做時代的答卷人征文（通用10篇）
在我們平凡的日常裏，大家都有寫征文的經歷，對征文很是熟悉吧，借助征文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫征文時更加簡單方便，以下是我為大家收集的做時代的答卷人征文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
做時代的答卷人征文 篇1
“預備!開始!”伴隨這壹聲號令，嘈雜聲瞬間消失,只剩下“嗒、嗒、嗒”的繩子與地面碰撞所發出的聲音。天空中陰雲密布,很快就飄灑起雨。雨聲與我忐忑緊張的心成了絕配。“停!”某某同學:183。這時，我才長舒壹口氣。雨漸漸地止住了，太陽也從厚厚的烏雲中鉆出來了。雖然個數並不比別人多,但我已在這次跳繩比賽中為自己交上了壹份滿意的答卷。
這是發生在運動會前幾周時的事。老師正在挑選班裏的同學參加運動會。其它的項目都選好人了，可是班級裏卻沒有壹個女生願意參加跳繩比賽。我認為這件事再怎麽著也輪不到我頭上的,便壹直若無其事埋頭苦趕著作業。“某某,要不妳去參加這項比賽吧!” 聽到叫聲，我猛然擡起頭，恰好與老師四目相對。我的心裏直打鼓：老師在開玩笑吧!我體育不好，這是眾所皆知的事。跳繩更是我壹個過不去的坎，老師不會不知道呀!那幹嘛還選我?不行，我得把它推掉。我下定決心拒絕老師:“老師，我體育不好，跳繩更不行。”老師似乎已打定主意：“沒事的!多練練就能提高的。再說了,重在參與嘛!”那我試試吧!在老師的盛情難卻下，我只好勉強應下。
放學的鈴聲又準時響起。可以回家了。以往我總是利索地整好書包，第壹個沖出教室。可今天，心情極度地郁悶。那事像壹團麻硬生生地塞在胸口，堵得慌!跳不了幾個怎麽辦?我體育又不好,老師幹嘛選我嘛!怎麽辦呀?我都已經答應了!這幾個問題始終纏繞著我，揮之不去。回到家後，媽媽壹眼就看出來了。“不要想這麽多,現在妳要做的事是多練習，多練習，盡力做到就可以了啊。妳啊，就把這次比賽當作是對自己的壹次檢驗，看看經過自己的壹番努力後有沒有成果就可以了。不必發愁!”媽媽的話讓我釋然: 好吧!就當是對自己的壹次檢驗。跳好了，開心!再接再厲;沒跳好，也不氣妥，繼續練習。
練習跳繩吧!完成家庭作業後，堅持跳三組繩。於是乎，對作業我竟然有了壹種莫名的期待，興沖沖地上手，專註地做題，效率大大提高，連準確率也提高了。哦，跳繩了!聽著音樂，甩著細繩，雙腳跳躍，抑或換腳起落，“88，89,，90……”身體變得輕盈，像只燕子似地飛舞。“哦，沒到180!”但那似乎已不要緊，臉兒已紅，心兒撲騰撲騰地跳躍，身上的每壹個細胞似乎都浸滿了喜悅。
我喜歡上了跳繩!我喜歡這樣的生活節奏!連續兩周，壹天都不間斷。練習很有成效，當然會有效。跳繩速度提高了很多。比賽那天，站立在場地，手攥細繩，面對著她們-----我的對手們，心裏竟然沒有絲毫膽怯，而是穩穩妥妥的。我發揮超常，跳出了自己跳繩史上的最高記錄!雖然還不及別的高手，但這已是令我自己非常滿意的答卷了。
“不用在乎別人有多好，只要做到盡心盡力快樂自己就好。是不是?看妳高興的!”看我喜滋滋的，老媽嗔怪道。像是自言自語又像是對我而言。嗯，不懼怕，不抗拒，去參與壹個小小的活動，帶來的會是壹個不壹樣的收獲。如今，跳繩已成為我生活的壹小部分。而不懼未來已成為我的壹個人生信條。這可是我心底最最滿意的答卷。
做時代的答卷人征文 篇2開學第二周，旬陽縣城關壹中對我們新生進行了入學教育暨“軍事訓練”。在烈日炎炎或細雨綿綿的4天軍訓中，我的成長路上又多了壹次歷練與難忘的人生體驗，更懂得了壹些人生的道理。
首先使我懂得了做人必須得有規矩。俗話說“無規矩不成方圓”。軍事訓練首先就得有規矩。站軍姿就得必須兩腳分開60度，手指並攏，並貼在褲縫上，目視前方。蹲下時，就得放在膝蓋上!跨立、蹲下、立正時……所有這些動作都要求整齊劃壹，並發出跺腳聲。不註意這些細節要領，我們的動作就會雜亂無章，更失去了軍姿的威嚴與莊重!當然教官就得懲罰我們。目的就是為了讓我們有規矩，不能偷懶。以前我很散慢，現在我也變得很專註，聽指揮，守規矩起來了。
第二個使我懂得了要有自覺性。每當聽見教官吹哨聲，我們就得立馬向指定的區域奔跑，並在壹分鐘內集合完畢。教官想告訴我們的就是要自覺站好隊，養成守時惜時的良好習慣。
第三使我懂得了團結。因為我們是壹個團隊。有人暈倒時，我們會去扶他，關心他。有人亂動時，我們也會壹起受懲罰。正是我們有同甘***苦、風雨同舟、壹榮俱榮、壹損俱損的意識，才能在會操時迎來陣陣掌聲，受到評委的高度贊賞，最終獲得了嘉獎。
最後我也從七七班人身上，懂得了做人要樂觀向上!在這幾天的軍訓裏，我們班上有的同學腿酸痛，有的腳磨起了泡，還有的本來身體就不舒服，可是他們沒有壹個人因此而請假休息，依然咬牙堅持，精神抖擻，義無反顧地參加訓練。我想在成長的路上，不可能總是壹帆風順的，難免遇到各種挫折，我們也要樂觀向上，克難奮進，總會邁過那個坎的。正所謂“不經歷風雨哪能見彩虹”。
這次軍訓，不僅對我的身體有很大的鍛煉，也磨練了我的意誌!更在我成長的路上，交了壹份滿意的答卷。
做時代的答卷人征文 篇3人生就是壹張答卷。它上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同於壹般的答卷。壹般的答卷是用手來書寫，人生的答卷卻是用行動來書寫。
人生中的第壹道題是選擇題。當父母給予我們生命來到這世界時，我們就面臨著無數的選擇。當我們面對行兇的歹徒時，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關己高高掛起”的消極態度悄悄地溜走;當同學，朋友遇到困難時，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢;當自己與別人發生矛盾時，我們是不依不饒呢，還是化幹戈為玉帛呢?在人生中，類似的選擇壹個接著壹個，選錯壹道都將對人生產生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的壹生中，人生的十字路口隨處可見，每當這時妳是否能找準自己的坐標，做出正確的選擇呢?人生的選擇題，妳能得幾分呢?
人生的第二道題是填空題。有人說，人生下來就好比是壹個臭皮袋，它裏面空空如也。人能否有所成就，關鍵看人是否為自己填充了足夠的知識。這話很有道理。任何人生來都是無知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會汲取知識，充實自己。但是我們要根據自身條件，選擇合適的東西充實自己。著名的心理學家奧萊得，小的時候學習不好，對物理，化學不開竅，但他沒有逼著自己去學而是選擇了自己喜歡的心理學，最終成為出色的心理學家。在人生的填空題上，我們不壹定要追求高難深精，但壹定要填充適合自己的知識。這道填空題，妳又填了什麽答案呢?
人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現象給出自己的判斷，這時妳是從“世人渾濁而我獨醒”的態度提出自己的見解，還是人雲亦雲，隨波逐流呢?隨波逐流，也許妳會過得順利，或許得到些許好處，堅持自己的判斷妳可能會有所損失。這時妳是否敢於堅持自我?
人生的第四道題是問答題。在我們小的時候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請教，遇到學習上的問題可以向老師請教，但我們終究是要長大的，遲早是要學會獨立處理問題的，此時面對如螞聚而來的問題妳能應答如流，解決自如嗎?
在人生這張大考卷上，問題看似簡單，答案看似豐富多彩，但真要交出壹份滿意的答案，遠非想象中的簡單。妳會如何做答呢?
做時代的答卷人征文 篇4人生就像壹份答卷，它沒有所謂的標準答案。但用心填寫後，它就是壹份完美的答卷。
依稀記得五年級暑假的壹天，爸爸和媽媽嚴肅地把我叫到客廳。我忐忑不安，難道是我無意中做錯了什麽事?或者是他們對我的期末考試成績不夠滿意?我戰戰兢兢地走到客廳，只見他們神情肅然，眉頭緊鎖，時不時竊竊私語，低聲說著什麽。終於，媽媽長嘆了壹口氣，擡起頭，向爸爸努努嘴，示意爸爸說話。爸爸雙手交叉，沈默了半晌才緩緩開口：“姑姑家的小弟弟，妳還記得吧，讓他來當妳的弟弟可以嗎?”我頓時呆若木雞。其實我壹直都想要壹個弟弟或妹妹，但是這兜頭的驚喜讓我不知所措。於是，我陷入了沈思。
爸爸雙手的十指不停地互相搓撚著，媽媽壹臉慌張地看向爸爸。“我——”我正想回答他們，爸爸打斷了我：“我們知道妳可能不太願意，所以想跟妳商量壹下，其實有個弟弟很好，妳想……”很顯然，他們很擔心我不同意。生活仿佛給他們出了壹個大難題，他們正冥思苦想，壹時不知該如何填寫答案。“可以。”我平靜地給出了答案。他們卻大吃壹驚，全都是壹副難以置信的模樣。
不久，弟弟來了。他的小嘴可甜了，激動地叫著：“姐姐!姐姐!”我的心頓時化了，像吃了蜜壹樣甜。自從弟弟來了，爸爸和媽媽總是很關心我和弟弟之間的交流，想看看這道難題能否真的被解決。
有壹次，爸爸媽媽都在忙，我和弟弟在客廳裏看電視。弟弟目不轉睛地看著電視，時不時也會給我講解，壹臉童真地說：“看!姐姐!是坦克!真好看!”我們倆愉快地交流著。突然，爸爸媽媽不約而同地走出來，壹邊走還壹邊低聲細語著。盡管他們很小聲，但我還是聽得壹清二楚。“看，他們倆玩得多愉快!”“我們是不是多慮了呀?”我暗暗自喜，哈哈，我可喜歡弟弟了。
後來的日子裏，我們總是相處融洽。爸爸媽媽目睹了壹切，便長舒了壹口氣，皺著的眉頭也完全舒展開來。可不是嘛，我在他們丟出的答卷上揮筆寫下了完美的答案，他們自然樂不可支了。
在這份人生的答卷上，我們總會遇到五花八門的難題。但只要認真分析，用心書寫，便能輕而易舉地交上壹份完美的答卷。
做時代的答卷人征文 篇5紙上稚嫩的字，壹行行整齊的筆跡，壹抹溫暖在心中劃過。在成長的路上，做過多少次的答卷，唯有那張友誼答卷，讓我難以忘懷。——題記
夕陽西下，雲朵上渲染著淡橙的色彩。晚風拂過，在夕陽映襯下，樹上的幾片葉子顯得孤寂。壹聲鳥鳴，打破了傍晚的寧靜。雲朵邊又染上了壹縷金黃。越長大越孤單，那是來自心裏的感覺。翻開以往的同學錄，看著五彩的紙上那壹個個熟悉的筆跡，心裏有著壹絲溫暖。翻開，壹張紙附在背面，隨後又輕輕滑落。接過那張簡單潔白的紙，心中壹頓，隨著火紅的夕陽，心裏釋放著溫暖……
教室裏熱鬧得像菜市場，放下書包，幾個同學過來和我寒暄了幾句，又走開了。收起微笑，又是壹張平淡的臉。窗外的風吹落了葉，幾聲鳥鳴讓心裏泛著孤寂。
身邊的同學與她的朋友談天說地，那歡快的話語讓我皺眉，不喜歡。轉頭望向窗外，落葉紛紛，我多想也有個可以和我形影不離的朋友啊。“嘿!”壹只手輕拍在我的肩膀，我往後看，原來是小組長。我笑了笑，問道：“怎麽了?”還清楚記得，我很少和小組長說過話，也沒怎麽了解過。悅耳動聽的聲音又在耳邊響起：“妳和孤單吧?我想和妳交個朋友，來，給妳，把它填完，記得交卷哦!”說完，朝我的展現了壹個比太陽還要燦爛的笑臉，便回座位了。我感到莫名其妙，但那句“想和妳交個朋友”的話像陽光壹樣溫暖著我的心房。我還沒弄清情況，手中就多了壹張純白得耀眼的紙，紙上整整齊齊的寫著壹個個問題，問題中透著及些許的幼稚。
金色的陽光從窗外照在課桌上，我拿著那張白紙，在陽光下，只覺得暖洋洋的。那顆孤寂的心灌滿了暖糖水。
那張友誼的問卷，在我的筆下，把壹個個溫馨的問題都回答上。友誼的光芒好似就在那小小的紙上發出，潔白無比。很快，我懷著愉悅的心情答滿整張“卷子”。
“哦!我和妳是好朋友啦!我已經看過這答卷啦，滿分!妳現在是我的好朋友啦!”那悅耳的聲音響起，只見身旁壹只左手伸出，小組長笑著，我明白這意思，於是我也伸出左手。我們相握後，壹起相視壹笑。那笑容發自內心，真誠的。而我的手裏則拿著那張屬於我的友誼答卷，在陽光下顯得無比亮白。
在成長道路上，莫過於能有壹個知心的朋友，這才讓人欣慰。而那張友誼的答卷，則告訴我，不要覺得孤單，妳的身邊隨時有朋友。
做時代的答卷人征文 篇6“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。”這是在新進中央委員會的委員、黨的十九大精神研討班開班式上說的壹句耳目壹新、意味深長的話。關於“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”的重要講話，意蘊深長、發人深思，提醒我們切實解答好誰出卷、誰答卷、誰閱卷的時代課題。
壹、“時代是出卷人”，提醒要認清時代任務。形勢決定任務。每個時代都有每個時代的使命任務。中國特色社會主義進入了新時代。這個新時代，是承前啟後、繼往開來、在新的歷史條件下繼續奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代，是決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現代化強國的時代，是全國各族人民團結奮鬥、不斷創造美好生活、逐步實現全體人民***同富裕的時代，是全體中華兒女勠力同心、奮力實現中華民族偉大復興中國夢的時代，是我國日益走近世界舞臺中央、不斷為人類作出更大貢獻的時代。中國特色社會主義進入新時代，使中國的發展站到壹個更高層級的歷史方位上。把握好時代新特點、發展新方位，才能理解好“時代是出卷人”。
二、“我們是答卷人”，提醒要完成歷史使命。新時代的主題就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。這正是中國***產黨人的初心和使命。中國特色社會主義進入新時代，我們黨壹定要有新氣象新作為。十九大到二十大的5年，正處在實現“兩個壹百年”奮鬥目標的歷史交匯期，第壹個百年目標要實現，第二個百年奮鬥目標要開篇。辦好中國的事情，關鍵在黨，關鍵在人。必須進行偉大鬥爭，建設偉大工程，推進偉大事業。善於聆聽時代聲音，勇於堅持真理、修正錯誤。不斷認識規律，不斷推進理論創新、實踐創新、制度創新、文化創新以及其他各方面創新。不要忘記我們是***產黨人，不要喪失了革命精神，不負這個新時代，才能理解好“我們是答卷人”。
三、“人民是閱卷人”，提醒要接受人民檢驗。十九大報告指出，必須堅持以人民為中心的發展思想，不斷促進人的全面發展、全體人民***同富裕。人民對美好生活的向往是中國***產黨的奮鬥目標，要把人民群眾的安危冷暖時刻放在心上，以造福人民為最大政績，想群眾之所想，急群眾之所急，讓人民生活更加幸福美滿。要樹立以人民為中心的工作導向，增強使命感和責任感，把為人民造福的事情真正辦好辦實。始終堅持以人民為中心，深深紮根於人民之中，在人民群眾中汲取前行的動力，才能理解好“人民是閱卷人”。
使命呼喚擔當，夢想照亮未來。我們要深刻理解關於“時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人”的重要講話精神，堅定“四個意識”，強化“四個自信”，做到“三嚴三實”，勇做新時代的堅定者、奮進者、搏擊者，銳意進取、苦幹實幹，就壹定能向人民交上壹份新的更加優異的答卷。
做時代的答卷人征文 篇7壹天上午，高二(1)班正在進行英語測試。這次考試難度很大，不少同學都緊鎖眉頭，長籲短嘆，面對密密麻麻的試題無從下筆。
不過，坐在角落裏的陸天正埋頭刷刷地寫著。他擡頭看見周圍的同學都在撓頭嘆氣，好不得意。幸虧剛才在辦公室看過答案，嘿，這下可以壹鳴驚人了。他不禁竊笑，心中的喜悅無法抑制。
“餵，兄弟。”同桌何晏捂著嘴小聲叫道。陸天側過頭來看了何晏壹眼，知道他又在求救了。陸天想平時考什麽都能遞，今天可不行，我要拿第壹，讓別人刮目相看，他憑什麽白撿個第二，但畢竟哥們兒壹場，不幫忙也太不夠意思了。啊，有了。陸天撕下壹張紙條準備給何晏抄答案。“A、C、B、D……好，就寫個D、B、C、D……”寫好之後，陸天把紙條折了幾下，扔給何晏。看著何晏如獲至寶般捧著紙條抄答案，陸天不禁輕蔑壹笑。試卷做完後，陸天生怕何晏再來煩他，就第壹個交了卷。聽到其他同學的陣陣嘆息，他得意極了。“這次壹定要讓妳們刮目相看!”陸天心想。
第二天，英語老師抱著壹摞試卷進了教室。看到老師進來，教室裏頓時壹陣低呼：“慘了!”然後同學們集體低下頭，等待老師“宣判”，唯有陸天高昂著頭，連眼睛裏都溢滿了笑。此刻他的內心壹片翻騰，因為他期待已久的神聖時刻就要到了，他就要在老師和同學面前揚眉吐氣了!英語老師放下試卷，掃視了壹遍全班，陸天註意到老師的目光在他臉上停留了幾秒鐘。
“同學們，這次考試分數普遍不高，這不怪大家，是因為題有點難。不過，我要特別表揚壹位同學，他平時成績不太好，但他是這次考試的第壹名，他的選擇題僅錯了壹道小題。”
“哇，誰呀?”教室裏壹陣喧嘩。陸天聽後，得意地笑了笑。
“下面開始發試卷。第壹名”老師說。
陸天往後挪了挪凳子，準備上去領試卷，並接受大家羨慕且敬佩的目光。
“第壹名，何晏!”老師說道。
“啊，怎麽回事?”陸天非常詫異。
何晏接過卷子回到座位上，小聲對他說：“嘿，陸天，真夠哥們兒!”陸天嘴巴壹扯算是笑了，心裏卻狠狠地罵道：“臭小子，搶了我的第壹，讓我屈居第二!”
“第二名，沈宇。第三名，吳真。第四名……”眼看著老師手中的試卷沒剩幾張了，陸天的額頭出了壹層汗。
“陸天，58分，倒數第四!”陸天的腦袋“嗡”地壹響。他接過卷子壹看，選擇題上壹片紅“×”，好不熱鬧。“怎麽回事?怎麽會這樣?”陸天怎麽都想不明白。壹節課下來，他什麽也沒聽進去。
“陸天，跟我到辦公室去壹趟!”陸天低著頭跟著老師走進辦公室，站穩後壹擡頭，眼前正躺著那張答案。再壹看，旁邊坐著笑容可掬的物理老師。這是物理老師的辦公桌!陸天頓時覺得頭暈目眩……
做時代的答卷人征文 篇8在成長的路上，氤氳在青春途中。我們總要交上壹張人生答卷……
“爸，老師讓我交壹份藝術作品做為藝術節的答卷。妳幫我出出主意吧”
“妳自己的答卷，自己決定！”
我只能用沈默去對抗他的無情，心裏卻暗自較上了勁兒。市藝術節開幕在即，我還不知道要交什麽作品。躊躇之際，眼光掠過墻上的敦煌壁畫日歷，壁畫？壁畫！我可以畫石畫呀！異曲同工之處，妙哉！我找好石塊，鋪開顏料。
意料之中的藝術，意料之外的失敗。從小學習畫畫的我習得了繪畫的技巧，卻總畫不出美感。望著石塊上的紋路，細思，恍然間，我茅塞頓開：原來是我沒有按照石塊兒的紋理去畫啊！我再次鉆入畫中。臺燈散發出溫煦的光，在這壹隅暈開，映在我的身上，映在墻上。我註視著自己的影子，壹會兒薄，壹會兒厚，仿佛活了壹般。調亮了燈光，內心的驚喜也隨之亮了起來，指尖的藝術要在這昏黃中暈開了。我操起壹支毛筆，飽蘸墨汁。這壹筆輕劈過去，似重非輕間，甩出壹葉扁舟，輕輕地慢慢地牽回筆鋒，又幾個顫筆，勾出了若有若無的水波。我又輕點月白之色於天空，那白點好似活起來了，輕柔地飄落下來。我死盯著石塊，像是盯著極遠極遠的遠處，又像是盯著極近極近的近處。汗水浸濕了衣衫，急促的呼吸，伴隨著胸脯的起伏。
不知不覺間，天色漸漸暗淡下去，天邊的酡紅與淺絳交織著，勾勒出壹幅美好的夕陽西下圖。停筆，收墨。石塊的凹凸與水波、小舟呼應，幾個小小的改動順利地將石塊兒中的`墨點改造成磐石，立住，立在河中央。小舟飄飄蕩蕩，雪花紛紛揚揚。
“好壹副《獨釣寒江雪》！”
倏然的，我對青春多了壹些小小的思考，不管是什麽答卷，真正的本質是自己的獨立，是自己堅持地去抒寫它！
做時代的答卷人征文 篇9在人生之路上，我們總是在完成壹份又壹份的答卷。也許能從這些答卷中收獲些什麽，也許會失去些什麽。
無論何時，只要每當夏季星河鷺起之時，我就會搬壹把小椅子，和家人坐在院子裏，***賞星月。我家在農村，這是我從小到大壹直生活的地方。沒有城市的喧囂與金迷紙醉，有的只是伴我度過暑熱的壹聲聲蟬鳴。
我的爸爸很喜歡看書，在我的記憶中他總是在閑暇時刻看書。他也常常讓我和妹妹放下手機，多讀壹些書，多接近大自然。每次我們在院子中乘涼，他就會給我們講傳說中的故事。枯燥乏味的故事在他口中變得有趣生動，總是讓我身臨其境。
他會在皓月當空的中秋佳節給我們講述後羿射日與嫦娥奔月；在星河綴滿夜幕之時描繪牛郎織女的相守相望；在端午細雨密布的屋檐下將屈原的故事娓娓道來。再由神話穿梭到唐堯虞舜，秦皇武帝，宋元明清，不知不覺中，我們聽著他的故事度過了壹個又壹個酷暑。
這樣的點點滴滴匯聚在壹起，當我步入高中學習，不再是稚嫩的兒童時，我才恍然驚覺我們爸爸的深意——他將民族的曲折發展變為故事，慢慢地灌入我的腦海。爸爸的故事，以壹種生動的方式讓我對歷史產生了濃厚的興趣。
我經常會回想爸爸給我講的、我自己了解到的歷史，再細細品味其中的每壹個細節。每壹個點都蘊含著其中的深意。在諸子百家中便可以探尋中華民族幾千年來的“民本思想”。而就是這樣的思想，鑄就了如今的中國。
在千年以前，時代交予君王的命題是統治國家，戍守邊關；在千年之後的中國，時代交給我們的命題，是安居樂業，讓國家復興強盛！而2020年忽如其來的疫情就是對於我們的又壹次考驗，我們的民族積極抗疫，團結壹心，眾誌成城。我們每壹個人在其位謀其職盡其責，同患難***進退！這就是我們以行動做出的答案。
只有仔細品味，方知其中的艱難。如今的歌舞升平海晏河清就是我們對於時代最好的答復
做時代的答卷人征文 篇10人生猶如壹張答卷，在這張不壹般的答卷上，有選擇題，判斷題，填空題和問答題等等，等著妳的回答。
人生的第壹道題——選擇題。在漫長而又短暫的人生旅途中，有著各種各樣，五花八門的選擇題：選擇壹個玩具，選擇壹個朋友，選擇壹所好的學校，選擇壹個自己喜愛的工作，選擇壹個奮鬥的目標……這些都是妳要做出的選擇。當困難來臨時，妳是要選擇放棄，還是選擇前進?在這道題中，妳能拿到幾分?
人生的第二道題——判斷題。事情來臨，妳是否能明辨是非，是否知道什麽該做，什麽不該?面對生活中的種種誘惑，妳是否能控制自己?在現代發達的網絡上，那目不暇接的信息裏，妳是否能判斷哪些是正確的，哪些是錯誤的?是隨波逐流呢，還是擁有自己的見解?而在這道題裏，妳能拿到幾分呢?
人生的第三道題——填空題，這又該如何回答?都說，人生下來是張白紙，父母的繪畫功底占了壹半，剩下壹半，就靠自己描繪了。我們如何讓自己優秀，把自己的大腦紮紮實實地填滿呢?朱熹的壹首詩中寫道：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”在這競爭激烈的世界上，只有讓自己有知識有技能，讓自己足夠優秀，才能在社會上立足。適者生存，弱肉強食，難道不是這樣嗎?在這道題中，妳能拿到幾分?
人生的第四道題——問答題，妳又能怎樣回答?小時候的問題可以問父母，少年時可以問老師。可當妳長大了時，成人了時，妳又該去問誰呢?只有自己!而當妳基礎打好了，前三道題全會了，問答題自然也就不是問題了。然而這道題中，妳又能拿到幾分?
面臨著這麽多壹環扣壹環，看似簡單，又十分困難的題目中，為了妳自己，爆發妳的潛力，激發妳的正能量，謹慎並努力地答出壹份令自己滿意的答卷吧!
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