壹路有妳陪伴
圖書館，我心中壹個響亮的名字，從小爸爸就從圖書館借來好多書給我講著栩栩如生的故事，從那時開始我就喜歡上了妳，等我稍大壹些就會自己跑到圖書館踮著小腳丫借自己喜歡的書。我喜歡在妳的世界裏遨遊。
我居住的小鎮是那樣荒涼、偏僻，但在妳的世界裏我知道了比小鎮更大的地方，更多姿多彩的世界。知道了宇宙，知道了天地日月，知道了小溪、森林、草地、大河和海洋。知道了爺爺奶奶爸爸媽媽從不曾講起的地方。是妳讓我領略到了政治家的縱橫捭闔，軍事家的運籌帷幄，讀書人的文韜武略，生意人的投機鉆營。是妳讓我真正體味了“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的奧秘和真諦。就這樣在壹個個春夏秋冬裏妳壹直陪著我，在妳的世界裏我拾撿了希望的種子，我把種子種在了我的田園裏，從而給了我無數個豐收的希望。
通過努力，我順利的考上了xx（自己寫個學校）大學，離開了溫暖的家，離開了愛我的爸爸媽媽，來到了壹個新的城市。壹切都是那麽陌生，仰望天空壹絲孤獨襲來，我不禁掉下淚來……
第二天閑得無聊決定四處逛逛，不知不覺來到了妳的樓下，擡頭望著妳有壹種說不出來的親切湧上心頭，好象壹個捶死掙紮的人抓住了根救命稻草。天空頓時也變得好晴朗，我也欣然的接受了這陌生的環境——因為有妳的陪伴，這讓我不在孤獨。
學校的圖書館坐落在校園荷花池的後面，是壹棟4370多平方米的圖書館大樓，內設五個書庫和四個閱覽室。 館藏中文圖書、期刊23萬余冊，期刊、報紙近千余種。每次我走進圖書館，就像孫猴子進了蟠桃園，看看這、摸摸那，貪婪地恨不能把所有的果子都吃到自己的肚子裏去。我習慣於每天晚飯後帶上課本到圖書館去上自習。在閱覽室裏，我壹邊復習功課，壹邊參閱參考資料，碰上心煩意亂的時候，便上二樓借壹些小說來閱讀。圖書館的上面還有個小吃部，每當餓了的時候就跑去吃些東西，等填飽肚子後在回來美滋滋的看書。我在這個書的海洋裏自由自在地遨遊，盡情享受著讀書給我帶來的快樂。在這座幽靜的小樓裏，我聽著《雷雨》陣陣，審視著拉車的《駱駝祥子》，在《紅樓夢》裏品味著《家》的含義。我還有幸認識了《基督山伯爵》和《包法利夫人》，聽巴爾紮克老人講《高老頭》的《幻滅》，雖然我也有《少年維特之煩惱》，但我更懂得《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這壹切壹切的擁有，讓我歡欣，讓我振奮。在妳的世界裏我尋找到了森林、草原、綠葉、鮮花，只有它們，才會讓我的家園百鳥爭鳴、百花齊放、四季飄香。在妳的世界裏我找到了我拓荒的鏟土機、挖掘機，只有它們，我荒蕪的人生才顯現出無限生機。在妳的世界裏我尋找到了人生前進的美好境界，時代發展的閃光亮點，生命存在的真正涵義，天下為公的無私胸懷和普照人間的陽光。
是啊，妳的世界已溶入了我，我生命的血液裏有妳的血液在流淌。漸漸地我也成了圖書館裏的壹本書，壹本日漸增厚的書，裏面記載著我的歡樂，也有我的悲傷；有我對未來的暢想，也有我對美好愛情的渴望；有校園兄弟姐妹的友情關愛，也有身處異鄉、遠離親人的酸楚和蒼涼。
不知不覺已經過了壹年，圖書館陪我在這個城市裏從陌生走到熟悉，從失落走到滿足，從貧瘠走到豐富……
如今看著又來了壹批如當初我們壹樣的同學們，看著他們如我們壹樣進行著入館須知和借閱規則，看者他們開開心心的捧著借閱證，看著他們凝神貫註的學習著，我便也看到了我們中華民族奮進的希望。在充滿競爭的今天，何處不需要淵博的知識，夯實的本領，高強的技能去搏擊時代潮流的峰顛。看著壹個個充滿倦意而藏著笑意的臉龐，我的心裏也像吃了甜甜的蜜糖。我們雖曾不相識可我們卻在書裏相知， 讓我們***同和著時代的脈搏，使生命之樹茁壯成長，使生活更加燦爛輝煌 。請參考！O（∩_∩）O
2. 以壹路上有妳陪伴為題的作文壹路上有妳陪伴作文光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書頁是時間流過的痕跡。
小小的日記，記載著妳和我的經歷，淡淡的話語，露出妳對我的關心。壹路走來，壹路有妳。
壹路上有妳，讓我的生活多姿多彩；壹路上有妳，讓我的生活充滿意義；壹路上有妳，讓我的生活無限美好。記憶猶新，初識新字的時候，妳最先教我的就是呵護。
小時的我，記憶不好，教了忘，忘了妳又教，反反復復，認識的字多了，學習的興趣也就來了。妳教我學字的方法，至今還記得。
妳說呵護時要用嘴巴去關心，要用雙手去保護，於是想得到意義，字也就記住了。回顧往事，妳不就是用嘴來給予我溫暖與鼓勵，用雙手來保護我前行麽？印象深刻，剛學騎車的時候，是妳在炎炎烈日下陪著我，幫著我。
初學時，壹切都很生疏。妳說，別怕，有妳在。
於是，我也安心了許多。摔倒壹次，妳叫我自己站起來，兩次，妳依然叫我站起，請保留此標記來，三次……在妳的鼓舞下，我不放棄。
我緊張地叫妳別放手，妳悄悄地松開了手，當自己發現時，已經學會了，不需要妳再扶持。陽光下，兩張笑臉在汗水的浸泡中，愈發燦爛。
憶起當初，才發覺，妳對我做的所有，不就是關懷的真是詮釋嗎？而現在，我已跨入初三的門檻，為自己的未來努力奮鬥。而孤單黑夜裏陪伴我的，還是妳。
我在學校，每天重復著三點壹線的生活，而妳在家裏，似乎也壹樣。廚房、臥室、我的房間，之間只有幾步之遙，而妳，卻又走了多少步？夜間，壹杯香茗，壹杯溫牛奶，或壹碗米粥……妳總是知道我想要什麽。
於是，每個疲憊的夜晚，不在勞累。想起過往的點點滴滴，才猛然發現，我的生活裏總有妳。
我想，妳用行動，對我詮釋了呵護的意義。十幾載春秋，風霜雨雪，妳陪我度過，有妳的日子裏，我快樂，我開心，茁壯的成長。
壹路走來，壹路有妳……希望我的回答能夠幫到妳，望采納謝謝（*^__^*）。
3. 求：以“壹路有妳相伴”為題寫壹篇六百字的作文.“朋友壹生壹起走，那些日子不再有，壹句話壹輩子，壹生情壹杯酒…….”聽著MP3裏熟悉的音樂，我靠在窗臺，嘴角揚起了壹抹幸福的微笑.
我是壹個孤單的女孩，曾經的朋友這壹首在我的耳朵裏聽起來是那麽的刺耳.每當我聽起這壹首歌的是後，我總是會自嘲壹笑，然後淡淡地說：
“世界上哪裏會有這樣的友情.”我喜歡隱形的翅膀這首歌： 每壹次都在徘徊孤單中堅強，每壹次就算很受傷也不閃淚光……”直到有那麽壹天-------
“我叫如意，是剛剛轉來（1）班的，請同學們多多指教”
講臺那邊，有壹個女孩正在做著自我介紹.我看了壹眼，沒太在意，.
我以前是值日班長，要把同學的表現記錄在本子上，下午時候送給老師.有壹次，我送完走出老師的辦公室後，我發現有人在我後面跟著我.我停了下來，猛的回頭，看見了那個人，原來是她..
“妳跟著 *** 什麽？”我沒好氣得說道.
“我…我..我想和妳做好朋友.”她支支吾吾的，終於說出了這句話.
“我沒有朋友.”說完，我便跑了.最後，我跑到了操場上，冷笑幾聲，眼淚潛然落下.沒想到會有人想和我做朋友，哼，這個簡直是壹個笑話.
第二天，我已經淡忘了這件事情.可是在回家的路上，我和她又碰面了.
“妳到底想要幹什麽？”我氣急敗壞地說
她楞了楞，甜甜壹笑：“做妳的朋友啊.”
“我說過我沒有朋友！……”我很生氣.
“妳有，誰說妳沒有的.媽媽說每個人都有很多很多好朋友的.”她倔強的面龐對著我，燦爛若星辰般的眼睛直視我.
我冷冷地說：
“那是妳不是我.”
“妳和我都壹樣啊.”她急切地說.
我迷惑不解： “妳怎麽知道？”
“因為原來我和妳壹樣啊！”她笑了，十分燦爛，那可愛的樣子像極了壹個布娃娃.
那壹刻，我只知道我的心很暖.
我是壹個孤單的女孩，可是現在，我不會孤單了.壹路有妳--------我的朋友.
4. 請以壹路有妳相伴為題目,寫壹篇作文我知道，我不敢奢求太多，因為太多就意味著貪婪，貪婪就意味著無法滿足，無法滿足就意味著無法節制，而最後我的夢想就會因此而被耽誤！ 柔柔的晚風，依舊吹拂著這怡人的夜晚。
我接到文學社開會的通知，不知此次又有何事？我只知道因為這次的開會，我又要放棄考英語試的機會了。哎，終明白魚和熊掌是不可以同時獲得的！可惜這壹切領會得太遲。
真的，壹切真的是迫不得已啊！但為了自己苦苦追求的興趣，仍是堅持著！ 當看雜誌上發表了自己曾經深思熟慮寫下的文字時，內心有種說不出愉悅之感！可為了它，我已經放棄了太多太多。
我不敢回頭數我花費多長時間完成它，我只知道我的思緒中壹直深思著它。
無須華麗的語言修飾，沒有艷麗的燈光照耀，壹字壹句，發自自己內心最深處的話語！這也就足夠了。
然而在每壹次孤單的時候，在每壹個無聊的日子裏，總愛找點文字的寄托，渴望將自己的心情永存在那布滿紫仃花香的日子本裏。
細細的品味。
也許沒有人會懂，但那才是真正屬自己的記憶！ &ldqu；依然微笑&rdqu；，曾經的壹個網友有壹段時間總會在我的空間留上這幾個字，起初我還想不明白為什麽每壹次他都愛打上這麽的四個字呢！後慢慢體會，原壹切還需我們用心感受，其實生活就是如此！真的，我很感謝大家！壹直以，我的文字都有著妳們不壹樣的答復和感受，謝謝妳們把妳們最真實的話語和最真心的祝福送給我！壹路上，有妳們的支持，我相信我壹定會努力做到最好的！！ 每壹次都在期待，期待著不壹樣的人給我的文字留下不壹樣的評價！然而，妳們的評價將成為我繼續鼓足勇氣寫作的信心！壹次次的徘徊，壹次次的努力，終在內心找到了壹絲的安慰 文字，似乎有神奇的力量，它真的可以讓我隨意擺弄我的情緒。
閑幾句，足以讓我感嘆不已！ 總愛將自己的秘密寫在壹個刻著回憶的日記本上！或許真的有太多的回憶的，壹路走，真的很精彩！回憶，我的生活不可少了妳。
如今，我總是小心翼翼的撫摸著我那受傷的心靈，為了那個苦苦追尋的夢，我不得不暫且放下妳。我知道，在不久的將我依然會攜妳壹同上路！文字，只有妳才是我真正的解鈴人啊。
5. “壹路有妳陪伴”寫壹篇作文不少於800字壹路有妳陪伴魏成科書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親.——題記憧憬美好的未來，滋生求知的渴望.妳像壹位忠實的夥伴，伴我走過了每壹段流光溢彩的歲月；妳更像 壹位淵博的師長，教給我許多人生的哲理.語文，壹路有妳陪伴，生活才充實、快樂.壹路上有妳相伴，我可以和聖賢進行穿越時空的心靈對話.向孔孟討教仁義之禮，與莊子探求生存之道，跟孫子討論兵法.與聖賢交流，可以修吾身，齊吾家，治吾國.與李白暢遊祖國山河，與蘇軾對酒當歌，與陶潛種菊南山.讓“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄風來培養我的豪情，讓“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的柔美來滋潤我的心靈.書香氤氳中，我稚嫩的心在語文的陪伴下變得真誠而純潔.壹路上有妳相伴，我可以和智者挽手步入智慧的殿堂.我用青春的雙眸凝望深邃的星空，和霍金壹起尋找天空的神秘；我用壹顆沸騰的心，和壹位憑著壹支筆和幾麻袋草稿紙驚動世界的中國人（陳景潤）壹起去體味炎黃子孫鐵骨錚錚的自豪.和語文相伴，讓我懂得了哲學思維的最大價值就在於教妳換個角度看世界.壹路上有妳相伴，我還可以在藝術的殿堂中盡情飛翔.是妳讓我從高山流水的節奏中讀懂了什麽叫知音難覓，是妳讓我明白了貝多芬的音樂與他的精神壹樣高亢，是妳讓我最終懂得了藝術也是壹種文化，是壹個民族不可或缺的精神財富.語文，讓我明白了中國的京劇與歐洲的歌劇壹樣動聽，白石老人的蝦與蒙娜麗莎的微笑壹樣優美.語文，更讓我體會到每壹部戲劇背後的艱辛，每壹幅名畫背後的滄桑.壹路有妳相伴，我在藝術的懷抱中凈化自己的心靈，放飛自己的情感.雨後初霽，呷壹口清茶，指尖輕輕滑過泛黃的《論語》；華燈初上，賞壹輪明月，細細品味唐詩宋詞的字字珠璣.壹路有妳陪伴，我的生活充滿了詩意.。
6. 求以‘’壹路有妳陪伴‘’為題的作文壹路有妳。
妳是我清晨的地壹縷陽光，溫暖我的心房；妳是我朦朧的第壹顆露珠，滋潤我的枯枝；妳是我生命的第壹眼甘泉，澆灌我的夢想…… 當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是妳，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第壹個人是妳。
所以，妳的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候，是妳，教我說話、走路。
我也記得，我會說話時喊出的第壹個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是妳的懷抱。當我還不識字的時候，是妳，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。
我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第壹個字是母親中的“母”字。太多太多了，壹路上有妳的美好回憶。
當我跨入校門的哪壹刻，是妳，牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了壹為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友。
之後我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學校”，這還是妳告訴我的呢。我很快樂，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍的天空自由自在的飛翔。
而妳，就是那片廣闊的藍天…… 在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的記得，是妳，循循善誘，哄我，教育我。
我很慶幸，有您這樣壹位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎？ 印象最深的，是我犯錯誤的時候。
我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什麽該做，什麽不該做，以後又遇到了該怎麽辦…… 末了還不防提醒我壹句：以後可不許犯了！當我犯大錯誤時，您滿腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。
若不是有妳，我這朵嬌滴之花怎能開放；若不是有妳，我這顆幼小的種子又怎能生長發芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，壹路有妳。
7. 以壹路上有妳陪伴為題的作文壹路上有妳陪伴作文
光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書頁是時間流過的痕跡。小小的日記，記載著妳和我的經歷，淡淡的話語，露出妳對我的關心。壹路走來，壹路有妳。
壹路上有妳，讓我的生活多姿多彩；壹路上有妳，讓我的生活充滿意義；壹路上有妳，讓我的生活無限美好。
記憶猶新，初識新字的時候，妳最先教我的就是呵護。小時的我，記憶不好，教了忘，忘了妳又教，反反復復，認識的字多了，學習的興趣也就來了。妳教我學字的方法，至今還記得。妳說呵護時要用嘴巴去關心，要用雙手去保護，於是想得到意義，字也就記住了。
回顧往事，妳不就是用嘴來給予我溫暖與鼓勵，用雙手來保護我前行麽？
印象深刻，剛學騎車的時候，是妳在炎炎烈日下陪著我，幫著我。初學時，壹切都很生疏。妳說，別怕，有妳在。於是，我也安心了許多。摔倒壹次，妳叫我自己站起來，兩次，妳依然叫我站起，請保留此標記來，三次……在妳的鼓舞下，我不放棄。我緊張地叫妳別放手，妳悄悄地松開了手，當自己發現時，已經學會了，不需要妳再扶持。陽光下，兩張笑臉在汗水的浸泡中，愈發燦爛。
憶起當初，才發覺，妳對我做的所有，不就是關懷的真是詮釋嗎？
而現在，我已跨入初三的門檻，為自己的未來努力奮鬥。而孤單黑夜裏陪伴我的，還是妳。我在學校，每天重復著三點壹線的生活，而妳在家裏，似乎也壹樣。廚房、臥室、我的房間，之間只有幾步之遙，而妳，卻又走了多少步？夜間，壹杯香茗，壹杯溫牛奶，或壹碗米粥……妳總是知道我想要什麽。於是，每個疲憊的夜晚，不在勞累。
想起過往的點點滴滴，才猛然發現，我的生活裏總有妳。我想，妳用行動，對我詮釋了呵護的意義。
十幾載春秋，風霜雨雪，妳陪我度過，有妳的日子裏，我快樂，我開心，茁壯的成長。
壹路走來，壹路有妳……
希望我的回答能夠幫到妳，望采納謝謝（*^__^*）
8. “壹路有妳相伴”寫壹篇作文壹路有妳相伴自從識字以來，書便伴我左右.從生動有趣的小人書到布滿字母的註音本，厚厚的童話（對當時的我來說）是我童年時代最後的朋友.長大後，四大名著，世界名篇逐漸占據了我的書架，取代了那些童年時代的玩伴，坐上了書寨的頭把交椅.望著三國的烽火硝煙，體會紅樓夢中的世態炎涼，細評西遊記中的種種奇事，驚嘆水滸壹百單八將的神勇威猛.四大名著的各具特色令我我嘆為觀止，愛不釋手.每每讀書之際，我總會浮想聯翩，仿佛走進了書的世界.剛剛在前蘇聯體會到保爾·科察金的鋼鐵意誌，不壹會兒又卷進了王子復仇記中的恩怨糾葛.才隨著“鸚鵡螺”號在海底壹番冒險探密，不久又跟著可笑的堂吉訶德進行他所謂的騎士之旅.這種感覺，難以言喻.進入初中後，漸漸愛上了金庸先生的武俠小說.書中刀光劍影的拼殺，高深莫測的武功與那些性格迥異的英雄人物深深銘刻在我的腦海裏.飛雪連天射白鹿，笑書神俠倚碧鴛，此乃對金老先生作品的概括，亦為金迷的十四字箴言，無人不知，無人不曉.奇與妙的結合，融成我心中的最愛.魯迅，壹位著名的作家.在我讀初壹的的時候，也悄然邁進我的書世界.阿Q、孔乙己、祥林嫂等壹個個鮮明的人物形象閃現在我眼前，尤其是那獨特的魯式寫法，更加令我拍案叫絕.深奧，魯迅文章的代名詞.讀好書，好讀書.開卷必定有益，閉之索然無味.有書相伴的日子是充實的，有書相伴的日子是快樂的.無書則虛，失書則悲.書，伴我度過每個朝陽.。
9. 請以“壹路有妳相伴”為題,寫壹篇文章略 試題分析：文題“壹路有妳相伴”，其題旨蘊涵著豐富的人文色彩。
當學子們從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟、從依賴走向獨立的時候，其成長的歷程，會讓他們記住許多曾經讓他們感懷的事情、回味許多曾經讓他們感動的人物、體味許多曾經讓他們受益的哲理，這些在他們的人生履歷上留下印痕的點點滴滴。文題“壹路有妳相伴”中的“壹路”，並非指具體實在的“壹路”，而是指壹種被喻化了的人生歷程，所以，本題的寫作，必須扣住“壹路”的象征意義加以演繹。
“壹路”，可以是自我精神成長的壹份履歷，可以是自我人格提升的壹段過程，可以是自我學業進步的壹串日子。如此說來，本文文題的外延範圍是較為寬泛的。
只要選擇自己在某壹方面成長的經歷，皆可作為“壹路”的內容呈現出來。文題“壹路有妳相伴”的關鍵詞是“妳”。
本處的“妳”，亦是壹個泛化的概念，它並不囿於“人”的範疇。換言之，本文的寫作對象“妳”，既可指現實生活中存在的實實在在的個性鮮明的“人”——這個“人”，可以是對自己親情奉獻的父親母親爺爺奶奶等親人，可以是給自己友情力量的同學朋友，可以是教給自己學業、讓自己遠離愚昧和平庸的老師，可以是傾心給予自己幫助、讓陽光照耀自己生活的陌生人……；也可指現實生活中存在的具體的“物”，如伴隨自己走過無憂的童年生活的書籍，放飛思緒、記載心情、見證長大的心愛的日記，寄托自己情感、勾起美好回憶的文具……；還可指精神生活中抽象的概念，如引領自己到達成功彼岸的理想和信念，鼓舞自己跨越人生坎坷的勇氣和信念，支撐自己戰勝困難的意誌和毅力……寫作對象的豐富性，決定了本文選擇的寫作題材的豐富性。
“壹路有妳相伴”中的“妳”，也暗示我們：最好以第二人稱的口吻來寫作文章，因為第二人稱的陳述方式，易於事情過程的敘述和文章情感的抒發，易於近距離的溝通和交流。如果寫作本文時用第三人稱的“他”取代“妳”，就會陷入審題的誤區，造成人稱的混亂，從而影響表達的效果。
點評：這篇作文題充分體現“新課標”的精神，它意在要求學生傾吐真實的體驗，充分表達濃郁的情感。雖然命題形式是全命題作文，但繼續保持以往的壹貫風格，著重考查學生對生活的體驗和感悟能力，強調學生心存感悟來作文。
此題貼近生活，選材廣泛，使考生有話可說、有情可抒，易於學生充分發揮水平，展示自我的才情，而且具有鮮明的導向性——作文就是生活，作文就是要寫出真情實感，為今後的作文教學指明了方向。 。