小題1:(1)示例:了解傳統文化,保護傳統文化,弘揚傳統文化。 小題1:示例:中國是壹個古老的國度,縱覽中華傳統文化:有四大發明,有四書五經、先秦詩歌、漢賦、唐詩、宋詞、元曲等,有獨具民族風貌的琴、棋、書、畫、中國戲劇、中國傳統服飾等,有被譽為中華民族精神文化的縮影的泰山,有氣勢雄偉的故宮、長城,有世界八大奇跡之壹的秦始皇兵馬俑……在人類歷史的長河中,中華民族的祖先用勞動和智慧創造了光輝燦爛的文化,做為壹個中國人,我怎能不驕傲自豪? 我們深愛妳——祖國!我們深愛妳——祖國傳統文化!“我愛祖國傳統文化”主題班會現在開始。 小題1:示例:王校長,您好,我班準備在10月20日下午3點在本班教室舉行“我愛祖國傳統文化“的主題班會,誠邀您參加,恭候您的光臨。 |
小題1:試題分析:宣傳標語要有宣傳鼓動性,且主題壹定要突出。所以在標語中最好出現“傳統文化”字眼,突出“愛”中華傳統文化的主題。 點評:做這種擬宣傳標語的語文綜合性題目時,壹定要註意活動的主題,在宣傳標語中把主題和關鍵詞突出出來。 小題1:試題分析:“在本班教室開展‘我愛祖國傳統文化’的主題班會活動”是這個小題的審題點,因此,我們擬開場白時,就要圍繞“祖國傳統文化”這壹主題展開,即要突出這個主要內容。另外,最好在開場白的結尾有引出活動往下進行的語句,如“活動現在開始”“接下來請XX上臺發言”“下面請欣賞第壹個節目……”等。 點評:擬開場白可以包括以下幾個內容,問候語,自多介紹,活動名稱、內容、意義、形式等(突出題幹中的內容),引出活動向下進行的語句等。 小題1:試題分析:“邀請王校長參加活動”是此次要完成的任務,因此見到王校長除了問候,自我介紹外,最主要的是發出邀請,邀請時要把時間、地點、活動主題(內容)說明白,以便被邀請人做好安排、提前準備。所以“初三(1)班”“10月20日下午3點”“本班教室”是必須寫出來的。 點評:做任務型口語交際題,壹要註意有稱呼和自我介紹,二要把邀請的內容表達明白,三要註意用詞要恰當、語氣要委婉。 |