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2016高考語文常考古詩鑒賞表現手法有哪些

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詩歌分類

體裁――――古體詩、近體詩(絕句、律詩)

題材內容――山水田園詩、邊塞詩、詠物詩、詠史詩、詠懷詩

表達方式――抒情詩、敘事詩、哲理詩

每句字數――五言詩、七言詩、雜言詩

寫作風格――豪放派(蘇軾、辛棄疾……)、婉約派(李清照、柳永……)

常用鑒賞術語

表達方式――抒情、描寫(人、物、景)、敘述、議論

修辭手法――比(喻)、誇張、借代、對比、對偶、擬人、用典、化用、鋪陳

表現手法――比喻、起興、對比、諷刺、正襯、反襯、象征、想象、聯想、直抒胸臆、借景抒情、融情於景、托物言誌、借物喻理、借古諷今、借古喻今、古今對比、以動襯靜、動靜相襯、以樂寫哀、由遠及近、遠近結合、點面結合、虛實相生、主客轉換、重章疊句、名詞疊用、先景後情、先情後景、移步換景、浪漫主義、現實主義

繪景角度――天地、遠近、聲色、動靜、冷暖、景人、仰俯、裏外

常考意境(主旨)

秋思、思鄉、征人思歸、思家人、思友人、思情人、離別、生命逝去

不得重用、報國無門、仕途失意、不遇之感、知音難覓、幽思之情

歷史興亡、國運衰亡、借古諷今、諷喻朝政、揭露官治、人民疾苦

向往高潔、脫離塵世、厭惡官場、隱逸之誌、田園生活、閑情逸趣

追慕古賢、渴望建功、立誌報國、人生得意、深厚友情、甜蜜愛情

感悟生命、人生哲理、自然美景、贊嘆盛世、點評歷史、充滿禪意

壯美(豪放雄渾闊大、高山大河大戰場、激人向上)、優美(小橋流水春花秋月、壹人壹景壹時、玲瓏婉約淒惻)

意境之大小――國家大於個人;悲壯大於悲慘

詩歌的表現手法鑒賞

●直接抒情

即不借外物、掩飾,直陳自己的喜怒哀樂。

●間接抒情

即通過寫景、敘事、描繪人物舉動來表達情感,披露心跡。

●借景抒情

古代詩詞中,有些景物被詩人們賦予了壹定的人文象征意義,如柳象征離別,梅象征高潔,月象征團聚,雁象征音信等等。詩人們在描繪這些景物的同時,往往也寄寓了某種情懷。

●融情於景

即詩人提筆之際內心已有既定的情感活動,將情感含蓄於筆下的景物之中,讓讀者去感受、體會。

●因情造景

詩中的幻境、夢境是典型的因情造境。如果詩人所描寫的景物不是處於壹時壹地或並非寫詩時所聞見,而詩人為了抒情的需要卻將它們集聚到壹首詩中進行描繪,可稱之為“因情造景”。

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