那些咬牙的堅持,破繭孤獨
孤獨是常態,即使身處喧囂之中,孤獨感也會在不經意間襲來,更不要說那些無數個獨處的深夜,孤獨像個影子、像個地牢,使人無法掙脫,只能與之相處。每個人在精神層面都是壹座頑固的孤島,聚散離合、走走停停,任何人只能陪我們走過壹段旅程。那些由生至死的旅途中,能夠壹直與我們相伴的只有自己。
人們懼怕孤獨又享受孤獨,在孤獨中惶惶不安,對孤獨習以為常,在孤獨中破繭重生。蔣勛說:“寂寞會發慌,孤獨則是飽滿的。”孤獨向內生長,窺探人類的內心世界,發現真實的自我。那些咬牙堅持的孤獨,是成長的代價,是壹個人的狂歡,是獨立而生的標誌。今天紙條君以孤獨為主題,帶大家品壹品好詞好句,讓我們看看如何與孤獨相處吧~
好 詞 薈 萃
壹、形容孤獨的內心感受詞語
孤寂 落寞 伶俜 寂寥 惆悵
顧影自憐 孤芳自賞 閑愁萬種 獨坐愁城
千愁萬緒 悒悒不樂 愁山悶海 哀而不傷
?紙條解讀:孤獨是壹種思緒,壹種無理由、無征兆從內心深處罅隙中流竄出的感受。多數人在面對孤獨時,都會感受到憂傷、落寞,多運用這類詞語,能將內心的孤獨感受表達出來,引起***鳴。
?示例:孤獨屬於夜晚,如暗夜之海唯壹的壹盞燈,孤光自照,顧影自憐,獨自擦拭今日份的傷口。孤獨屬於喧囂,像熱鬧繁華中回蕩於胸的冷卻劑,孤寂落寞,獨坐愁城,豎起壹座是別人越不進的城池。
二、形容孤獨的外在狀態詞語
踽踽獨行 孑然壹身 形單影只 煢煢孑立
根孤伎薄 孤掌難鳴 吊形吊影 落落寡合
獨自煢煢 離群索居 形影相依 獨遊偶影
?解讀:“人生十分孤獨,沒有壹個人能讀懂另壹個人,每壹個人都很孤獨。”孤獨總是留給壹個人的,有許多成語被用來形容孤獨的外在狀態。
?示例:孤獨有很多種不同的形態、色澤、氣味,不同的孤獨之間卻無法相互庇護。在孤獨的路上,我們總是奮不顧身想抓住另外壹棵稻草,去安放孤獨。然而,孤獨的悲哀與魅力在於,在它的面前,我們始終踽(jǔ)踽獨行、孑然壹身,只有自己可以與它相處。
成語釋義·孤獨
▲伶俜:孤單無依的樣子。▲顧影自憐:顧:看;憐:憐惜。回頭看看自己的影子,憐惜起自己來。形容孤獨失意的樣子,也指自我欣賞
經 典 好 句
壹、古代名句
1. 雨暗殘燈棋散後,酒醒孤枕雁來初。
(殘燈暗淡的雨夜,壹起下棋的友人已經散去,酒醒後孤枕難眠,又看到北雁南飛。)
——(唐)杜牧
2. 驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。
(驛站外斷橋旁,梅花寂寞地開放、孤孤單單,無人來欣賞。黃昏裏(梅花)獨處已經夠愁苦的了,又遭到風吹雨打,飄落四方。)
——(宋)陸遊
3. 夜雨滴空階,孤館夢回,情緒蕭索。壹片閑愁,想丹青難貌。秋漸老、蛩(qióng)聲正苦,夜將闌、燈花旋落。最無端處,總把良宵,只恁(nèn)孤眠卻。
(夜晚窗外的雨聲滴在空空的臺階上,孤身壹人在旅舍裏突然驚醒,心中情緒淒清蕭索。這壹種閑愁,想來用圖畫難以描摹。秋天漸深,蟋蟀聲聽起來叫得很苦,夜晚將盡,燈花不久就落了。最無聊的時刻,總是讓良宵在孤眠的寂寞中過去。)
——(宋)柳永
?紙條解讀:情景相融
?情景相融指的是文章中環境的描寫、氣氛的渲染跟人物思想感情的抒發結合得很緊密。以上三首詩歌中,均利用了情景相融的寫法,將抽象的孤獨的感受,外化在具體的事物中。“雨暗殘燈棋散後,酒醒孤枕雁來初”中,“雨夜”“殘燈”“孤雁”與詩人的感受緊密結合,情景交融。
?同樣的,在柳永的詩句中也運用到了孤獨的意象,如“夜雨”“秋天”“燈花”等,這些意象都令人產生落寞、蕭瑟之感,詩人將情融於景,抒發出內心的孤寂之感。小紙條在寫作時不妨放眼周遭環境,以景襯情。
二、中國作家名句
1. 孤獨這兩個字拆開來看,有孩童,有瓜果,有小犬,有蝴蝶,足以撐起壹個盛夏傍晚間的巷子口,人情味十足。稚兒擎瓜柳棚下,細犬逐蝶窄巷中,人間繁華多笑語,惟我空余兩鬢風。——孩童水果貓狗飛蝶當然熱鬧,可都和妳無關,這就叫孤獨。
——林語堂《吾國與吾民》
2. 在最內在的精神生活中,我們每個人都是孤獨的,愛並不能消除這種孤獨,但正因為由己及人地領悟到了別人的孤獨,我們內心才會對別人充滿最誠摯的愛。我們在黑暗中並肩而行,走在各自的朝聖路上,無法知道是否在走向同壹個聖地,因為我們無法向別人甚至向自己說清心中的聖地究竟是怎樣的。然而,同樣的朝聖熱情使我們相信,也許存在著同壹個聖地。作為有靈魂的存在物,人的偉大和悲壯盡在於此了。
——周國平《靈魂只能獨行》
3. 生命裏第壹個愛戀的對象應該是自己,寫詩給自己,與自己對話,在壹個空間裏安靜下來,聆聽自己的心跳與呼吸,我相信,這個生命走出去時不會慌張。相反地,壹個在外面如無頭蒼蠅亂闖的生命,最怕孤獨。
——蔣勛《孤獨六講》
?紙條解讀:場景描寫+運用有畫面感的詞語
?文字的魅力在於,它通過簡短的語言,卻能讓妳身臨其境、浮想聯翩。如何讓文字更有畫面感呢?小紙條們可以多運用場景描寫、細節描寫,多列舉有畫面感的具象詞匯。
?例如,上文林語堂的文段中,孩童、瓜果、小犬、蝴蝶,幾個有明確畫面的詞匯,結合了巷子口、柳棚下的場景描寫,將夏日窄巷之中的人情味刻畫得十分精妙,仿佛壹組文字的影像在讀者的腦海循環播放。
三、外國作家名句
1. 心是孤獨的獵手,孤獨是絕對的,最深切的愛也無法改變人類最終極的孤獨,絕望的孤獨與其說是原罪,不如說是原罪的原罪。每個人都孤獨,卻並未因這相似的孤獨相連,人終究是孤獨的,好像人終歸是要死的。過去的那些歲月裏,他總覺得這笑容裏藏著某種微妙和智慧。如今他覺察到壹種狡黠和嘲弄。
——[美]卡森·麥卡勒斯
《心是孤獨的獵手》
2. 孤獨是壹座花園,但其中只有壹棵樹。
絕望長著手指,但它只能抓住死去的蝴蝶。 太陽即使在憂愁的時候, 也要披上光明的衣裳。 瘋狂是個兒童,在理智的花園裏,做著最美好的遊戲。
時光,在歡樂中浮遊,在憂愁中沈積。 遺忘有壹把豎琴,記憶用它彈奏無聲的憂傷。 世界讓我遍體鱗傷,但傷口長出的卻是翅膀。 向我襲來的黑暗,讓我更加燦亮。 孤獨,也是我向光明攀登的壹道階梯。——[敘利亞] 阿多尼斯
《我的孤獨是壹座花園》
?解讀:巧用聯想+比喻
? 聯想是聯系眼前的事物與以往曾接觸過的相似、相反或相關的事物之間的紐帶和橋梁。由壹個事物展開,由此及彼,推物及人。在文章中運用聯想手法,能夠增強事物的生動性,提升文章的靈性,增加文章的美感度。
?在阿多尼斯的詩中,將孤獨比喻為壹座花園,詩歌中“絕望”與“蝴蝶”“瘋狂”與“兒童”“遺忘”與“豎琴”等幾組意象,通過詩人強大的聯想能力組合在壹起,由壹點發散到另壹點,連貫、生動,讓讀者跟著詩人的思緒,進入到文學的國度。
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千般荒涼,以此為夢。萬裏蹀躞,以此為歸。
『文化苦旅』
適用主題: 追尋中華文化,文化責任等,如2019年北京卷《文明的韌性》。 出處: 《文化苦旅》盜版猖獗,於是作者余秋雨
壹個人有兩個我,壹個在黑暗中醒著,壹個在光明中睡著。
『沙與沫』
適用主題:關於人的兩面性,享受孤獨,認識自己的作文主題。如2015年上海卷《造就和諧的自我》。示例:人是有兩面性的。電影
妳將怯怯地不敢放下第二步,當妳聽見了第壹步空廖的回聲。
何其芳
適用主題:適用於勇往直前,面對困難和挫折的正確態度,以及做壹個孤獨的旅人,勇敢做自己等作文主題。如全國卷2012年《放下
葵花很孤獨,是那種壹只鳥擁有萬裏天空而卻看不見另外任何壹只鳥的孤獨。
曹文軒
適用主題: 尋求身份認同,渴望獲得***鳴等作文立意。 出處: 本句節選自曹文軒的小說《青銅葵花》。這本書講述了壹個鄉村男
誰終將聲震人間,必長久深自緘默;誰終將點燃閃電,必長久如雲漂泊。
尼采
適用主題: 關於沈默的力量,堅持,厚積薄發等作文立意。例如2007年遼寧卷《我能》,2014年湖北卷《山頂的風景》。
孤獨兩個字拆開看,有小孩,有瓜果,有走獸,有蚊蠅…足以撐起壹個盛夏傍晚的古城小巷中的熙熙攘攘。 可是我壹眼望到街尾。 還是找不到妳的壹丁點兒影子。 忽然覺得好像過了半輩子,又好像只過了半分鐘… 原來,孤獨是雖身處浮沈,卻不如歸去;雖在茫茫人海,卻找不到妳的影子;雖走在車水馬龍的街道,感受著燈火闌珊的夜晚,望著人來人往,可這壹切好像與我無關。
這世界給予我偌大蒼茫的孤獨,無人問津的絢爛。孤獨,是我壹生的信仰。——題記 ◎壹 夜是盛情的海浪,它用那深藍的頭重腳輕的波浪承載著種種不真實,欲望與渴求。夜的碎波留下來無關緊要的泛泛而交,殘破的街道,漸氤的月亮,支離破碎的熱望。夜的海風吹來金色大廳觥籌交錯間的虛假話語,人們帶著假面跳著彌漫腐朽氣息的華爾茲。多少蜜語化在風裏,碎成磨粉,迷了心緒;多少功利被放進石臼,釀成鳩酒,灌向人間。消磨了歲月,也消磨了人性,殆盡的良知隱於日漸枯竭的靈魂,最後撒謊成癮,內心啞言。 我厭倦了這虛假的繁庸,內心渴望著壹場流浪。終於在某天,乘壹披浪漫霞光的昏黃列車。頭也不回地逃離城市燈火闌珊,於朦朧的世間給予靈魂壹場高貴流放。 ◎貳 壹座孤島,淡淡地愛海流,海風。 孤獨屬於海島晚間,獨自舔舐心中傷痕,壹道孤影獨自煢煢。晚間會有偶爾澎湃的潮汐,幾點碎碎的星子,波浪輕輕翻湧的折光。晚風輕柔地撫過我的肌膚送來耳邊幾聲若隱若現海鷗的啼鳴。海島上晶瑩的水灘斟了壹壺月光的酒,飾以閃爍明滅的繁星,泡著孤獨的夜。然後在月光清冷的懷裏來壹場酣眠的夢,壹場仲夏夜之夢。 擡起悵惘的雙眸看向變幻莫測的星空,看火花心臟崩裂的剎那瞬間,濺出明如白晝的光,卻無法在天空中烙下永恒的痕跡,只湮滅在如癡如醉的絢麗,留下苦澀灰燼的煙霧,俯仰之間已為陳跡。 ◎三 壹片流雲,逃離人間的桎梏 就在流動的碧藍裏飄浮,如壹孤帆映在清寒碧琉璃的倒影,如壹綾羅浸在冰冷刺骨的澄江。我仿佛遠遠地看著這個星球,還有這上面的蕓蕓眾生,看他們迷失在時間與空間之中,永不停歇地奔波勞碌,看天下熙熙囿於成見,狹隘不自知地活在世上。無謂的勞碌,可怕的成見。而我存活於我的世界,擁有永生不滅與悲憫。孤獨不只是屬於孤島林間,更多地是存在於擁擠人潮之間的空虛。 孤獨於我是靈魂的豐滿與精神的自由。 孤獨踱步在荒涼海島 孤獨沈寂地潛伏在布滿喧囂的人間 孤獨催生燦爛,給予我黑暗星球的欣欣向榮 ‖宿火溫酒,君亦如琛 文/亦琛
孤獨到底在哪裏? 我找到了壹個高中生。 他靜靜地坐在書桌前,專心致誌的和壹道數學題作鬥爭,我仔仔細細打量他,楞是看不到孤獨的影子,我不死心地看向他的桌面,謔!孤獨在這兒呢,他的孤獨在他的書裏。我小心翼翼地靠近,抓住了孤獨,他的孤獨是前程似錦的壹段陽光。 我找到了壹個大學生。 他正在打遊戲,他的孤獨藏在遊戲裏,是漫無目的的空虛,他的孤獨是碗黑沈沈的空虛,觸之極冷!寒意直楞楞地紮進骨頭縫裏,不禁使人打了個寒戰,我端走了他。 我找到了壹個混子 他每天什麽都不做,對著未來發呆,他的孤獨是間沒有鑰匙的地牢。 我找到了壹個人群中最肆意的人 他笑著和人群打招呼,手段八面玲瓏,絕不讓人受到壹絲壹毫的冷落,他的孤獨藏在人心裏,承載著各式悲歡。 我找到了深夜裏的寂靜,淩晨五點的熱忱,白日裏的喧囂,原來這世上,各有各的孤獨
“孤獨”。這兩個字拆開看,有小孩,有水果,有走獸,有蚊蠅,足以撐起壹個盛夏傍晚的巷子口,人味十足。 夏日的傍晚,妳看著空中嗡嗡飛舞的飛蟲,不遠處的狗搖著尾巴穿巷而過,妳手中拿著吃剩下的半塊西瓜,忽然覺得好像過了半輩子,又好像只過了半分鐘。 摘抄
孤獨就是, 我拍了壹張很好看的照片, 卻無人分享 孤獨就是, 他們在狂歡, 而我, 在獨自微笑。 孤獨就是, 妳看著別人笑, 自己, 卻什麽也沒有。
在這兩千萬人的城市裏 對我來說 想要見面的人 想要說話的人 壹個也沒有 妳在我無法觸及的平行宇宙啊
高三最後的日子已經累的感受不到孤獨了
狂歡的盛宴中,我渴望孤獨。 寂靜的夜晚裏,我渴望狂歡。