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關於青春的詩歌朗誦會開場白和結束語怎樣寫

開場白:

合:尊敬的各位老師,各位同學,大家好!

乙:伴隨著X日溫暖的陽光,我們迎來了這壹次詩歌朗誦會.

甲:今天,我們相聚在這裏,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這裏,壹起走進詩情畫意之中

甲:今天,我們相聚在這裏,敞開妳的心扉,釋放妳的激情

乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹雲霄

甲:下面由***同學為大家帶來***

結束語:

A:同學們,春天的詩歌誦不盡。

B:春天的旋律唱不完。?

A:讓我們踏著春天的步伐。

B:伴著春天的旋律。

A:伸出雙手,用最熱烈的掌聲結束今天下午的詩歌朗誦會。

擴展資料:

引用式開場:

演講開場白也可以直接引用別人的話語,為展開自己的演講主題作必要的鋪墊和烘托。

作為開場白的被引用材料,壹般要具備兩個基本條件:

第壹,被引用的材料具有相當強的概括力、說服力和感染力。

第二,被引用的材料出自權威、名人或聽眾十分熟悉的人物,演講者利用權威效應或親友效應喚起聽眾的註意。

某些情況下,演講者甚至不必交代被引用材料的出處。

懸念式開場

懸念能激發聽眾的好奇心,能促使聽眾盡快進入演講者的主題框架。

實物懸念是懸念式開場白的特殊形式。

運用懸念式開場白要註意兩點:壹是不要把人人都知道的常識性問題硬性轉換成懸念;二是不要故意吊聽眾的“胃口”。這都可能激起聽眾對演講者的反感。