世界上最美麗的墳墓
教學目標
1，感受文章簡潔優美的語言之美。
2、提高學生對文章思想內容的概括和分析評價能力。
3、體驗茨威格對偉大的托爾斯泰的崇敬
教學重點
情景理論在散文中的完美結合
教學困難
1.情景理論在散文中的完美結合
2.欣賞充滿作者強烈感情的語言
教學方法
提問法，解釋法
教學時間
2個課時
教學過程
第壹類
壹、文本介紹
在俄羅斯的壹個森林裏，有壹個長滿鮮花的長方形小土堆。它沒有十字架，沒有墓碑，沒有墓誌銘，也沒有死者的名字。它“獨自躺在樹蔭下，遠離塵囂”，“周圍稀疏的木柵欄從不關閉”。任何人都可以步入他最後的安息之地。大家都能想到這個小小的、普通的、平凡的長方形土堆裏包含著什麽。作者稱之為“世界上最美的墳墓”。(板書標題)
二。作者簡介
1.茨威格(1881 ~ 1942)是奧地利作家。出生於維也納壹個工廠主家庭，年輕時在維也納和柏林學習哲學和文學。1904後成為報社編輯。他早年致力於詩歌創作和翻譯。歐戰爆發後，他流亡瑞士，從事反戰和平活動。戰後埋頭寫作。我訪問過蘇聯，見過高爾基。1933法西斯上臺後，他再次流亡，成為英國公民，隨後移居巴西，最後因為對歐洲的未來感到絕望，攜妻子自殺。他壹生寫了許多名人傳記，突出了人物的精神面貌，在中短篇小說《狼的野心》中以精湛的精神分析手法取得了獨特的成就。他的著名作品包括《壹個女人生命中的二十四小時》、《壹個陌生女人的來信》，描寫了中產階級婦女的情感生活和不幸命運，以及譴責法西斯迫害的《象棋的故事》。他唯壹的小說《煩躁的心》。
2.列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰(1828-1910)
19世紀末20世紀初，俄羅斯最偉大的作家也是世界文學史上最傑出的作家之壹。他的文學作品在世界文學中占有壹流的地位。代表作有《安娜·卡列尼娜》《戰爭與和平》《復活》以及自傳體小說《童年》《少年》《青春》三部曲。其他作品還有《壹個地主的早晨》、《哥薩克》、《塞瓦斯托波爾的故事》、《盧塞恩》等。他以畢生的努力達到了當時歐洲批判現實主義文學的頂峰。托爾斯泰出身於古老而有聲望的大貴族，但終其壹生，他真誠地尋求接近人民的方法，並對他的莊園進行了許多改革，但都失敗了。文學創作始於五十年代。《戰爭與和平》是他早期創作的總結。安娜·卡列寧代表了他創作的第二個裏程碑。《復活》是他長期思想探索的藝術總結，是他批判俄國地主資產階級社會最全面、最深刻、最有力的小說。
《戰爭與和平》:以戰爭問題為中心，以庫拉金、保羅·坎斯基、羅斯托夫、別朱豪夫四位貴族的生活為線索，展現了19世紀前15年的俄羅斯歷史，描繪了各個階層的生活，提出了許多重要問題。小說的中心思想是表明人民是推動歷史的決定性力量，肯定了1812年俄羅斯人民反抗拿破侖入侵戰爭的正義性。
安娜·卡列尼娜交織著兩條平行的發展線索:安娜對愛情自由的追求和萊文對社會出路的探索。小說通過這兩條情節線索，不僅生動地反映了俄羅斯社會的變遷，也清晰地暴露了托爾斯泰世界觀的尖銳矛盾。
《復活》:在《復活》中，托爾斯泰尖銳地批判了地主資產階級社會，表達了他對國家、教會、土地私有制和資本主義的看法。他以強烈的憤怒揭露了專制制度給人民帶來的深重災難。主角:瑪絲洛娃和聶赫留朵夫。
3.歌德(1749 ~ 1832)，德國詩人、作家。出生於富裕的市民家庭，16歲進入萊比錫大學，後就讀於斯特拉斯堡大學，獲得法學博士學位，從事律師工作。受啟蒙運動的影響，青年歌德在其早期作品中表現出叛逆精神，包括《普羅米修斯》和《少年維特》。65438-0786年，歌德來到意大利，對希臘羅馬古典藝術產生了興趣，完成了詩化的悲劇《埃格蒙特》。1794年，他和席勒開始了長達十年的合作。* *共同開創了德國的“古典時期”，促成了德國文學的空前繁榮。他的主要代表作包括小說《威廉·馬斯特的漫遊時代》、自傳《詩歌與真理》、《浮士德》等。
4.莎士比亞(1564 ~ 1616)，英國偉大的詩人和戲劇家，是歐洲文藝復興最傑出的代表。出生於英國斯特拉特福德。1585去倫敦謀生，做過劇院打雜和編劇，後來成為劇院股東。去世前三年，他回到家鄉安度晚年。他壹生寫了37部戲劇，2首長詩和154首十四行詩。他在詩歌和戲劇方面最大的成就是歷史劇和喜劇，基調積極樂觀，如《理查三世》、《亨利四世》、《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《羅密歐與朱麗葉》等。中期是悲劇時期，風格陰郁悲壯；《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》等後期傳奇劇傾向於和解與寬恕世人，作品有《暴風雨》、《亨利八世》等。他的作品廣泛而深刻地反映了英國封建制度解體和資本主義興起過程中的社會矛盾和人情。人物形象生動，情節生動，語言精練，取得了巨大的藝術成就，在全世界產生了重大而深遠的影響。
第三，找壹個同學讀課文，整體感受文章。
《世界上最美的墳墓》是作者1928年在俄羅斯旅行時，在大作家托爾斯泰墓前感受的真實描述。我們可以從字裏行間看出奧地利公民對偉大的托爾斯泰的崇敬。
四。摘要
作家創作概述
五、行業
課後思考:
1.世界上最美的墳墓是什麽理念和結構？
2.為什麽作者稱之為“世界上最美的墳墓”？
第二節課
壹、關鍵問題分析:
1.為什麽托爾斯泰的墳墓是世界上最美的？哪裏最美？請用壹個詞來概括。
提示:A，它之所以最美，是因為在壹個簡樸的墳墓裏埋葬著壹個品德高尚的偉人，壹個為人類創造了巨大精神財富的偉人。墳墓的平凡似乎與偉人的名氣不相稱，但這正是作者的本意所在。共性中蘊含著偉大，反差讓人找到壹種不同尋常的精神力量，這也是這篇文章打動讀者的基礎。
b，簡單
2.托爾斯泰墓中樸素梅的表演在哪裏？(外在美與內在美的統壹)
說明死者淡泊名利的性格與墳墓的外觀相協調，再用鮮花裝飾，形成壹種樸素的美。
托爾斯泰墓是什麽樣子的？請找出原文。
①“只是壹個長方形的土堆，沒人看守，沒人看守，只有幾棵大樹在樹蔭下。”
(2)“它只是樹林裏的壹個長方形小土堆，上面長滿了鮮花，沒有十字架、墓碑、墓誌銘，甚至連托爾斯泰這個名字都沒有。”
無論妳是夏天還是冬天路過這裏，妳都無法想象這個小小的、鼓鼓囊囊的長方形裏藏著我們這個時代最偉大的人物之壹。
④“老弱病殘軍人退休之家大理石穹頂下的拿破侖墓，魏瑪公爵墓中的歌德墓，威斯敏斯特教堂中的莎士比亞石棺，看起來都不像這林中無名墓，無聲、肅穆、感人，能猛烈地震撼每個人的深情。”
與其他偉人墓相比，托爾斯泰墓缺什麽又有什麽？
“不”:十字架、墓碑、墓誌銘、名字。
“只”:長方形的小土堆和花。
“否”:好奇心(擾亂治安)
“只”:尊重
3.為什麽簡單中最美？
提示:墳墓的平凡似乎和偉人的名氣不太匹配，但這正是作者的想法所在。平凡中蘊含著偉大，對比中讓人找到壹種不壹般的精神力量(淡泊名利)，這是文章給人印象的基礎。
4.作者是如何表達這種簡單的美呢？
語言:簡單的文字，簡單的文字，簡單的語言寫壹個簡單的墳墓。語言深刻動人，感情熱烈強烈。
寫作技巧:排比、對比、襯托、畫圖。
派比:“只是樹林裏的壹個長方形小土堆，種滿了花，沒有十字架、墓碑、墓誌銘，甚至沒有托爾斯泰這個名字。”(突出托爾斯泰墓的樸素)
對比:“老弱病殘軍人退休之家大理石穹頂下的拿破侖墓，魏瑪公爵墓裏的歌德墓，威斯敏斯特教堂裏的莎士比亞石棺，看起來都不像這林中無名墓，寂靜肅穆，感人至深，能猛烈地震撼每個人的深情。”對比拿破侖、歌德、莎士比亞的墓，從反面襯托，說明這些偉人的雄偉，不如托爾斯泰墓的質樸，震撼著人們的深情。)
速寫:(言簡意賅，不渲染不對比的寫作手法。這篇文章是壹篇有情於景的散文，借助描寫景物來表達個人情感。
比如“夏天，風在俯瞰無名墓的樹林間沙沙作響，與墓上溫暖的陽光嬉戲；冬天，白雪溫柔地覆蓋著這片黑暗的土地。“(壹)在莊嚴肅穆的氣氛中，生動活潑的景物能增添壹點生機和溫暖，使讀者感到不僅“嚴肅”，而且美麗動人。b:墓園周圍的自然與其他墓園的豪華裝修形成對比，體現了墓的古樸。c:通過對自然景物的動態描寫，體現墓園的寧靜。)
二、總結
雖然這是壹個很普通很樸素的墓地，但卻連接著偉人高尚的心靈。也可以說，正是墓地驚人的簡樸與墓主人的偉大形成了鮮明的對比，更讓作者感動。作者也通過簡單的語言傳達了自己被劇烈震撼的感受。《人間最美墓》樸實無華的文字中蘊含了多少情懷與感悟，使文章的形式與內容、情感表達與理性思考完美統壹，具有震撼力。作者深深地贊美了托爾斯泰不註重名利，追求樸素自然的高尚品格。在作者對托爾斯泰的贊美中，也體現了作者的價值判斷——最簡單最感人。
第三，行業
完成課後練習
半熟
世界上最美麗的墳墓
陀墓給人的總體印象是雄偉壯觀，感人至深。
愛情墓的介紹遠離塵囂，長方形的土堆，孤獨而感人。
世界上最美麗的墳墓是引人註目的簡單。