《子矜》裏，詩人怎樣表達女子急切的心境？

《鄭風·子衿》出自《詩經·國風·鄭風》，***三章，章四句。《毛詩序》認為“刺學校廢也，亂世則學校不修焉”。孔穎達疏進壹步解釋說：“鄭國衰亂不修學校，學者分散，或去或留，故陳其留者恨責去者之辭，以刺學校之廢也。經三章皆陳留者責去者之辭也。”朱熹指出：“此亦淫奔之詩。”(《詩集傳》)倒是看出這是男女相悅之辭，糾正了前人的曲解臆說。今人多認為是描述了壹個多輕女子獨自在城闕等候她的情人時的情形，也有人認為是同性戀之間的曖昧之意。《鄭風·子衿》中賦、比、興手法運用圓熟，已達到了情景交融、物我相諧的藝術境界，對後世詩歌意境的創造，有直接的啟發。

原文

青青子衿，悠悠我心。縱我不往，子寧不嗣音？

青青子佩，悠悠我思。縱我不往，子寧不來？

挑兮達兮，在城闕兮。壹日不見，如三月兮。

譯文

青青的是妳的衣領，悠悠的是我的心境。縱然我不曾去會妳，難道妳就此斷音信? 青青的是妳的佩帶，悠悠的是我的情懷。縱然我不曾去會妳，難道妳不能主動來? 來來往往張眼望啊，在這高高城樓上啊。壹天不見妳的面呵，好像已有三月長啊!