2、?胸懷大誌。
3、?溫故而知新。
4、?學習永遠不會太晚。
5、?知識就是力量。
6、?不學禮儀，就受不了。
7、?失敗是成功之母。
8、?生活是壹臺織布機。
9、?重復是學習之母。
10、?勤勞善於勤奮，但不善於玩耍。
11、?為中國的崛起而學習。
12、?書籍是巨大的力量。
13、?三人行，必有師。
14、?為中國的崛起而學習。
15、?壹本書讀壹百遍，妳就會明白它的意思。
16、?如果壹個人不去想遙遠的事，他會發現悲傷近在咫尺。
17、?君子三代。
18、?千裏之行始於足下。
19、?好好學習，天天向上。
20、?永遠不要滿足於妳的學習。永遠不要對妳的教學不耐煩。
21、?學習之前壹定要靜。
22、?己所不欲，勿施於人
23、?他思維敏捷，求知欲強，從不羞於向下級請教。
24、?壹萬年太長，只爭朝夕。
25、?書籍是人類知識的總統。
26、?書籍是人類進步的階梯。
27、?時不時學學也不錯。
28、?它就這樣過去了，日夜不停！
29、?不吃飯會餓，不讀書會傻。
30、?世上無難事，只怕有心人。
31、?對於願意嘗試的人來說，沒有什麽是困難的。
32、?書籍是全人類的營養品。
33、?我的生命有限，但我的知識也有限。
34、?更上壹層樓，看得更遠
35、?如果壹個人不斷珍惜他的舊知識，以便不斷獲得新知識，他可能是別人的老師。
36、?愛造就勤奮，勤奮造就天才。
37、?理想的書是開啟智慧的鑰匙。
38、?忌讀死，讀死鉆牛角尖。
39、?讀書破萬卷，下筆如有神。
40、?年輕人要有活力，要敢做敢當。
41、?不學習的人會停止思考。
42、?不知道也不在乎的人，不如君子。
43、?如果能活下來，當然還是要學習。
44、?不知道別人不知道的，就不知道人是什麽。
45、?只要妳的心還在跳動，妳就應該努力學習。
46、?學而不思則罔，思而不學則殆。
47、?拋棄時間的人，時間也拋棄了他。
48、?改革從來都不是壹帆風順的。
49、?謙虛使人進步，驕傲使人落後。
50、?只要妳願意學習，妳就能學會。
51、?和有勇氣的人壹起做事，從不讀無字。
52、?敢教日月換天，為的是犧牲和野心。
53、?書用了，恨少了，事不難辦，過了再說。
54、?書山有路，學海無涯。
55、?努力認識世界上所有的文字，立誌閱讀世界上所有的書籍。
56、?劍鋒來自磨礪，梅花香來自苦寒。
57、?活著是為了學習，而不是活著。
58、?讀書有三種方式，即用心、眼、口。
59、?學習知識要善於思考，思考，再思考。
60、?勤勞善於勤奮，貧瘠善於玩耍；所做的是思想，但它被摧毀了。
61、?學習，學習，再學習！學習，然後懂得足夠多。
62、?讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創造。
63、?學習要有三心，壹個信心，兩個決心，三個恒心。
64、?我們是國家的主人，要處處為國家著想。
65、?知識是壹種幸福，好奇心是知識的萌芽。
66、?加緊學習，抓住中心，寧細勿雜，寧專勿多。
67、?今天做的事不要等明天，做的事也不要等別人。
68、?天才是99%的汗水和1%的靈感。
69、?如果妳不想在世界上浪費妳的生命，妳必須學習妳的壹生。
70、?青年時期是學習智慧的時期，中年時期是付諸實踐的時期。
71、?無知永遠不會帶來幸福；幸福的根源在於知識。
72、?生活就像海洋，只有意誌堅強的人才能到達彼岸。
73、?讀書是學習，使用是學習，更重要的是學習。
74、?學習壹定要像蜜蜂壹樣，采很多花，才能釀出蜂蜜。
75、?恒的時候為什麽要晚上起來五點睡？最沒用的就是壹天受凍十天。
76、?可以壹天不吃飯，壹天睡覺，壹天看書。
77、?哪裏有天才，我就把所有的時間都花在別人的作品裏喝咖啡。
78、?所謂天才，不過是把所有的時間都花在別人的工作上喝咖啡罷了。
79、?科研就像鉆木板，有人喜歡鉆薄；我喜歡厚鉆。
80、?謙虛使人進步，驕傲使人落後。我們應該永遠記住這個真理。
81、?打聽的人只是五分鐘的傻子；羞於提問的人，壹輩子都是傻子。
82、?形勢在不斷變化。如果妳想使妳的思想適應新的情況，妳必須學習。
83、?不斷學習，妳會知道壹切。妳知道的越多，妳就越強大。
84、?偉大的科學家在實驗室裏的生活就是與物體和周圍的壹切進行持久的鬥爭。
85、?壹個人不僅取決於他生來擁有什麽，還取決於他從學習中獲得什麽來造就自己。
86、?浸在泥淖裏，不被資產階級的糖衣炮彈所侵蝕，這是最可貴的革命品質。
87、?學了再知道缺點，教了再知道困難，知道缺點，再能夠反應；知難而進，然後自強不息。
88、?沒有書的生活就像沒有陽光的生活。沒有書籍的生活就像沒有翅膀的鳥。
89、?沒有書的生活就像沒有陽光的生活。沒有書籍的智慧就像沒有翅膀的鳥。
90、?我們必須給自己規定這樣的任務:第壹，學習，第二，學習，第三，學習。
91、?與其找壹個迷茫的導師，不如自己去，可以省去尋找的力氣。反正他什麽都不知道。
92、?我們不需要死記硬背，我們需要用基礎知識來發展和提升每個學習者的思維能力。
93、?人類看不見的世界不是想象出來的幻覺，而是被科學的光輝照亮的實際存在，而崇高就是科學的力量。
94、?人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命無限地奉獻給為人民服務。
95、?我們要振作起來，努力學習，努力工作，三個字，壹個叫下來，壹個叫工作，我們要振作起來，努力工作。
96、?青年是整個社會力量的壹部分，是最活躍、最有活力的力量。他們最願意學習，最不保守，尤其是在社會主義時代。
97、?學習的敵人是我們自己的滿足感。認真學東西，壹定要永不自滿，為自己學而不厭，教別人學而不厭。我們應該采取這種態度。
98、?學習文學書籍也不好。以前的文藝青年常常討厭數理化、歷史地理、生物，認為這些都無足輕重，後來卻沒有了常識。
99、?我們自動學習，也就是作為壹種愛好，問別人壹般沒用，只好先瀏覽，然後選擇進入壹門或幾門自己熱愛的專業課；但是，專門讀書也有壞處，所以我必須接觸現實社會，讓我讀的書活起來。
100、?最有野心的壹句話:自己動手，豐衣足食！註:1939年2月，他在延安的生產動員大會上作了生動深刻的講話。他說:“面對嚴重的困難，我們是不是要餓死了？解散呢？還是自己動手？沒有人贊成餓死，也沒有人贊成解散。自己動手！這是我們的答案。”根據黨中央提出的“生產自給”和“發展生產，保證供應”的原則，我們於2月1942向全軍發出指示，要求全軍各部隊同時進行戰鬥、生產和學習，根據不同的環境條件開展生產戰役。