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五四青年節朗讀者活動策劃方案

 為了確保活動有序有力開展,時常需要預先開展活動方案準備工作,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麽妳有了解過活動方案嗎?下面是我幫大家整理的五四青年節朗讀者活動策劃方案,歡迎大家分享。

五四青年節朗讀者活動策劃方案1

 壹、活動主題 :濃情五月、激揚青春

 二、活動目的:

 為了培養同學們愛國情操,給喜歡詩歌的同學提供壹個展示自我的舞臺,進壹步活躍校園文化氣氛,豐富大學生課余生活,營造良好的學習氛圍。

 三、主辦單位: 管理工程學院團委學生會

 四、活動內容:

 ﹙壹﹚時間:初賽:20XX年四月末旬

 決賽:20XX年5月4日

 ﹙二﹚地點:具體時間地點另行通知決賽在學術報告廳

 宣傳計劃

 壹、展板(包括電子海報)的宣傳

 ﹙壹﹚在學校人流較集中的地方放置宣傳展板,商家可以贊助商的身份出現,還可帶有商家自身的宣傳。

 ﹙二﹚展板在比賽前壹周開始使用,對比賽進行宣傳。此時,會有兩塊展板,商家會以贊助商的身份出現,還可帶有商家自身的'宣傳,但不可超過總面積的四分之壹。(宣傳面積需與負責人協同商定)

 二、橫幅的宣傳

 ﹙壹﹚比賽前壹周,可在學校醒目的地方懸掛兩至三條帶有商家名稱的橫幅進行宣傳,但不可太商業化,面積也不可太大。(橫幅內容可由我方和贊助商***同商定)

 ﹙二﹚比賽現場可掛帶有商家名稱的橫幅(要根據選擇的場地決定橫幅的數量),但不可太商業化,面積也不可太大。(橫幅內容可由我方和贊助商***同商定)

 三、微博的宣傳

 ﹙壹﹚結合去年的比賽花絮制作壹段詩歌朗誦大賽的宣傳視頻,在我院微博“安徽工程大學管理之家”上發布,並發布壹系列與詩歌朗誦相關的信息,充分調動同學們參與的積極性和關註度

 (二)使用“微博上墻”技術,活動當天發送微博即可參與現場抽獎,贏取豐厚獎品(詳見詩歌朗誦大賽微博參與方式通知)

 比賽流程

 壹、前期準備

 1、制定策劃書,向學生會申請比賽舉辦資格,商討並確定比賽的時間、比賽主題以及比賽規則、比賽內容。

 2、向管理工程學院各班級發放通知並進行宣傳。

 3、制作比賽宣傳視頻。

 4、申請展板桌椅以及學術報告廳。

 5、確定參賽人員名單。

 6、準備決賽選手視頻資料的采集,並制作開場選手視頻介紹。

 二、比賽具體活動實施

 (壹)初賽流程

 1、主持人宣布比賽開始

 2、每位選手進行不超過壹分鐘的自我介紹

 3、詩歌朗誦(獨誦、對誦、群誦均可,可搭配歌曲、戲曲、話劇等)

 4、評委進行評分

 5、符合要求的選手進入下壹輪

 (二)決賽流程(詳情參見附表)

 1、比賽活動前1小時工作人員進入比賽場地,明確比賽進程和責任劃分、註意事項,並布置比賽場地,調試音響、微博上墻準備、抽獎軟件準備、主持人註意事項。

 2、集體朗誦。

 3、主持人宣布比賽正式開始

 4、比賽正式開始。

 5、自選詩歌朗誦環節,隨機應變環節,微博互動(抽獎環節)

 6、統計出各隊兩個環節總分後主持人宣布比賽結果

 7、由嘉賓上臺進行頒獎

 8、大賽結束

 9、評分細則

 (壹)本次比賽由評委打分,取評委分數之平均值即為最後得分;

 (二)評委需公平公正,按照評分標準對每壹個選手進行客觀、正確地評價;

 (三)評委評分時請勿相互討論,以免影響評分的公正性。

 初賽滿分為10分;

 1、作品內容健康向上,中心明確,緊扣活動主題;(3分)

 2、自我介紹(1分)

 3、朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理並增強了表達效果;(5分)

 4、服飾大方得體,儀態自然莊重;(1分)

 5、每位參賽選手朗誦結束後,評委即打分,工作人員進行分數統計;

 6、選手最後得分:評委評分中去掉壹個最高分,壹個最低分,取平均分,選手的最終得分將在比賽結束後公布。

 決賽:參照決賽評分表

五四青年節朗讀者活動策劃方案2

 壹、活動目的 :慶祝五四青年節,特此舉辦本場比賽

 二、活動時間 :20XX年04月

 三、活動地點 :逸夫樓音樂廳

 四、參加人員 :美術學院全體同學

 五、報名形式: 由各班班長統計、上報學工辦

 六、稿件要求:

 1、自行撰寫,不得抄襲、雷同

 七、活動安排:

 1、做好宣傳板、橫幅

 2、保管好報名表,及選手的參賽文章,做好抽簽紙

 3、申請並確定活動地點

 4、籌措資金,做好資金準備

 5、邀請評委及嘉賓,各班級要通知到位

 6、確定選手抽簽時間

 7、確定主持人,寫好主持詞

 8、舞臺布置

 八、負責人安排:

 1、服務人員若幹(禮儀、收打分條)

 2、會場布置(道具、燈光、音響、話筒)

 3、記分員若幹

 4、計時員若幹

 5、監察人員(維持秩序,引導觀眾入場,清點人數)

 九、選手要求:

 1、按賽前抽簽決定出場順序

 2、參賽者須在規定時間內朗誦完畢

 3、要求脫稿

 4、參賽者必須遵循比賽規則,如對比賽的評判結果有疑問,請賽後再做處理

 十、獎項設置:

 壹等獎壹名,二等獎若幹,三等獎若幹,優秀獎若幹……

 十壹、活動評分細則: (總分***計10分)

 評分辦法:去掉壹個最高分和壹個最低分,取平均分,精確到小數點後兩位

 評分原則:公平、公正、公開

 具體評分辦法:

 ○1作品內容積極、健康、向上

 ○2臺風自然、儀表得體、感情真摯

 ○3普通話標準,吐字清晰,語言流暢自然

 ○4背景音樂與作品配合較好

 十二、預算:

 1、打印策劃書、宣傳材料、工作安排10元

 2、宣傳條幅、海報20元

 3、獎品、證書50元

 4、活動現場布置(氣球、拉花)20元

 5、應急資金50元

 十三、註意事項:

 1、工作人員需穿好制服,佩戴胸牌

 2、宣傳和通知必須到位

 3、在活動之前,壹切準備工作要做好

 4、評委、嘉賓、參賽者以及各班同學,必須到指定區域就坐

 5、參賽者和工作人員要提前到達活動地點

 6、紀檢部要確保活動現場安全、有序

 7、學生會各部通力合作,各司其職,完成賽前、賽中、賽後的各項工作

五四青年節朗讀者活動策劃方案3

 壹、活動主題:

 傳承五四薪火,展現青春風采

 二、活動意義:

 20XX年5月4日,五四運動是中國人民特別是中國青年的壹面旗幟。歲月如煙,流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學“的精神火炬,經壹代又壹代誌士仁人的接力傳遞,正由當代青年高擎著邁向新世紀。

 三、活動目的:

 值此建團90周年之際,紀念五四運動、發揚五四精神,激起當代青年愛國心、責任心、奮鬥心。

 四、活動時間: 20XX年5月

 五、活動地點: 風華高級中學籃球場

 六、參賽辦法:

 1、各班以班主任為領隊。

 2、各班參賽人數必須在15人以上、或全班參與。

 3、集體詩歌朗誦,必須配有音樂伴奏。

 4、詩歌題目及朗誦內容在4月20日上交審查,同時上交詩歌朗誦背景音樂。

 5、朗誦者要求服裝統壹。

 七、活動領導小組:

 主任:

 副主任:

 成員組:

 活動流程

 4月14日—15日:做好前期宣傳工作。宣傳包括校園之聲廣播、海報宣傳、通知。

 4月15日—16日:主持人選拔及後期培訓。以及各班文藝節目第壹次選拔。

 4月17日—18日:邀請縣級團委領導及風華鎮領導參加。

 4月19日—20日:制作活動海報及比賽背幕,及評分規則和評分表。

 4月20日—22日:各班上交詩歌朗誦比賽稿子、背景音樂光碟及比賽人數。

 4月23日—24日:公布各班詩歌朗誦比賽題目及參賽人數。

 及確定選入文藝節目。

 4月25日-5月3日:進行各方面前期準備工作。

 5月5日:進行彩排

 5月7日:比賽。