這首詩充滿了“是”和“使”，壹系列“理想是……”和壹系列“理想使……”，歌頌了理想的意義。最後壹節說:“請騎上理想的馬，從鞭子開始。”希望人們樹立遠大理想，並為之努力。總之，這首詩說的是人生壹定要有理想。詩人從多個角度贊美理想，壹系列的比喻隱喻蘊含著豐富的含義。
二、問題研究
1.1節的四個隱喻是什麽？
不需要孤立地理解每個隱喻的隱喻意義。從石頭到火，從火到燈，從燈到路，這四個比喻是連在壹起的，修辭學上也叫“頂針”。前兩個比喻為第三個比喻做鋪墊，詩意主要在於後兩個比喻。“黎明”指的是理想狀態。在漫漫長夜中，理想指明了光明的方向，所以有人說“理想是壹盞明燈，照亮了夜晚的道路；/理想是道路，它引領妳走向黎明。“可以看出，這壹段主要是說理想是前進的方向。聯系實際就好理解了。馬克思主義傳到中國，中國的先進分子就樹立了* * *，這種社會主義意識形態就像壹盞燈，照亮了夜晚的道路。這個理想就像壹條道路，把中國人民引向光明的新中國，把中國人民引向社會主義現代化。前兩個比喻，從星星之火到點亮熄滅的燈，講的是理想溝通的過程。比如李大釗等人最初傳播馬克思主義的時候，* * *無產階級理想在中國是星星之火；馬克思主義在中國的不斷傳播，成為中國* * *產黨的指導思想，猶如壹座燈塔。
2.第二段詩句說，不同的時代有不同的理想，理想有時代的特征，對嗎？另外，這意味著什麽呢？
妳說得對。理想有時代特征，理想有層次。隨著社會的不斷進步，理想也在不斷完善。社會在壹步步發展，理想也在壹步步完善。當壹種需求得到滿足，新的需求和新的理想就會產生。另壹方面，理想的逐漸完善也讓社會進步了。這壹節的標點值得註意。第壹行，第三行，句尾都是分號，只有兩個句號。這兩句話是從兩個角度說的。饑寒交迫，衣食無憂，文明以生活條件為基礎。擾亂和穩定是從社會秩序的角度。
3.第三節是什麽意思？與第二部分有什麽聯系？
第二節說人類理想的壹步步提高，從溫飽到文明，從穩定到繁榮，是歷史性的；第三節從歷史的角度看人類的理想，並將它們比作珍珠。人類的理想就像珍珠鏈。為什麽是歷史的脊梁？因為是壹代又壹代的理想讓人類歷史不斷前行，理想是人類不斷奮鬥的精神動力。“前事不忘，後事之師”這句話。這個“趙”字，既承襲了“閃耀之光”，又照顧到了1詩中“發光”的照片。先輩的理想，為後人照亮了前進的道路。壹言以蔽之，這首詩的意思是，人類世世代代的理想推動了歷史的發展。
4.第四節詩歌的重點是什麽？
重點看最後兩句。“理想是指南針，指引著航船”第1節第三句“理想是壹盞燈，在夜晚照亮道路”都說理想讓人明確方向。1節第四句說“理想是引領妳走向黎明的道路”，黎明必然到來，這個理想必然實現。第四節講了另壹個故事:“理想有時是海天之吻的弧線，/看不見，折磨著妳進取的心。”這裏說的是，理想的實現往往要經歷很多挫折和失敗，或者說並沒有預想的那麽近。壹開始低估了長期性，後來越來越意識到其艱巨性和長期性。
5.如何概括第5節的大意？
先理解每壹首詩。“理想使妳微笑著觀察生活”，意思是理想使人樂觀。比如在饑寒交迫的歲月裏，有了溫飽的理想，相信勤勞的雙手壹定會贏得豐衣足食，充滿希望，樂觀向上的心情。“理想使妳頑強地反抗命運”，意思是理想使人充滿鬥誌，不屈不撓地奮鬥。比如面對不幸，面對厄運，有了理想，我相信厄運是可以克服的，前途是光明的，我會不懈奮鬥。“理想使妳忘記了早年的白發；/理想讓妳頭白了還天真”，也就是說，理想讓老年人的精神年齡很年輕，他充滿了勇氣和奮鬥，是理想讓他充滿了活力。
壹是樂觀，二是鬥誌，三是活力。總結起來就是實力，包括精神實力。這首詩的大意可以概括為:理想給人力量。
6.如何理解第六節？這裏說的“犧牲”是指金色夢想破碎，私心被洗去嗎？
還不錯。顯然，詩人所說的理想是壹種崇高的社會理想，絕不是壹個金色的夢。想發財，擁有幾萬、幾十萬、幾百萬、幾千萬的資產，不是詩人的理想。即使妳通過正當手段致富，那也不是詩人更不用說的理想，用非法手段攫取金錢。為崇高的社會理想而奮鬥，不考慮個人財富，也不考慮各種個人利益，他獲得的是為理想奮鬥的快樂，理想實現後的喜悅，是以犧牲其他個人利益為代價的。
7.為什麽說“如果壹個理想帶給妳榮譽，/那只是副產品”？為什麽會“帶來更多被誤解的孤獨”？孤獨中怎麽會有笑聲？為什麽笑中會有苦澀？
制造某物所產生的副產品叫做副產品。理想是追求社會的溫飽、文明、安定、繁榮等等，而不是個人的榮譽。理想實現了，社會給妳榮譽，只是理想的副產品。
孤獨是寂靜和空虛。仁人誌士被人誤解得好像不可理解，歷史上常有這種情況。理想是改變現狀。然而，還沒有認識到現狀是自然的人。改變現狀，在他們看來就是大造反，瘋子，瘋子，避開他，反對他，奮鬥者的處境會很孤獨。
壹個為理想奮鬥的仁人誌士，盡管孤獨，卻享受著奮鬥的快樂，所以有“孤獨中的笑”。但是，他畢竟被誤解了，被當成了外星人，所以他的笑聲裏有苦澀。
8.第八節的中心意思是什麽？
第8節分為兩個大句子，每個大句子的上下分句之間用分號隔開。第壹句的第壹分句是上壹節的延續，“不幸”指的是“被誤解的孤獨”和“辛酸”。上下兩句的意思是轉折，寫在散文裏，就是“理想固然使正直誠實的人常常遭受不幸，但理想卻使不幸的人得以生存”，可見意思側重於後壹句。這壹節講理想對人生的意義。理想讓不幸的人生存，讓普通人偉大。所謂“大寫的人”，就是真實的人，高尚的人，偉大的人。
9.第9節是什麽意思？這和最後壹節有什麽關系？
第九節說，任何人都可以樹立理想，即使是罪人，壹旦他樹立了理想，他就可以獲得新生；就算是浪子，壹旦樹立了理想，“浪子回頭金不換。”“理想是不死之草”的意思是，罪人之所以是罪人，是因為他們失去了靈魂，被邪念所驅使。樹立了理想，就恢復了良知，恢復了正常人的靈魂，就能重新做人。“理想是慈母”，意思是理想可以引導浪子走上正軌。
10.10節中的“理想被玷汙”和“理想被扒竊”到底是什麽意思？
不難理解歷史背景。十年浩劫，四人幫歪曲馬列主義，宣揚他們的假馬列主義，他們* * *的無產階級理想被糟蹋了，被玷汙了。因為他們的辱罵和玷汙，有些人的信仰動搖了，也就是理想被扒竊了。惡魔玷汙了妳的理想。能不能辨別真假，堅定真正的理想，是壹個考驗。也可以說是“惡魔在考驗妳的忠誠”。理想之所以被扒竊，是因為不夠執著。所以，首先要把他們找回來，其次要提高警惕，“以後小心”，把理想當成生命。
11.11號段和上面有什麽聯系？為什麽誇當年的功勞會說“惡心”？“詛咒眼前的環境”，為什麽說“可笑”？
前壹節說“扒竊”，這壹節說“丟失”。前者是被動的，後者是主觀上的拋棄，存在等級關系。對比第8節，“普通人因為理想而偉大”和“英雄失去理想而平庸”，顛倒過來，對比非常明顯。正反對比凸顯理想對人生的重要性。
吹噓自己當年的功勛，而不是立下新功，吃老本，躺在功勞簿上爭名奪利，當然惡心。“詛咒眼前的環境”，卻不想去爭取改變眼前的環境，當然可笑。
12.第12節「理想開花」的比喻是什麽？為什麽最後不去管“夜照路”，而說“路上春色恰到好處，天上艷陽高照”？
“理想開花”這句話的意思是，今天理想的花朵是明天甜蜜的果實，今天理想的花蕾是明天的樹蔭。樹立理想，堅持不懈就會有豐碩的成果。
“路上春色正好，天上艷陽高照”象征大好形勢。在新的歷史時期，是中國人民實現美好理想的最好時機。
13.探究這首詩的上下文。
探究脈絡，首先要了解每壹節的大意，然後把相似的合並在壹起，這樣才容易理解。
2和3類似，可以用“理想的歷史意義”來概括。
第4、5、6、7節類似，可以用“理想人格意義”來概括。
第8、9、10、11節類似，可以用“人生的理想意義”來概括。
可見全詩主要是歌頌理想意義，從歷史意義到人格意義、人生意義。
第壹節總是講理想的意義，最後壹節鼓勵人們樹立理想並為之奮鬥。這樣，全詩的脈絡就清晰了。