寥寥幾句話，把不少同學面對考試時的形象刻劃得入木三分。“搖頭”、“嘆氣”、“怒吼”、“哀鳴”等詞語，生動真實、幽默深刻。可以毫不誇張地說，考試是校園裏最讓人頭疼的事情。不過，我例外！
簡簡單單地壹句“我例外”，把作者與眾不同的可愛形象推到了讀者面前，給人耳目壹新之感。 進入考場，手捧著散發著墨香的試卷，我總情不自禁地有種難言的喜悅。那壹道道的題目就像壹位位的朋友，面孔是那麽的熟悉，既便是遇上壹些不曾見過面的題目，我也從未膽怯過。
用擬人的修辭手法，把自己對學習的熱愛之情狀寫得那麽美好。那記錄下來的壹個個文字，就像我親手插下的壹株株秧苗，讓人倍感親切。
再用壹個比喻句，貼切地寫出了自己勤於耕耘，發奮攻讀的形象。 我喜歡考場上那種安靜卻又帶著點詭秘的氛圍。看看學友們，壹個個正襟圍坐，生怕有半點閃失，就連那些平日裏活潑有余的同胞們，此時都壹概皺緊眉頭，扮出壹幅誓不低頭的傻樣。再看老師，往日的笑臉，壹律換上了嚴肅。在那裏，妳可以見識到真正的嚴師威風。
由內心的感受，轉入對周圍環境的描寫，通過對師生種種不同神態的描寫，營造出了考場的緊張氣氛。由總到分的布局，讓文章脈絡分明。 我喜歡感受答題時的那種激動。 “撲撲”的心跳，時刻提醒我集中精力，即使在酷暑，也不會為汗水而揮袖；在嚴冬，更不會為寒冷而叫屈。那份冷靜和清醒是多麽的寶貴。沒有這種投入，作文時怎會文思泉湧，下筆成文，答題時又怎能鍥而不舍地沖鋒陷陣呢？
這段文字與上文對應，寫出了作者喜歡考場的第二個理由。 我也喜歡傾聽考場上的鐘聲，這在平時總被忽略、被埋怨的鐘聲，此時是多麽可愛啊！它像壹個個歡快跳動的音符，奏著美妙的樂章，它又像壹面永不停擺的警鐘， “嘀嗒，嘀嗒”地，讓妳體會著光陰似箭的滋味。
這壹段用優美的句子，寫出了自己對考場的第三種美好感受。 我還喜歡在做完試卷後，利用最後的壹點時間看看窗外的天空，想像著老師閱卷時的感嘆，想像著報分數時同學們的表情，想像回家時父母的喜悅。那是壹種經過苦戰後的片刻輕松，它讓我感到了秋天收獲稻谷時的愜意；我還喜歡註視交上試卷後，三五成群在壹起對答案的身影，瞧瞧他們，有笑臉、有哭相，有欣慰、有後悔。可謂人生百態，盡顯考場之中。 我要說，有了考試，我的性情開始變得成熟；有了考試，我的生活抹上了新的色彩。
由分而總，進壹步談出了自己對考試的喜愛,文章讓壹個勤奮的中學生在考場上展現得如此淋漓盡致！
以“考試”為話題寫作文
考試，是中學生最熟悉不過的事。多少歡喜，多少憂愁由考試而引起！考試制度的改革，哪怕是科目的局部調整，都會牽動千千萬萬師生的心。而考試又不僅僅局限於中學生，不僅僅局限於文化課學習，“人生處處是考場，人生處處有考試”，不過考試的內容不同罷了。
請妳以“考試”為話題作文。註意：
（1）內容應與“考試”有關，具體角度與寫法可以多種多樣，比如記敘事實，描述人物，發表見解，抒發情感，虛構故事等等。（2）文體不限。（3）題目自擬。（4）詩歌不少於10行，其他文體不少於800字。
話題分析
“考試”是發散思維的爆破點，由“考試”應迅速聯想列相關人、事、物、理；妳所經歷的大大小小的考試哪次印象最深？考試給妳帶來過哪些喜怒哀樂？對高考3+X改革妳有什麽看法？對考試命題妳有哪些見解？素質教育與考試是何關系？人生有哪些事可與考試掛鉤？
在發散思維的基礎上，要迅速作出“寫什麽”的最佳選擇。有關“考試”的材料很多，但寫的人只能挑壹點來寫。這壹點應最能展示妳的寫作才華，應最能吸引讀者的目光，應與其他人所寫不相雷同，應有閃光的地方——主題集中深刻，構思新穎別致，語言生動形象，表達富有妳的個性特點。
考試
每個人都經歷過考試，升學考試自不用說，就是生活中也處處存在著考試。這些考試無不在檢測著妳的意誌、品質和能力，只有在這壹場場考試中合格乃至優秀的人，才有可能成為壹個真正的成功者。請以“考試”為話題，寫壹篇作文；文體不限，題目自擬，不少於600字。
講解分析：許多學生在作文中寫道：“考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。”回憶壹下自己所經歷的各類大小考試，妳可以寫考試中發生的有趣而難忘的故事，可以寫考試帶來的酸甜苦辣，笑容與淚水，也可以就考試的形式，內容，利弊以至考風考紀發表個人議論，表明觀點。另外，脫離第壹立意，考試不僅局限於考場中，更可以滲透在生活的諸多方面。妳可以寫人生的考試，如發生在家中、學校中、班級裏、社會中的種種“考試”，無不檢驗著妳的人格、品性、磨煉著妳的意誌，但願妳能通過這壹次次的大小“考試”，成為壹個合格的學生，壹個成功者。
月考
明天又要進行月考了，雖然不能決定命運，但是年級排名次，班級排名次及排位子，各科老師講評，家長狂轟濫炸……就夠我們受得了。我們或是心悅誠服總結教訓，或是口是心非地承認不足，或什麽感覺都沒有。無論怎麽樣，我們還要臨陣磨槍呀！夜車也不能不快開嘍！
第二天，我機械地走進考場，直挺挺地坐在座位上等待監考老師。這時大腦裏壹片空白。接過卷子，我的心咚咚亂跳，頭皮發脹，眼前卷子上的字也直跳。我閉上眼睛晃晃腦袋，想想老師曾講過要鎮定，先看簡單題。於是睜開眼全神貫註地看壹遍題，挑著做了幾道小題。這時，心神穩定下來了，答題速度也快了。會做的題做完了，再挑些似會非會又弄不準確的題。同時調動全部精力回憶老師是怎樣講過類似的題型的，課本上又如何講解的，東壹耙子西壹掃帚，盡量地多寫。然後再仔細“相面”難題，尋找突破口，力爭解決它。這時需有耐心，而恰恰這時心跳又加快，頭腦又不十分靈活了。我無計可施。而我又不甘失敗，於是重新振作，再次審題，柳暗花明，真的答出了壹道題，剎那間心情曠怡萬分。真是美哉妙也。而事情又不能總是十全十美，有的題我腦汁絞盡也無濟於事。真令我懊惱沮喪極了。
80分鐘飛逝而過。目光在龍飛鳳舞的“豆芽”上搜尋，力求找出差錯，哪怕壹點點。這時喉中猶如鯁住壹個辣椒，難受死了。
走出考場，我們激烈地探討答案、分數，想知道成功的經驗、失敗的教訓的心情與秒俱增。心被懸掛起來了。聽了七嘴八舌的議論，又心煩意亂。直到成績公布了，而那時那刻又是幾家歡樂，幾家愁。
考試，考試，那滋味呀，是甜？是酸？是苦？是辣？唉！
簡評
這個心理描寫小片斷抓住了臨考思想緊張特征，直接剖析自己，揭示、披露自己的心情。除考前、考中、考後的大層次外，考中的層次亦極為分明：開始“直挺挺地坐在座位上”映襯大腦的空白；接過試卷慌亂之至；逐漸鎮定，由易到難做題；力解難題，有所突破；美中不足，懊惱沮喪。作者結合解題過程描述心理變化，讓讀者直接感知到“我”在想什麽和怎樣想。
不尋常的考試
天上的月亮是多麽恬靜，微風輕輕地撫摸著我，輕輕翻動著窗前的書。周圍是那麽寧靜，而我卻心神激蕩。早上發生的事不住地在腦海中浮現。
早上，天氣格外好。昨夜剛下過壹場雨，空氣新鮮，到處鮮亮亮的，令人心曠神怡。我的心情也很好，因為今早的考試是最後壹門的考試，也是我最有把握的壹門——政治。考完了這門，我就可以痛痛快快地玩啦！哈哈，太好了！我心想著，真是越想越美。
不久，進場了，壹張雪白的卷子攤在我的桌子上。坐下後，我拿起卷子壹看，呀！我的心忽地沈了壹下：怎麽有幾道題沒見過？我把心壹橫，管它呢，先寫會的，於是我拿筆做起來。沙沙沙，教室裏靜極了，只聽見筆和紙磨擦的聲音。前面後面那些容易的我還可以，三下五除二。很快做好了。可很快，我就碰到了好幾道難題，都是多項選擇的。我左手扶著頭，右手緊握著筆，兩眼閉著。我在搜索，在我的大腦裏搜索，是“社會主義社會的生產關系”還是“社會主義的生產關系”……不管我怎麽想，那藏在記憶角落裏的、在很久以前老師曾講過的那幾個字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽，但我卻渾身躁熱。怎麽辦？離考試結束的時間快到了，我還有壹個空沒填。
我心裏焦急地喊著：到底是哪壹個呢？忽聽耳邊有個很輕的聲音，“是A、C”我愕然擡頭，只見我的壹個最要好的朋友從我身邊走過。她是去交卷的，她拿起包走了，走時還向我擠了擠眼。我低下頭，看著那個空。我心裏翻滾，到底填不填？我那位好朋友，成績在班裏那是數壹數二的，她說的，十有八九是對的。可老師的教誨，父母嚴厲的目光在我眼前晃動。人說：誠實是金。可分數的力量非同小可，雖然只有三分。到底填不填？我問自己……
最終，我把試卷交上去了，那個空仍然是空的。
晚上，我查了書，的確應是“A、C”，可我不後悔。在這次考試裏，我通過了比考試成績更重要的考試——心靈的考試！
簡評
以“奇”取勝是這篇文章的壹大特點，開筆所寫內容似與尋常之考試無異，令人為作者著急：這麽寫不會跑題嗎？可讀著讀著，便會進入作者描繪的情境中去，多少會產生“也許這次考試有些不尋常”的念頭。當讀到“我”是否應該受同學的提示而填空時，我們已似乎明白作者的意圖了。果然，經過激烈的思想鬥爭，“我”通過了“心靈的考試”。在構思上，作者將“心靈的考試”作為不尋常的考試，已是比較“奇”了，又在開始隱而不露，暗置懸念，也是比較新奇的寫法。
人生處處是考場
考試，對於大多數人來說，多少有些可怕，它意味著考前要挑燈夜戰，考時會肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發抖、心跳加速、呼吸困難，考後會忐忑不安，翹首以待。
但是，人生對我們的考驗並非都是為了升學、應聘或是晉級，也不是都要端坐在考場中，拿支筆在卷子上寫下自己的答案。它不會給我們充足的時間來做準備，它會隨時給我們出張卷子。如果妳選擇適當，妳就可能通過，迎接新的考驗；壹旦妳判斷失誤，妳可能和機遇失之交臂。
挨批評是壹場考試，通過錯誤認識了自己，只要能努力不再犯，就算通過了考試；若是灰心沮喪，不再努力，妳就只能算不及格，如果妳還不及時改正，妳遲早將被社會所淘汰。
如果妳受了挫折，那是生活給妳壹張考卷。面對挫折，振作起來，重新再來？還是灰心喪氣，壹蹶不振，從此消沈下去？妳自己選，沒有人會幹涉妳。前者可讓妳擺脫挫折的陰影走向成功的未來，後者將使妳漸漸被人所淡忘，妳自己都不幫自己，還有誰會來幫妳？
若妳獲得了成功，妳又將獲得壹張試卷。面對榮譽，妳是繼續努力，爭取下壹次的成功，還是高舉榮譽，止步不前，躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢？前者能讓妳以這次成功為基點，走向下壹次的成功；後者會使妳從溫床上狠狠地掉下來，摔得鼻青臉腫。是成功，還是“進醫院”，就看妳自己了。
不過，造物主總是會盡壹切努力來挽救壹個人，即使妳“進了醫院”，他還是不會放棄妳。妳將再得到壹張試卷，在妳僅有的幾次機會中，妳是抓住機遇迎頭趕上，還是選擇放棄，眼睜睜地看著成功離自己越來越遠？選擇前者妳會很快回到自己的軌道，而後者會使妳離軌道越來越遠。
其實，人生中的考場又何止這些。從出生到死亡二十多億個分分秒秒，哪壹刻不是壹場考試？只是這考試過於頻繁，而使許多人忽略了它，但忽略了並不等於不存在，相反，這種考試才是最重要的，只有在每壹秒的刻度裏畫上真正的壹筆，妳的壹生才算是問心無愧。當然，人非聖賢，孰能無過，在考卷上偶爾寫錯幾個答案，也並非不可原諒。但如果妳只是偶爾寫幾個正確的答案，那麽，妳這壹生就是虛度了——除了浪費糧食，妳什麽都沒幹。