《雜詩》
作者：無名氏
近寒食雨草萋萋，著麥苗風柳映堤。
等是有家歸未得，杜鵑休向耳邊啼。
註解：
1、著：吹入。
2、等是：等於。
3、杜鵑：鳥名，即子規。
韻譯：
時令將近寒食，春雨綿綿春草萋萋；
春風過處苗麥搖擺，堤上楊柳依依。
這是為什麽呵，我卻有家歸去不得？
杜鵑呵，不要在我耳邊不停地悲啼。
評析：
這是歌詠遊客居外不得返鄉之情的詩。意思是在說寒食、清明將到，客居不能返
鄉，卻聽得杜鵑悲泣，更為傷感，大有每逢佳節倍思親之慨。詩的節奏獨特，首
兩句節拍為壹、二、三，然而卻諧絕句平仄韻，這是絕句中少見的。句寫六朝往事
如夢，臺城早已破敗；三、四句寫風景依舊，人世滄桑。觸景生情，借景寄慨，暗寓
傷今。語言含蓄蘊藉，情緒無限感傷。
《雜詩》古詩賞析2雜詩六首（其壹）宋·劉摯
四序若轉轂，萬物變秋風。
蕭騷檐邊月，赫赤江上楓。
寒鴟坐晴屋，陰蟲淒暮叢。
靈鳳杳何許，寂寂朝陽桐。
註劉摯，因反對王安石變法，多次被貶謫，後流放新洲，含冤而死。
8.試從情景關系的角度賞析頷聯“蕭騷檐邊月，赫赤江上楓”。(5分)
9.這首詩抒發了詩人哪些“悲”情？請結合尾聯簡要分析。（6分)
參考答案：
8．（5分）運用襯托手法。（1分）通過描寫蕭條淒涼的月亮掛在房屋的檐角，以哀景襯哀情，（1分）營造出蕭瑟、淒清的`氛圍。（1分）通過描寫江上的楓葉已壹片火紅，以樂景襯哀情，（1分）反襯作者的悲涼之感。（1分）（只答“借景抒情”，有具體分析、表達效果，給3分）
9．（6分）壹是為秋天景物而悲，（1分）詩中通過對秋風、秋月、寒鴟、秋蟲等景物的描寫，（1分）抒發了作者的悲涼之感；（1分）二是為孤單冷落的貶謫處境而悲，（1分）尾聯以“靈鳳”自比，（1分）以孤單地棲息在梧桐樹上來比喻自己貶謫時的孤獨、淒清。