了這個荒島上，離原來的航線和人類正常的貿易航線有幾百海裏，所以感覺前景暗淡。我覺得這完全是出於天意，讓我壹個人在壹個荒涼的地方度過余生。想到這些，我的眼睛忍不住淚流滿面。有時候我會忍不住想，為什麽上帝要這樣對待他創造的生物，給他造成傷害。在這樣的環境下，我們有什麽理由認為和我們壹起生活是壹種恩賜呢？
2.我根據以上條件尋找合適的地方，發現壹個小山丘旁邊有壹個平坦的山丘。靠近平山的那壹邊又陡又直，像壹堵墻，沒有人或野獸能從上面下來攻擊我。巖石上有壹個凹陷的地方，看起來像是壹個洞穴的入口，但實際上裏面並沒有洞穴。
3.事後看來，父親的遺言成了我後來的預言。當然，我相信父親當時並沒有意識到自己有這樣的先見之明。我註意到父親說這些話的時候淚流滿面，尤其是說到我大哥的屍骸戰場，說到我日後呼救無門時的後悔，更是悲痛欲絕，不得不打斷他的談話。最後，他告訴我，他擔心得說不下去了。
4.然後，我用從船上截下來的纜繩，沿著半圓壹層層地堆在兩排木樁之間，直到頂上，再插上壹些兩尺半高的木樁來支撐纜繩，仿佛柱子上的柵欄非常堅固，無論是人還是野獸都無法沖進去，也無法翻越柵欄爬進去。這花了我很多時間和勞動，尤其是我必須從樹林裏砍下粗樹枝來做樹樁。
5.我以前描述過我的住所。這是壹個建在巖石下的帳篷，周圍是由木樁和電纜組成的堅固的木柵欄。現在，我可以把木柵欄叫做柵欄了，因為我在木柵欄外面用草皮堆了壹堵兩英尺厚的墻，在大約壹年半的時間裏，我在柵欄和巖壁之間造了壹些椽子，上面蓋了壹些樹枝或者其他可以利用的東西來擋雨。因為，我發現
6.每當想起自己的現狀，總會後悔。除了偶爾和鄰居互動，幾乎沒有其他人可以說話，也沒有工作可以做。我總是對自己說，我就像被遺棄在荒島上，孤身壹人，但當人們將自己的現狀與處境更糟糕的人進行比較時，上帝往往會讓他們改變。
7.每當我講這些話題，大家都認真聽；尤其是買賣奴隸的生意吸引了他們的興趣。那時候販賣奴隸的生意才剛剛開始。從事販賣奴隸的商人必須簽訂合同，保證向西班牙殖民地和葡萄牙殖民地供應奴隸，並且必須獲得西班牙國王或葡萄牙國王的批準。販賣奴隸是壟斷貿易，所以巴西進口的奴隸數量很少，價格也特別貴。
8.可以說這是我人生冒險中壹次成功的航行，這完全歸功於我船長朋友的正直無私。在他的指導下，我也學會了壹些航海的數學知識和方法，學會了記航海日誌和觀察天文，學會了壹些做水手的基本知識。他願意教我，我也願意向他學習。簡而言之，這次航行使我成為壹名水手和壹名商人。這次航行，我帶回了五磅九盎司的沙子；當我回到倫敦時，我找回了大約300英鎊，賺了很多錢，這使我更加自滿，毀了我的生活。
9.雖然我媽當面拒絕了我的要求，說不想把我的話轉達給她爸，但事後我聽說，她把我們談的內容原原本本地告訴了她爸。他深感憂慮，向母親嘆息，說孩子如果能待在家裏，可能會很幸福。但如果他要去海外，他會成為世界上最不幸的人，所以他不能同意我出去。
10，雖然風力稍減，但船擱淺在沙裏，動彈不得，情況依然十分危急。我們只能盡力自救。暴風雨來臨之前，船尾拖著壹只小船，但是強風把小船吹到大船的舵上，把它吹斷了。後來被掃進了海裏。不知道是沈了還是漂走了，只好放棄了。船上有壹艘小船，但我們不知道如何把它放到海裏，但現在我們沒有時間討論它。
11.晚上，大副和水手長懇求船長砍掉前桅；船長當然不想做，但水手長抗議說，如果船長不同意砍掉前桅，船就沈了，船長只好同意。但前桅剛壹切斷，主桅就隨風失去控制地搖擺起來，船劇烈搖晃，他們只好再次切斷主桅，只剩下空蕩蕩的甲板。
12俗話說，富得快，禍從口出。事實正是如此。第二年，我的種植園大獲成功。我從自己的地裏收集了50捆煙葉。除了供應當地需求，這50捆煙葉中仍有許多重量超過100磅。我把它們放在陽光下儲存，直到商船從裏斯本回來。這個時候商業在發展，財富也很充裕，腦子裏充滿了各種不切實際的計劃和夢想。這種虛幻的想法往往會毀掉最聰明的商人。
13.沒想到，就在這時，我們突然遭到了壹場強烈的颶風襲擊，颶風從東南方向開始，然後轉向西北方向，最後刮起了強勁的東北風。狂風刮了十二天，讓我們束手無策。我們不得不讓船隨風漂流，讓命運和強風把我們推來推去。不用說，在這十二天裏，我每天都擔心被大浪吞沒，船上其他人都沒有生還的希望。
14，我是家裏最小的兒子，父母也沒讓我學習謀生的技能，所以我小時候就喜歡思考，想去國外旅遊。那時候我父親老了，但還是給了我相當不錯的教育。他曾經送我去寄宿學校，讓我去免費學校接受農村的義務教育。他壹心壹意想讓我以後學法律，而我對什麽都不感興趣，只想航海。
15，我有個鄰居是葡萄牙人，出生在裏斯本，但父母是英國人。他的名字叫威爾斯。當時他的情況和我差不多。我稱他為鄰居是因為我們兩家的種植園離得很近，我們經常壹起旅行。我們只種了兩年的糧食維持生計，但很快，我們開始發展，我們經營的種植園開始走上正軌。所以，第三年，我們種了。同時，我們每人買了壹大塊地，明年種甘蔗。然而，我們都感到缺乏勞動力。這時我想到，我真的不應該把左立給別人，所以我現在很後悔。
閱讀的好單詞，好句子，好段落。
1.讀書可以幫助我們理解生活，可以是我們自己的生活，也可以是歷史的滄桑。可以是天地的起伏，可以是...；讀書是壹種美德。在理性的指引下，讀者在燦爛的星空和神聖的道德之間獲得了靈性、自由和詩意的存在。讀書是壹種自由。在歷史和現實的沖擊下，學者們對時間和空間漠不關心。哪怕他們看壹眼，也會照得滿天都是。
2.古人雲:書還是藥，好讀書能治愚。年輕的富蘭克林努力學習，忠於這位偉大的科學家。看完壹本書，想想自己是否理解了書中的內容，是否掌握了書中的知識，如果沒有掌握，繼續讀下去，直到讀完全會，妳就會成為壹個強者！
3.何處尋讀書之樂，數梅花。書籍是我生活中的壹大樂趣。我堅信，只有把我們的靈魂融入書海，把書的內容融入我們的生活，我們才能擁有比水的海洋更廣闊的精神空間！
對於喜歡讀書的人來說，讀書是壹種享受。書中的思想就像壹種無形的力量，影響著妳的思想和心態。書香國浸淫久了，所以心思細膩，知識廣博，語言自然有味道，氣質高雅，也是書卷氣。
5.書讓妳走人生路，唱春花秋月，談戀愛；書籍讓妳享受在浩瀚的海洋中暢遊；書籍點燃希望，讓妳在漫漫人生路中永不迷失方向，永遠像風帆壹樣把妳的小船送向路的盡頭。
6.書籍是幾百年來人類無數才華的載體，記錄著人類幾十年來記憶的知識和教訓。隨著社會的發展，社會上的書越來越多。當我面對排山倒海的書山時，我不禁在想，我們為什麽要讀書？
7.讀書是苦的，但它非凡的收獲是甜的。凡事都要按順序來，讀書也壹樣。如果說書是人類的營養，那麽讀書就不是制造營養的廚師。
8.時光飛逝，日積月累，很多書成了我形影不離的夥伴。我必須閱讀各種報紙。坐在我的房間裏，我看到了整個世界。通過它，我了解了國內外的重大事件，壹個又壹個催人淚下的故事在我心中回蕩，永遠激勵著我勇敢前行！
9.古人雲，“書中自有黃金屋”。每當我讀了壹本新書，收獲了壹門學問，心裏的快樂是無法用語言表達的，就像培根說的；“知識是人類進步的階梯。”教師要想適應新的教育形勢，就必須讀書來彌補。況且在競爭激烈的現代社會，沒有壹個深刻的大腦是不可能的。讀書讓我們乘好時代的風帆，讓我們的事業大放異彩。
10.閱讀是壹種享受生活的藝術。五六先生“用功讀書，不求多懂，但凡知道壹件事，便高高興興地忘了吃飯。”無聊的時候，讀書可以讓妳感到快樂；當妳迷茫失望的時候，讀書可以讓妳的心平靜下來，讓妳看清前路；當妳心情愉快的時候，讀書可以幫助妳發現身邊更多美好的事物，讓妳更加享受生活。讀書是最美好的享受。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”
11.讀書可以豐富我們的思想，豐富我們的情感，教會我們技能，糾正我們的錯誤。在書裏，妳能真切地感受到生活是如此美好！
12.讀書開闊視野，增長見識，高尚品德。讀書的好處真的和天上的星星、地上的細沙、海裏的水壹樣多。我從閱讀中得到太多，太多了！難怪有人說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。關於閱讀的好單詞，好句子，好段落。啊，我真的忍不住大聲歡呼:讀書真好！
13.讀書是壹種幸福，吳彥康直言:“讀書是福，種樹開花也是命。”多好的讀書人，多好的讀書心情。我們不是哲學家，我們可以從壹滴水中看到世界，從壹朵花中領悟人生，但我們可以像吳延康壹樣安靜地做壹個學者，在人群中體會人生的快樂。
14.讀書是壹門提升自己的藝術。“玉不琢，不成器。”閱讀是壹個學習的過程。壹本書有壹個故事，壹個故事講述壹個人生，壹個人生反映壹個世界。“讀萬卷書，行萬裏路”正是這個道理。讀詩使人優雅，讀史使人睿智。讀每壹本書都會有不同的結果。自古以來，努力學習，提升自己，是每個人壹生的追求。讀書是壹種高雅的品質，可以塑造人的精神，升華人的思想。
15.每本書的風格都大不相同。看完伊索寓言，妳會有“另壹個村莊”的味道，會讓妳豁然開朗。在笑過，享受過，哀悼過，傷害過每壹個寓言中的主人公之後，妳會記得，妳不可能像這個人壹樣自私，自立，自暴自棄，自卑，自負...妳應該像那個人壹樣自尊自愛...
16.讀壹本有意義的書可以加深我們的理解，讓我們的靈魂感到矛盾。“讀書百遍，其意不言而喻”。每次看壹本書，我都能很有趣，並從中獲得有價值的知識。
17.我愛讀書，不是為了“金屋藏嬌”，也不是為了“顏如玉”。我才從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。
18.書籍是人類的老師。讀書的好處很多，不僅可以擴大人的知識面，陶冶人的情操，使人明白道理，明辨是非，還可以提高學生的寫作水平和語言表達能力。養成愛讀書的好習慣，可以讓學生終身受益。俗話說“書自有黃金屋”。所以，人要從小養成良好的閱讀習慣。
19.閱讀是壹種樂趣，不是因為作者告訴妳什麽，而是因為閱讀讓妳積極思考。在作者的書中，妳的思想在書中馳騁，妳的思想可能比作者的文字更好，更細致，這樣妳不僅可以從書中了解世界，體驗作者的生活，還可以重新認識自己。但是，只有老老實實讀書，讀書才能成為壹種樂趣。如果妳因為讀書而變得高尚、聰明、善良、優雅，讀書就不再是負擔！
20.對於喜歡讀書的人來說，讀書是壹種享受。書中的思想就像壹種無形的力量，影響著妳的思想和心態。
21.書籍是人類進步的階梯，可以指引我們奮進，走得更遠。多讀好書會讓我們從庸俗和無知中解脫出來。無論走到哪裏，似乎都有壹股書香伴隨著我們，書香四溢！。有文化背景的人會給人壹種清新的感覺，壹種高貴的氣質。書，它教會我們腳踏實地，問心無愧地走向成功。
22.我覺得讀書就像科學家讀當代文學作品，詩人讀考古學家的記錄壹樣。讀書是因為喜歡，讀書是出於興趣。有句話說得好:“讀書不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度。”正是這種對閱讀的興趣，讓我的生活豐富多彩。
23.讀書可以用來消遣，可以用來裝飾，可以用來增長才幹。當妳獨自壹人和退休後，以閱讀為樂是常見的；為裝飾而讀書，多用於傾訴；以增長才幹為目的的讀書，主要在於判斷和處理事物。
24.
25.閱讀是豐富生活的藝術。沒有書的人生就像空心的竹子，是空的。書籍是人生的財富。猶太人讓孩子們親吻塗有蜂蜜的書，以提醒他們書是甜蜜的，閱讀是讓生活充滿甜蜜的必要條件。讀書是人生最難得的存折。壹點壹點積累，妳會發現自己是世界上最富有的人。
26.閱讀是理解生活的藝術。讀杜甫的詩讓人體會到人生的苦澀，讀李白的詩讓人明白官場的腐敗，讀魯迅的文章讓人認清社會的黑暗，讀巴金的文章讓人感受到未來的希望。每本書都是朋友，教會我們如何看待生活。閱讀是人生中最不可缺少的課程之壹。讀書，了解生活，會幫助我們走好人生的每壹步。
27.不要沈迷於閱讀。玩的時候要開心，讀的時候要認真。整天伏案努力學習不是壹個好政策。學習到壹定程度就得休息，補充能量。看完之後，壹定要註意休息。但是讀書的時候，壹定要全身心的投入，手腦並用。不要讓自己在很累的時候學習，這樣就讀不好了。這樣反而會消耗體力，體力耗盡！
28.正確的閱讀方法可能是，在思想上要重視閱讀，在有選擇的堤下讀好，保證閱讀時間。但也要勇敢地走出書本，在實踐中探索、發現、解決實際問題。只有這樣，我們讀書的價值才能真正體現出來，我們的讀書行為才能真正得到社會的認可。
29.書是燈，讀書照亮前路；書是橋梁，閱讀連接彼此的彼岸；書籍是風帆，閱讀推動生命之船。閱讀是生活的藝術，因為閱讀讓生活更精彩！
30.我學習！讀書教會了我什麽是酸。什麽是甜？什麽是苦？什麽是辣？閱讀教會了我如何與人相處。讀書給我的是知識。它豐富了我的大腦，增長了我的知識。
31 . var cpro _ id = " u 1386866 "；
32.人生有限，不可能什麽都經歷，也沒必要什麽都經歷。獲取知識、豐富經驗的壹個重要途徑就是讀書。書籍可以毫無保留地用廣闊的空間和漫長的時間灌溉自己，讓自己馳騁古今，穿越天地。
33.書籍是我們的親密朋友。當我在明媚的陽光下洗澡時，我在腿上攤開壹本書，聞著紙上油墨的香味，旁邊放壹杯水，聽著調皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音。我心裏充滿了幸福。孤獨的時候，書陪伴著我，讓我感到溫暖；當我難過的時候，書讓我開心，讓我覺得這個世界是多麽有趣。
34.我喜歡閱讀。它能陶冶我們的思想和情操，教育能激勵我們。我認為讀書貴在勤奮。中國有句話叫“世上無難事”。唐代大文豪韓愈曾說:“業精於勤”。也就是說，學習的深度來自於勤奮。關於讀書的好詞好句好段/article/sucaiku.htm。
35.我對書中那些為他人犧牲自己的英雄們深感敬畏，對那些卑劣的小人我發自內心的痛恨。從書中，我讀到了努力、善良和正義，也讀到了歷史的興衰和世界的不公。是熏陶，是感染，是教育。我常常在無邊無際的知識海洋中遨遊，感覺像久旱逢甘霖，又像大壩泄洪，洶湧而下，心中有壹種無比幸福的感覺。
36.讀書是壹種馳騁。在改朝換代的輪回中，士人的思想與八百裏秦川厚土、貫穿千年的冒險情節壹起，隨著北風的戰場馳騁，找到了刻有“生命真諦”的粗糙有力的生命原型。
37.百年老人冰心說:“好好讀，好好讀，好好讀。”這是壹句至理名言。讀壹本好書，可以充實心靈，明辨是非，使人有愛心，行為文明，禮儀規範；讀壹本壞書，讓人心胸狹隘，無恥，自私，殘忍。
38.培根說，“讀史使人明智，讀詩使人明智，演算使人精密，哲學使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭學使人雄辯。”總之，讀書可以成就壹個人，也可以毀掉壹個人，但不讀書肯定是有害無益的——大家都來讀書，讀好書吧！
39.書是知識淵博的老師。它帶我暢遊理性的世界，欣賞大自然的風景，了解大自然的奧秘。它可以幫助我理解許多人生哲理。書，以其豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心。
40.書是人類的朋友，閱讀是人類的親密朋友。在閱讀的過程中，可以培養文化素養；如果經常學習、閱讀、思考，從中央到地方都能找到新的知識點。俗話說“溫故而知新”，妳也可以把所有的知識點牢牢記住，就像刻在腦子裏壹樣。“書中有黃金屋，書中有顏如玉”。只有多讀壹些健康有益的書，努力學習，才能為我們幸福的未來打好基礎。
41.真正的讀書來自內心的愛，那種愛是純粹的、自然的，就像壹朵陽光燦爛的花永遠追逐著太陽，不為名利，只為內心的呼喚。就是這份愛，讓人無論何時何地，在什麽情況下，都能聞到書香，都能在孤獨中用溫暖的手指摩擦書頁。在主動碰撞的激情中，書中的人和事，作者的思想和智慧與我們的經歷、思想和情感相互作用，融為壹體。時間久了，我們對生活的認知和理解才最深刻。