2.Ann，ān (1)形容詞①風雨中的穩健。(《茅屋被秋風吹破》)——風雨無憂，穩如泰山。2穩定，安逸，不平等，貧窮，焦慮。(《嵇氏將伐杜鵑》)——不愁(物)少而憂分配不均，不愁貧窮而憂社會不穩。6.舒服，舒服，君子不思吃飽飯，不思太平(《論語？說”)——君子，吃不飽，住不求安逸。補充:平安，平安，謝莊穗安。(馮婉貞)——謝莊平安無事。(2)動詞(3)動詞，衣食無憂就要內行，分人。(《曹劌之辯》)——什麽衣服和食物讓人安身立命，如果妳不敢獨自占有，就要拿出來給別人。(4)動詞，使...說到穩定，那就要安全(“嵇將斬”)——讓他們到了之後就安定下來。⑦落點:王平在離山十裏處紮營(失街亭)——王平在離山十裏處紮營。增加:①安慰、安撫如果妳做好了與對方和睦相處的準備，妳就應該得到安慰，好好結盟。(《赤壁之戰》)——如果劉備和那些人(劉表的兒子和部將)同心協力，上下壹致，就應該安慰他們，和他們結盟。(2)安心為官兩年，自然安心。(《琵琶行》)——從北京調過來做官兩年，心安理得。(3)疑問代詞，how，where (5)疑問代詞，how，where我死而不避，飲而戒？(《鴻門宴》)——我還是不避死。壹杯酒哪裏值得拒絕？
3.讀音壹:bèi (1)動詞①蓋妻子的字，如被雪。(《促織》)——聽了妻子的話，全身仿佛被冰雪覆蓋。(2)介詞，表示被動的信仰和懷疑，忠誠和誹謗。(屈原列傳)——誠實被懷疑，忠誠被誣蔑。(3)動詞，遭殃，遭遇秦王，被打八。(《荊軻刺秦王》)——秦王又擊荊軻，荊軻擊八處。(4)動詞，強加、施與除亂與被其治(荀子)——除亂與正。增加:(2)名詞，被子外相當壹部分人被公孫布嘲諷。(“節衣縮食健身”)——外面有很多人嘲笑妳，就像龔蓋被子壹樣。發音2:pρ，通過“穿”3穿在身上或放在身上。將軍之身堅毅淩厲，攻秦無門。(《陳涉世家》)——將軍，妳親自穿著堅固的盔甲，拿著鋒利的武器去攻打殘暴的秦朝。⑤至於江邊，屈原被放出來，在澤河畔唱歌。(《屈原列傳》)——屈原來到河邊，披頭散發，邊走邊吟詩。
4.Double，bèi (1)動詞①違反，背叛了我不敢加倍德行的承諾。我希望妳能(向王祥)詳細解釋壹下，我不敢辜負他的好意。(3)增益如何利用鄭之死來增加鄰國(“燭之火”——如何利用滅鄭的方法來增加鄰國的土地？增加:①背，背孫子兵法右次山梁，前左水澤。(《淮陰侯傳》)——根據兵法，右路要靠山陵，前後左右要靠水澤。(2)雖然加倍的獎勵累了懲罰和無可避免的混亂。(《五只飛蛾》)——即使獎勵加倍，重復的懲罰也無法避免災難。(2)副詞，more，more (2)壹個人在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。(《在山上度假想起山東的兄弟》)——壹個人在異地生活，讓我每逢佳節倍思親。增:(3)數詞，乘十時圍之，乘五時攻之，分之。(“孫子？謀攻)——十倍敵，圍之，五倍敵，攻之，壹旦敵，設法分散其兵力。(4)量詞，按原數加壹個自然陳述其帳目，視三十年前增加五倍。(《治平篇》)——但說到戶數和人口，卻比30年前增加了5倍。
5.Ben，běn (1)量詞①如果打印幾十萬份，速度極快。(“活板門”)-如果妳打印幾十份，成百上千的副本，它會非常快。(2)副詞，原來我是穿著布衣，在南陽栽培的。(《榜樣》)——我原本是個老百姓，在南洋務農為生。(3)名詞(3)根本上為人父母者，也是以人為本。(屈原列傳)——父母是立人之本。增加:①從根本上說，基礎王要做，就會反其道而行之。(《史》)——如果要實行仁政，為什麽不去尋根呢？(2)草木之根求木之長者，必固。(《諫太宗十思》)——要想樹長得高，就要使根紮得牢。(3)工業，常指農業今天打敗了人民，又回到農業，全在此。(《論積疏存》)——如果敦促人們回歸農業，他們都從事農業生產。4書、稿、版不忍廢。(《南方指南》序言)——我還留著那份手稿，舍不得扔掉。⑤在這壹章中，朝臣給皇帝寫壹封信或書信並不難，這在這壹章中是絕無僅有的，獄字不易。(獄中雜記)——這個沒有難度。另外，準備壹份訴狀，審判書的內容不會變。(4) (4)動詞，推斷起源，考察其成敗痕跡，皆出自人乎？(《靈官列傳》——還是因為人的因素導致了他的成功和失敗？
6.畢，bǐ (1)名詞①名詞，邊境，偏僻的地方有兩個和尚。(供學習)——蜀國邊城有兩個和尚。(2)動詞②帶...為界(邊城)。離穿越國還遠著呢，妳也知道難。妳知道很難跨越其他國家，把遙遠的地方當成自己的邊陲小鎮。4鄙視，看不起孔子鄙視他的小器。孔子看不起他矮小的身材。(3)形容詞，卑微，知識淺薄，庸俗(3)食肉動物輕蔑，未能制定有遠見的計劃。(《曹劌辯論》)——那些官員目光短淺，沒有遠見。
7.兵，bóng(1)名詞①兵器取天下兵，聚鹹陽。(論秦)——收集天下兵器，匯聚鹹陽。(二)軍欲不舉，即患癡。(廉頗藺相如傳)——不想給，又擔心秦軍進攻。(3)兵荒馬亂，天下大敗。(論積少成多)——戰亂旱災此起彼伏，社會財富極度匱乏。增加:①幾個兵到了，敵兵到了。(《馮婉貞》)——不久，敵兵真的帶著槍來了②戰略戰術，於是去部隊打仗。(《以攻為謀》)——所以最好的策略是打破對手的策略。(2)動詞④年輕時侵略(十八略)——沒有壹年不被侵略(5)動詞，用武器殺想要兵的人(史記)——武王身邊的追隨者想殺他們。
8.病，bìng (1)名詞①重病君的病在胃。(《扁鵲遇上蔡桓公》)——妳的病在胃裏。增加:4缺點，不足，大家都嘲笑我，我不覺得我有病。人們嘲笑我的固執和慷慨。我不覺得這是錯。②動詞②使...生病的...以死梅和病梅為事業來撈錢。(生病的梅子餐廳的故事)——把梅子做成奇怪的形狀和病態作為壹種職業來獲取金錢。⑤擔心，擔心君子病無能，病人不自知。(《論語》)——君子只擔心自己無能，而不是別人不理解他。增加:①我現在生病了，以後還會再生病。我能在哪裏打電話給妳？(“大嫂”)——如果以後我又生病了，去哪裏找妳？(2)責備、羞辱古人以節儉為美德，今天卻被節儉所批判。古人視節儉為美德，今人卻因節儉而笑辱他人。(3)形容詞(3)如果妳不為我努力，妳會病很久。(捕蛇者說)——要不是我幹了這份工作，我早就水深火熱了。增:今天累病了，幫幼苗生長。我今天太累了，我幫幼苗長高了。
9.查，chá (1)動詞①看清楚就夠查秋末，查不到工資。(《齊歡·金文·時》)——秋天的時候，視力足以看到野生動物身上的毫毛，卻看不到車上的柴火。2理解，理解小與大的監獄，雖然不能考察，但壹定是感性的。(《曹劌辯論》)——各種大小案件，即使不能理解清楚，也要按道理處理。(3)經考察，推薦原太守隗囂陳孝廉。(《陳情表》)——前太守奎考察我，推薦我為孝廉。增:①觀察，仔細看徐並察之，則山腳下有石洞。(《石鐘山的故事》)——(我)慢慢觀察，發現山腳下有山洞和石縫。(2)詳審、調查，以考察討論的全部，專漏壹般。《赤壁之戰》)——光是看這些說話，就完全是想害妳。(2)形容詞，聰明(4)水清則無魚，人察則無弟子。(東方朔《難答客》)——水清到極致，就不會有魚；人聰明到極致，就沒有朋友了。
10.讀音壹:cháo (1)名詞①名詞，於是朝廷去朝見國王。(《鄒忌諷齊王納諫》)——於是鄒忌去朝見齊威王。(2)名詞，王朝，指的是整個王朝，也指壹代皇帝第三次召喚以國家大事加權他，向兩代皇帝獻出真心。(杜甫《書香》)——劉備訪草堂時，多次向諸葛亮詢問天下大計，輔佐兩代君主，可見老臣之用心。(2)動詞④出現在朝廷之前，像每壹個朝廷壹樣崇拜，所以常被稱為病。(《廉頗與藺相如列傳》)——每當藺相如上朝，常常借口生病請假。⑤遊使苗恭敬，日如朝。(《史記》)——林瓊縣令(王績飾)每天都要去拜訪司馬相如。讀音二:zhāo ③名詞，有時候早上會送壹個白帝到江陵黃昏(“三峽”)——有時候，早上會從白帝城到江陵。
11.曾讀音1: céng ①副詞，表示時間的過去，曾經，已經，只有江南好，風景曾經熟悉。(白居易《江南回憶》)——江南好，我曾經熟悉那裏的風景。(3)副詞，即使他們是寡婦和弱兒(《愚公·移山》)——即使寡婦和弱兒也不如他們。補充:我很意外，沒想到，沒想到，簡直，侯生曾經什麽都沒送過我。(《信陵君盜符救趙》)——可是侯生沒有送我壹個字。讀音二:曾zēng ②動詞，通過“增加”，增加靈活性，這是曾軼可做不到的。(生於憂患死於安樂)——用來警醒自己的內心，使自己的性格變得有耐心，增長自己的才能。增加:①名詞指與他們相隔兩代的親人是高增，差距沒有完全拉開的時候。(《治平篇》)——在高曾祖父時代，閑置的土地還沒有被完全開墾。
12.讀音壹:chéng (1)動詞①勇敢過度為三十九年的盛世做點事。12月，我騎著暴風雪從首都出發。至於泰安。《登泰山》)——乾隆三十九年十二月，我冒著暴風雪從北京到泰安。(4)靠靠，靠肯乘長風，破浪前進。(“宋叔？宗的故事)——我希望能驅走強風，吹散綿延萬裏的巨浪。(5)連接，壹個接壹個，兵荒馬亂，天下大屈。(論蓄疏)——戰爭災難和幹旱接踵而至，世間財富極度匱乏。補充:①動詞，chéng，開車，獨坐，坐船去懸崖。(《石鐘山的故事》)——我和蘇邁乘著壹只小船獨自來到懸崖邊。(2)動詞，chéng，sheng，登上鄂竹回首，吹秋冬。(《畬江》)——回首鄂竹，在秋冬的寒風中嘆息。(2)介詞，占便宜，占便宜，殺天下，劈山河。(《論秦》)——借此有利形勢，任意割天下之地，分諸侯之山河。讀音二:shèng (1)名詞，壹車四馬的總稱③但是，秦國的土地只是壹個很小的區域，這就導致了千騎之勢。(論秦)——然而，秦國卻以壹小塊土地，成就了擁有數千輛戰車的國家地位。補充:(2)量詞，壹輛車是給客人用的，可以騎壹百多次。(《新盜符救趙》)——隨便請客人，準備100多輛運兵車。(3)數詞，衛賢四次，牛二十次。(菜之戰)——先用四塊熟牛皮塊做禮物，再送十二頭牛安慰秦軍。
13.真誠，chéng (1)名詞，真誠，真誠①皇帝感受到了他的真誠，命令誇娥的二兒子取第二座山。(《愚公·夷山》)天帝被他的誠心所感動，就派了兩個兒子把兩座山搬走。(2)副詞，表示肯定，確實，確實。(2)真心知道徐紅梅不如徐紅梅。(鄒忌諷刺齊王哈布爾)——我的確知道我沒有徐公漂亮。(3)合取，表假設推論，真的，如果(3)如果這樣，就能實現霸權，漢朝就能興盛。(《隆中對》)——如果能做到這壹點，那麽霸業就能成功，漢家就能復興。
14.除了，chú (1)名詞①拂曉階起，庭清。(《朱子家訓》)——天壹亮就起床打掃庭院。從楊勇宮，幫助戰車擺脫它。(《蘇武傳》)——跟隨皇帝到永陽宮，扶禦輦下臺階。(2)動詞②被任命為宰相兼唐使除右。(《南引·序》)我被任命為右丞相兼唐使。3移除，移除。當天下，為漢家。(《赤壁之戰》)——(妳)要馳騁天下，為漢室除賊除臣。
15.單詞，cí (1)動詞①告別，告別現在，無所作為。(《鴻門宴》)——現在出來不走怎麽辦？(2)關心、重視大禮。(《鴻門宴》)——送大禮的人，不必計較小謙恭。③拒絕，不接受作為她為公子而死的願望，無話可說。(《信陵君盜符救趙》)——紀若想為公子出力，就是舍命也不會拒絕。(4)口真的要加罪，其無言乎？(《左傳》)難道沒有借口去指責別人嗎？(2)名詞⑤是借口，是君子病了說“欲”的借口。(《嵇氏將伐》)——君子恨其所欲而不為之。補充:①名詞，訴訟的自白。在獄中找不到理由的，秋審後免死。(《獄中雜記》)——訴訟中沒有任何跡象表明是預謀殺人還是故意殺人。秋審後定為“惜疑”，可免死刑。(2)名詞、詞、辭和侯生曾經壹言不發地送我。(《信陵君盜符救趙》)——可是侯生沒有送我壹個字。(3)命令最近的人辭了罪，告訴南指，劉聰就放棄。(《赤壁之戰》)——近日，奉皇上之命，劉聰在旗幟指向南方時投降。(4)壹種文體，有幾本書和幾首詩，還有壹封家書。(《譚嗣同》)——又帶了幾本他自己寫的書和詩，壹小盒家信付了我。
16.發音1: cóng ①動詞，跟壹只狼到骨子裏，壹只狼還是跟著。(狼)——壹只狼拿到骨頭停下來，另壹只狼還跟著。(2)動詞，聽話，聽臣從其計，君亦幸赦臣。(廉頗藺相如傳)——我按照他的計劃，還好妳也原諒了我。直到她哥哥去打仗，然後她姑姑去世。(琵琶行)——弟弟參軍走了，養母死了。④動詞，挨著，挨著樊噲坐。鴻門宴)——樊噲挨著張亮坐下。⑤介詞，from，從小山向西壹百二十步。(小石塘的故事)——從小山向西走120步。讀音二:zòng ⑥名詞，意為“縱”，南北方向，尤指縱橫聯盟，故從散約敗，爭地盤。(《論秦》)——於是聯盟破裂，(六國)競相割地，賄賂秦國。補充:①名詞，zòng，指表親。升到死，其印從所得給群。畢升死後，那些盤子是我侄子們得到的。
17.差不多，dài (1)形容詞①不學無思的精神疲勞是無用的，而想而不學是危險的。(《論語？政治)——學而不思則罔，思而不學則殆，精神疲憊。增:危險如果我不在孩子家門口，我會有危險。(《莊子？秋水》)——要不是我到妳家門口，就危險了。(2)副詞②表示度量或不確定性。大概，恐怕李源看到的和桐雨差不多，但不得而知。(《石鐘山傳》)——酈道元的所見所聞，大概和我的壹樣。③表略，差不多，接近，差不多在秦歌在趙巖被毀的時候。(論六國)-趙國，燕國，在其他國家幾乎被秦國消滅的時候。
18.當讀音1: dāng (1)動詞①能追到對方的都租進去了。(《捕蛇者說》)——招募能抓到這條毒蛇的人，並支付他應該支付的租金。(2)抵抗，抵抗足以成為王的物質王士卒。(《鴻門宴》)——估計妳的軍隊能抵擋項王的軍隊嗎？(3)占領並守衛，壹人守衛，萬人不開。(《蜀道南》)——壹人守關，萬人攻不下。4判決、定罪等。下雨的時候已經丟了，丟了。(《陳涉壹家》)——妳們這些人被大雨擋住了，都錯過了最後期限。如果妳錯過了最後期限，妳將被判處斬首。補充:①動詞，主持，掌管北方，邀在國者相見。(《南引·序》)——袁俊邀請主持國事的人見面。(2)動詞，將軍和官員打招呼時應敢於應答，用此例。(《赤壁之戰》)——敢說要再向曹操投降的將領和官員，也不過如此。(2)介詞⑤表示地點，朝向，對著窗戶，排雲，對著鏡子塗黃色。(《木蘭詞》)——梳好頭發對著窗戶，照照鏡子，在額頭上貼壹朵黃花。⑥註意時間、價值、現在和權利，尚軍會幫助妳。(上秦)——這時候商鞅輔佐他。(3)副詞⑦表示必要性、確定性，很快就會回來，會受到歡迎。(孔雀東南飛)——我壹定會很快回來，回來壹定會娶妳。時間的未來會是今天，會離今天很遠，我也不知道該說什麽。(《出師表》)——我今天會很遠，面對章我會哭，我不知道我在說什麽。讀音二:dàng (1)動詞①符合恐懼的不當含義。(《促織》)——我怕我緊張，這不符合(縣官)的心意。(2)當晚餐要當肉吃，當汽車慢慢走。(《戰國策？qice”)——吃晚了，(粗茶淡飯)也可以當肉；悠閑散步，可以坐公交。(2)形容詞，宜，宜古法采藥，多在二八月，極不宜。(采藥)——采藥按古法，多在二八月，很不合適。
19.道，道(1)名詞①路上有狼，人站著哭。(中山狼的傳說)——有壹只狼站在路中間，像人壹樣直立嚎叫。(2)時尚老師長期不說教。“師說”——向老師學習的時尚早已不流行了。(3)思想理論皆冠，益於聖人。(《送馬晟東陽序》)——成年之後，我更佩服(古代)聖賢之論。④道理，法臣之善，也。我喜歡的是法律。賈:好的政治措施和形勢。將軍意誌堅定，意誌堅定，攻秦無門。(《陳涉世家》)——將軍，妳親自穿著堅固的盔甲，拿著鋒利的武器去攻打殘暴的秦朝。(2)動詞⑤從驪山腳下取路，路通向太陽。(《鴻門宴》)——從驪山下來，走芝陽之路。6.說，如何才能贏得道？(《寶蟾山之旅》)——在哪裏可以看完？賈:走在路上，聽說曹操去了荊州，早晚都在路上。(《赤壁之戰》)——聽說曹操已經(進軍)進了荊州，於是日夜加速趕路。⑦名詞、方式、方法不以其五道為準，勝之道也。(《籌劃進攻》)——這五條法則就是預測勝利的方法。增加:①良好的政治措施和形勢。將軍誌在必得，斬之無道，秦王暴罰。(《陳涉世家》)——將軍，妳親自穿著堅固的盔甲，拿著鋒利的武器去攻打殘暴的秦朝。2“導”，導，導善，然後利道。(《貨殖傳》序)——所以(對人民來說)，最好的辦法是順其自然，其次是順其自然。(三)走著走著，在路上聽說曹操已經去了荊州，早晚的事。(《赤壁之戰》)——聽說曹操已經(進軍)進了荊州，於是日夜加速趕路。
20.嗯，dé (1)名詞①經驗，了解古人對天地、山川、草木、蟲魚鳥獸的看法，往往很有用。(《寶蟾遊記》)——古人常常從對山川、河流、植物、昆蟲、魚類、鳥類和動物的觀察中獲得壹些見解。增加:不如自己去搜索收獲，希望萬壹能得到。(《促織》)——不如自己去找，希望能有所收獲以防萬壹。(2)動詞(2)得到，當妳得到惠文，妳就得到楚和。(廉頗藺相如列傳)——趙惠文在位的時候，趙得到了楚國的賞賜。(3)積善成德，神明自得，聖心備。(《勸學》)——積善成德，聖人之念就有了。(4)可以沛公上軍，不與項羽會合。(《鴻門宴》)——沛公的軍隊駐紮在暴君身上，未能遇到項羽。⑤傳遞“德”，感恩貧窮有需要的人。(“我要我想要的”)——是因為我認識的窮人欣賞我的善良嗎？增加:做完治療，眼前的瘡好了，心裏卻酸了。(《永田家》)——在治愈了眼前的創傷後，我挖出了心中的肉。(3)形容詞⑥是的，這個說法是正確的。(六國)——這句話沒錯。增加:我很為自己驕傲。(《史記？《嚴觀傳》——(晏子的司機)趾高氣揚，非常驕傲。⑦副詞，妳壹定要替我叫進來，我得管管。”鴻門宴》)——妳替我把他叫進來，我要把他當兄弟。