1976年3月21日，在比利時克諾克兩年壹度的國際詩歌會上創立了世界兒歌日。每年這壹天各國兒童組織、教育機構都會用各種形式慶祝這壹節日。
這項活動得到了聯合國教科文組織的認可和支持。1999年，3月21日被正式確立為 “世界兒歌日” 。
“世界兒歌日”旨在通過兒歌搭起各國兒童的友誼橋梁，傳達和平與發展的理想，寓教於樂，充分發展少年兒童的才智個性和身心能力，並培養他們對傳統文化、民族語言和價值的認同及對祖國文明的尊重與熱愛。
01.
經典兒歌>
兒童最早接觸的文學樣式就是兒歌。兒歌總是和 遊戲 活動相伴相隨的，因此兒歌對兒童的作用也就和 遊戲 的作用聯系在壹起，使孩子在歡歌戲笑中受到文學的感染。
兒歌具有啟迪 兒童心智的作用。
兒歌中有大量的作品，都是可以形象有趣地幫助孩子認識自然界，認識 社會 生活，開發他們的智力，啟迪引發他們的思維和想象能力。
02.
動畫兒歌>
動畫與兒歌都是引導孩子認識世界、認識自己、步入人生的領路人、啟蒙者。孩子在嬰幼兒時期就有多項潛能天賦，其中壹個便是音樂。因此，動畫兒歌對孩子的影響至關重要，它對促進孩子的傾聽能力、語言說話、 情感 和智力開發都有著良好的作用。
兒歌可以讓孩子感受到 情感 熏陶，幫助孩子表達情緒，0-3歲寶寶可以多聽兒歌，培養樂感。
孩子在4-6歲時是語言表達的關鍵時期，孩子語言表達更多的是表達自己的需求和情緒，當孩子語言表達欠缺時，兒歌可以讓孩子嘗試到另壹種表達方式，也這就是說兒歌是孩子情緒表達的另壹個窗口。好的兒歌還可以滋潤孩子和媽媽之間的 情感 聯系。
03.
英文兒歌>
經典的英語歌謠對幼兒學習英語起著非常大的作用，能培養孩子對英語的興趣。托爾斯泰曾說過：“成功的教學不是強制，而是激發學生的興趣。”英語歌謠瑯瑯上口，節奏歡快，容易記憶，孩子們喜聞樂見、樂於吟唱。
英語兒歌對幫助孩子培養語感起著重要作用，它直接影響到孩子學習英語的興趣和成敗，優秀的英語語感需要從小培養。
英語歌謠能讓孩子在不知不覺中學會說大量的英語，這會大大提高孩子的英語口語能力，增強自信心，敢於大膽地用英語表達自己。
每壹個寶貝都是家庭的希望和未來，從他們呱呱墜地的那壹刻起，爸爸媽媽便在他們身上傾註了全部的愛，寶貝們的 健康 成長，成了他們最大的心願。隨著寶貝們壹天天長大，好奇的他們需要了解這個世界，去感受世界上壹切美好的事物，除了爸爸媽媽的日常教育，那些唱給孩子們聽的兒童歌曲將整個世界呈現在孩子面前，深深影響著他們對 社會 的認知，成為孩子們的啟蒙好老師，家長們的 育兒 好幫手。優美的旋律不僅是孩子們的成長伴侶，也幫助每壹個成人在紛繁復雜的 社會 中尋找遠去的童真，為心靈留壹方凈土。