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中學生奧運征文2篇

樓層: 4

1.我的大學 我的家

小時候,大學對我來說,是壹座象牙塔。是壹個縹緲的、神聖的夢,完全不曉得是什麽樣。只是偶爾看到有大學生激揚文字、高談闊論,於是我隱約覺得:在那兒,大約可以學到很多知識,可以很神氣吧。

進入大學——兒時的夢想成為現實,我卻有些茫然了,對於從未在外住校求學的我來說,壹切都得從頭開始。從我該如何獨立地去應酬、決定壹切,如何去面對學習、生活、工作開始,剛開始要我做到這些的確很吃力。學習上,大學的壹節課在時間上相當於高中的兩節,這個尚且不說,老師們的進度更是壹日千裏,在課堂上,我們猶如沈浸在知識的海洋裏,只是知識的波濤壹浪高過壹浪,愈加洶湧和兇險,我聽得窒息,仿佛把剛學會狗刨的我丟到海裏,甭說遊泳,隨潮而動,就是浮著也是困難的,剛理出了頭緒,老師新壹輪的知識大潮又來到了,於是我又沈於無知的海洋裏了,大量的知識環繞包圍著我。

連煎帶熬的,壹個學期過來了,考試都通過了,壹個學期的生活好像就是被人生拉硬拽過來的,被時間這只大手推過來的,下學期的課比起上學期無不兇險,無論是課時,還是難度,都不可同日而語,但有了上學期的磨練,此刻也覺得有希望。轉瞬壹年將逝,我想,我已經學到了不少東西吧,因為我已懂得如何料理自己的事,但我覺得還有很多東西沒學到,正等待著我去學習,去挖掘,不只是課本上的,還有課本以外的。大學是連接學校與社會的通道,是連接讀書與就業的中間階段,天上是學校,地上是社會,大學就是這中間的壹段,壹個重要的、必要的過渡。

大學是壹座知識寶庫,能盡力汲取知識增長技能的人就會變得強大,就會立於人群而不敗。大學是壹顆深藏於石中的寶石,我現在擁有著大學生活,卻不知它的寶貴,或許只有在歲月的風化中,它才會發出璀璨奪目的光芒。

我的大學,我的家。這裏有我的夥伴,也是我的家人,我們和諧的相處,我相信,通過我們的努力,在這裏定有壹段美好的回憶。

2.我的大學,我的家

家庭成員:我,同學,同學,同學。4人壹屋。開開心心。經歷了從陌生到熟識,從遠離到親近。我越來越發現這個家對我有多重要,我愛我家。

我的下鋪:老苗,開朗樂觀。雖然身材略胖,可是從不減肥。自自然然有什麽不好。與我頭碰頭的老張,善良樸實。雖然有時沈默不語,可是不會不理妳,尤其是妳有困難的時候。老張的下鋪是老王,憨厚直率,雖然有時心直口快,可從沒有惡意。

“起床了!”老張懶洋洋地喊道。像大地復蘇壹般靜悄悄的宿舍頓時壹陣忙亂,疊被洗漱,打掃房間。我們說說笑笑走出了房門,出了宿舍樓。“我忘帶勺子了!”老張匆匆地說道,我們放慢了腳步邊走邊等她。

有時,我們也會冒傻氣地走錯教室。因為我們的度數都不低,瞟了壹眼老師。嗯,對了,是這個老師。看著書等待著上課。只聽老師說:今天我們講上皮組織。我們看看手中的法律書,互相吐了壹下舌頭。快撤!

中午時光也很美好。可以和洋話連篇學兩句ModernEnglish,然後伴著吉通學院點歌臺的優美歌聲美美地睡壹會兒。老王總會像電視裏的上班族回家時壹樣,壹推門,大聲說:“我回來了!”那樣子,既可愛又好笑。

晚飯,我們壹家人最珍惜。這時候我總會左手拿勺,右手插兜,嘴裏唱到:“幸福時刻就要來臨……”壹家人***進晚餐,感覺太棒了!晚上看電影,我們邊看邊笑,雖然叫電影,可屏幕如豆。依然開心。但通常我們會壹起上自習。

心情不好時,看見家人笑臉,頓時煙消雲散,我們會把開心加倍,悲傷減半。這就是家的力量。

熄燈了,我們聊著愛情故事,聊著明天的事情,漸漸聲音小了。風輕了,月亮笑了。

這就是我的並為我所愛的壹個家。

3.我的大學,我的家

在我們那個貧窮的小山村,考上大學是非常高尚和榮耀的事情,雖然這並不意味著成材與成功。壹日日艱辛的等待,壹夜夜美麗的夢想,壹張張期盼的臉,壹句句親切的問候……終於換來了盛夏最美的果實——壹封來自武漢的信神奇地降臨我家。

壹家人陰沈的臉突然放睛,整個小山村也近乎沸騰,很多人登門致賀。我知道,這是人們對壹個大學生的深切希望。而學費的問題也被早早地提上了議事日程,家裏人賣盡了所有可以變賣的東西,又跑遍了所有可能借到錢的地方。可是,盡管這樣,面對大學的巨大開銷,壹個農民家庭似乎顯得無能為力;就這樣,我的大學對我的家庭似乎是壹個毀滅。

我不敢擡頭,生怕看到父親的銀發、母親的皺紋;我不敢低頭,生怕看到父親長滿老繭的手、母親穿了幾十年的衣服;我不敢回頭,生怕看到自己奮鬥了十幾年的疲憊的身影;我更不敢向前看,我怕,怕看到自己無助地乞求、痛苦的嚎悲……

唉,我的大學,唉,我的家!魚與熊掌真的就不可兼得?我壹個人走在田間小路上、荒野山坡上,看著恣意飛翔的小鳥兒出神,看著縱情奔跑的牛羊發呆。哪裏才是我施展的場所?

壹家人義無反顧地把我送到了大學,盡管他們將要為此承擔從牙縫裏擠出學費的煎熬;學校毫不猶豫地把借款單發放到我的手裏,盡管我在這裏並不能算作優秀。在學校,我感受到了家壹般的溫暖和親切!

我的大學,我的家!她們***同把我推向人生的另壹階段。是年滿十八而對自己的學業束手無策的羞愧,還是感恩戴德無所適從的感激?我竟壹時說不出話來。

雖然這只是壹個開始,雖然大學四年還會遇到更大的困難。然而強者自救,大學會給我提供更多的機會,武漢會給我提供更多的機會。我堅信,在這裏沒有不能解決的困難!

我的大學把我帶到武漢,我的家把我帶到武漢。我將在這裏深深紮根,我的大學就是我的家,我的家就是我的大學今年的命題,特別強調學生作文要貼近自己、貼近生活。從題目本身看,像湖北卷的“感受母語,學習母語,運用母語”,著意促進考生認真學習母語、正確而規範地運用母語;天津卷、江西卷、山東卷、重慶卷的試題,幾乎零距離地接近考生,都適宜於寫自我感受。而試題提示語或“要求”中,更明確提出考生應當寫自己的經歷與體驗。像上海卷的“必須跨過這道坎”,壹個“這道”,容易“誘使”考生選寫記敘文;湖南卷要求“聯系自己的生活與感受”、江西卷提示“在妳記憶的深處”