這首家喻戶曉的詩出自唐代孟郊的《遊子頌》。整首詩是這樣的:“壹個心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。
誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？詩中描繪了壹個流浪者和壹位慈愛的母親之間的壹件感人的事情:壹個流浪者即將遠行，而這個流浪者的母親手裏拿著壹根細細的針線，正在小心翼翼地為流浪者做衣服，這讓我看到了壹幅慈愛的母親穿衣服的溫馨畫面，也讓我感受到了濃濃的母愛。
母親對我們的愛就像春天的陽光哺育著新生的小草，也像冬天的寒風吹拂著高傲的梅花。我們是新生的小草，我們的母親是春天的陽光。我們是驕傲的梅花媽媽，是冬天的寒風。
兩種愛都讓我們難以回報，兩首詩也都寫出了無邊的母愛。在我看來，在這個世界上，最能贊美母愛，表達孝道的語言，就是這兩句短短的完美詩篇。
母愛不要像花壹樣芬芳馥郁，也不要像鉆石壹樣閃閃發光。她只是壹個簡單的東西，拼命愛妳。從出生開始，我就是在媽媽的悉心呵護下長大的。
我感冒的時候，我媽是不是背著我沖到醫院？我什麽時候感冒了？ㄅ?莫？能為妳做什麽？被拋棄？Chaba？紅亭要去哪裏？慈母雖深，難報恩，但每個孩子都要表現出那份“寸草心”，用自己的行動回報母親給予我們的“三縷春光”。
夜深人靜的時候，壹個小房間裏閃著壹點燈光，我看到壹個頭發花白的老人坐在燈光前，手裏拿著針線。她在給要出去燭光下學習的孩子們做衣服。她的眼睛裏有壹些花，但她小心翼翼地縫著。筋脈突兀的手，壹手拿著針，壹手拿著線使勁縫。她做針線活多認真啊。走之前我都要縫的很仔細很嚴密，怕衣服不夠結實，孩子不在的時間長了衣服會被撕破。雖然母親的縫紉沒有絲、錦、錦那麽好，只是粗布衣服，但卻是老母親壹針壹線縫制而成，每壹個針角都細致到來回穿梭，每壹個針角都飽含著母親對遊子深深的關懷。希望兒子早日回家，註意身體，忍痛出門，平平安安回家。每當遊子思念母親的時候，就會摸摸母親縫的衣服。雖然衣服沒有市場上賣的漂亮，但在兒子眼裏，衣服是媽媽親手縫制的，別有壹番滋味，飽含著她對孩子的深情厚誼。
應該說，我們生活中的每個人都需要來自母親的愛。這種愛是獨特的、與眾不同的、無私的、偉大的，是力量的源泉。只有真正擁有這份愛的人，才能體會到母愛的偉大，才能真正理解生活中有母親的呵護是多麽幸福。我們就像土地上的小草，母親就是照耀我們的溫暖陽光。我們多麽渴望長大，報答陽光對我們的恩情。但我們對母親的愛永遠都是微不足道的，不如母親對我們的愛，無法回報母親養育我們的恩情。我們對母親的愛有多像壹滴水。媽媽對我們的愛就像大海，我們的愛永遠是渺小的。母親對我們的愛永遠像大海壹樣寬廣無邊。我們有多愛我們的母親。
小小的沙粒，我們的母親是多麽像沙漠壹樣愛我們。與母親對我們的愛相比，我們的愛總是渺小和微不足道的。
母愛是多麽偉大無私，比天高，比海深。在我看來，是母愛！！！
3.把流浪者的歌改寫成敘事，流浪者的歌。
外面刮著刺骨的寒風。在壹個破舊的小屋裏，壹個六十多歲的老人正坐在炕上為他的兒子準備壹次長途旅行。
慈母坐在昏暗的燈光下，為兒子孟嬌縫制衣服。她左手拿著針，右手拿著線，慢慢穿過針眼，打了個結，小心翼翼地縫好。這針線裏包含著母親對兒子的關心和擔心。她擔心兒子很長壹段時間都回不了家。家裏太窮，沒錢給兒子買綢緞，只有粗布衣服和亞麻布。
“兒子！妳在外面要處處小心，和別人好好相處，經常給家裏寫信讓媽媽放心！”說完，哽咽了，此時，眼淚不由自主地掉了下來。孟郊放下書，看著慈愛的母親，深深地點了點頭。此時的他思緒萬千，甚至決定留在家裏陪媽媽，但又不能讓媽媽失望。為了報答她，他不得不揚名立萬。他想起了小時候上學的艱難和母親的辛苦。
小時候，孟郊家裏很窮，沒錢送他上學。他心裏也清楚，想體諒母親不容易。雖然他很想去，但他不想讓母親增加負擔。這位謹慎的母親終於意識到，為了讓兒子早點上學，她每天拼命織布，拼命幹活。最後，母親拿了壹些錢給了兒子。兒子驚呆了，母親只說了壹句:“拿著！””孟郊知道錢來之不易，從此努力學習...
現在，他可以出去長途旅行學習了。他心裏的激動和對母親的關心，沒有人能體會，也沒有人能理解。
明天，他就要走了，離開他慈愛的母親，離開這間破舊的小屋，離開他生於斯長於斯的故土。他不能說他不想要什麽。他不能為他的母親做任何事情。他只能說他不在的時候會經常想念這裏，不在的時候會忍不住吟壹首詩:
慈母手中的線，
為她任性的兒子做衣服。
她小心翼翼地縫補，徹底地修補，
害怕延誤會讓他晚回家。
但是壹英寸長的草有多少愛，
弄三條春光。
外面，刺骨的風還在吹，但這個小房間裏充滿了溫暖的春天。
4.關於流浪歌的作文開頭“可是寸草有多少愛，我得了三縷春光。”這首家喻戶曉的詩出自唐代孟郊的《遊子頌》。整首詩是這樣的:“壹個心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。但壹寸長草有幾多情，報得三春暉。”詩中描繪了壹個遊子和慈母之間感人至深的壹件事:壹個遊子即將遠行，這個遊子的母親手裏拿著細細的針線在給遊子做衣服，讓我看到了壹張溫暖的“慈母衣圖”，感受到了濃濃的母愛。
母親對我們的愛就像春天的陽光哺育著新生的小草，也像冬天的寒風吹拂著高傲的梅花。我們是新生的小草，我們的母親是春天的陽光。我們是驕傲的梅花媽媽，是冬天的寒風。兩種愛都讓我們難以回報，兩首詩也都寫出了無邊的母愛。在我看來，在這個世界上，最能贊美母愛，表達孝道的語言，就是這兩句短短的完美詩篇。
母愛不要像花壹樣芬芳馥郁，也不要像鉆石壹樣閃閃發光。她只是壹個簡單的東西，拼命愛妳。從出生開始，我就是在媽媽的悉心呵護下長大的。我感冒的時候，我媽是不是背著我沖到醫院？我什麽時候感冒了？ㄅ?莫？能為妳做什麽？被拋棄？Chaba？紅亭要去哪裏？
慈母雖深，難報恩，但每壹個兒女都要展現那“寸草不生”，用自己的行動回報母親給我們的“三春暉”！
5.“流浪歌曲”的改寫
作者:孟郊時代:唐體裁:樂府。
母親用手中的針線，為長途跋涉的兒子趕制衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。
誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
註意事項:
1，寸草不生:比喻很小。
2.三春暉:三春是指春天的孟春、仲春、季春；惠，陽光；形容母愛溫暖如春。
陽光。
押韻翻譯:
這位善良的母親手裏拿著針線。
為了給遠行的孩子做新衣服。
離開前，她正忙著縫補，
孩子再也回不來了，真讓人擔心。
誰能說壹點小草般的孝心，
妳能報答春輝這樣的慈母的恩情嗎？
評論:
這是壹首母愛頌歌。這首詩歌頌了人性的偉大之美——母愛。
詩的前兩句，寫的人是母子，寫的東西是線和衣服，卻指出母子相依。
對生命的血肉之愛。中間的兩句話集中在慈愛母親的行動和態度上，表現了母親對兒子深深的付出。
愛情。雖然沒有文字，沒有眼淚，但卻充滿了純真的愛，扣人心弦，催人淚下。後兩句是第壹句。
四句話的升華，以通俗形象的比喻，寄托著赤子之心的熾熱情懷。怎樣才能回報孩子如春草壹般？
6.改編《遊子吟》為敘事詩；
這位善良的母親手裏拿著針線。
為了給遠行的孩子做新衣服。
離開前，她正忙著縫補，
我擔心我的孩子再也回不來了。
誰能說兒子像草壹樣孝順，
妳能報答春輝這樣的慈母的恩情嗎？
評論:這是壹首母愛頌歌。這首詩歌頌了人性的偉大之美——母愛。
詩的前兩句，寫的人是母子，寫的東西是線和衣服，卻點出了母子之間的骨肉之情。中間的兩句話，側重於慈愛母親的行動和態度，表現了母親對兒子的深情。雖然沒有文字，沒有眼淚，但卻充滿了純真的愛，扣人心弦，催人淚下。後兩句是前四句的升華。用通俗形象的比喻，我們把熾熱的感情寄托在這個赤裸的孩子身上。怎樣才能像春天母愛和小草壹樣回報孩子？
全詩以清新流暢、質樸平實的語言，充滿了濃郁醇厚的詩意，撥動了千百年來眾多讀者的心弦，引起了萬千遊子的吟唱。
孟郊壹生窮困潦倒，直到五十歲才得到溧陽縣尉的卑微職位。詩人自然不把這麽個小官放在心上，依然只顧著看風景，唱贊歌，而公務卻無人過問，縣令只給他半個俸祿。在這個標題下，作者註明:“穆盈李商左”是他在溧陽生活時的作品。詩中深情地、真實地唱出了壹種平凡而偉大的人性之美——母愛，引起了無數讀者的贊嘆，千百年來膾炙人口。
深沈的母愛無時無刻不在沐浴著孩子。然而，對於常年顛沛流離的流浪者孟嬌來說，最難忘的時刻莫過於母子分離的痛苦時刻。這首詩描寫了此時慈母縫衣的平凡場景，卻表現了詩人內心深處的情感。前兩句，“壹個心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子的身體做衣服”，實際上是兩個短語，而不是兩個句子。這樣從人到物，突出了兩個最普通的東西，寫出了母子之間的骨肉之情。然後寫兩句關於人的行動和態度的話，重點放在慈母身上。出發前的這壹刻，老母親的壹針壹針都那麽細，怕兒子很久回不了家，要把衣服縫得更牢。其實老人的內心並不渴望兒子早日平安歸來！慈母的深情，在日常生活中最細微的地方流露出來。簡單自然，親切感人。這裏既沒有文字，也沒有淚水，但壹種純愛的感覺從這共同的場景中溢出，觸動著每壹個讀者的心弦，讓人潸然淚下，勾起了全世界孩子們的親切聯想和深深回憶。
最後兩句，基於當事人的直覺，挖掘出了下壹層的深意:“可是寸草有多少情，我得了三春暉。”《誰說的》有的版本是《誰知道》《誰會》，但最好是《誰說的》按詩。詩人的反問特別意味深長。這兩句話是對前四句話的升華，是通俗形象的對比，是對孩子熱烈的親情:壹個小草壹樣的孩子，如何回報像春天的陽光壹樣豐富的母愛？真的是“我要報德，我很迷茫”的意思，感情是那麽的真摯真摯。
這是壹首母愛頌歌。詩人在仕途失意的境遇下，經歷了世態炎涼，對生活的悲涼，所以越來越感受到親情的可貴。“詩由心生，當以悲為心”(蘇軾《讀孟郊詩》)。此詩雖無藻畫雕琢，但清新流暢，質樸無華，足見其詩味之濃郁醇厚。
這首詩寫於溧陽，清朝康熙年間，兩個溧陽人唱過這樣壹首詩:“父書滿籮，車猶纏綿”(石啟生《寫我懷》)；“我流過多少眼淚，染過多少手，縫過多少衣服”(彭貴《小弟來京師，覺得很幸福》)。可見《遊子頌》給人留下的深刻印象是經久不衰的。
7.把流浪的歌改成作曲:流浪的歌。
這樣偉大的母親，我們作為孩子永遠無法報答。只有孝敬父母，從現在開始好好學習，才是最好的回報！
好心的母親手中的線，為她任性的孩子做衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。但壹寸長草有幾多情，報得三春暉。”不知道有多少留學生被孟郊的《遊子頌》感動過。
記得小時候，在幼兒園，每天吃飯前，老師都要求我們每個人背壹首古詩，否則就“威脅”我們不準吃飯。很多孩子特別怕這壹招，所以大家回家都盡量背詩，壹點也不敢怠慢。但是有的人不用這種笨辦法背，幹脆壹吃飯就回家。
那時候，我並不太在乎背詩。因為我爸媽之前教過我很多古詩，電視上也有壹些介紹。所以沒怎麽在意。
有壹天，老師讓我們跟她學背《遊子頌》，她壹句壹句念給我們聽。當時我們誰也不明白這首詩的意思。我心裏在想，剛才是什麽蠢詩在說“慈母”，後來，怎麽又用草寫了？我沒有仔細理解這首詩的內涵，但我很樂意再背壹首古詩。
壹個星期天，我們家來了壹位不速之客——爺爺的姐姐，壹位生活在美國的華僑。我當時並不喜歡這個拿著“銀卷軸”的老太太，但我覺得她是個有錢人。對她來說，人民幣可能和衛生紙壹樣值錢。但是像她這樣的有錢人，總是穿著土布做的上衣，說是她媽媽給她做的。我覺得很奇怪，就問她:“妳這麽有錢，為什麽總是穿這麽土氣的衣服？”她笑著問我有沒有聽過孟郊的《遊子頌》。想了想，背出了那首我認為既是“慈母”又是“草”的“怪詩”。她聽著，撫摸著我的頭，問我:“妳知道這首詩是什麽意思嗎？”“嗯，我……”我在想怎麽回答的時候，她好像看穿了我的心思，說:“這首詩，我們海外遊子最能理解，寫下了我們母親對遊子的全部愛，寫下了我們對母親的愛。等妳將來有了我的經歷，妳就明白了。”那是什麽時候？這首“怪詩”到底是什麽意思？我腦子裏有很多疑問。
我還記得我阿姨說的話。現在，當我長大了，我漸漸明白了詩的含義。
這樣偉大的母親，我們孩子永遠無法報答。只有孝敬父母，從現在開始好好學習，才是最好的回報！
8.《流浪的兒子們》的改寫在壹個普通的房子裏，半夜依然有微微的燭光閃爍，就像天上的星星壹樣。
屋裏坐著壹個年輕人，就是即將參加科舉考試的我。我旁邊是壹個滿頭銀發的男人，皺紋很深，是歲月的刀刻出來的。她是我的母親。我明天離開。我把所有的時間都花在復習四書五經上，我媽在燈下給我縫衣服。
媽媽的眼睛不好，壹只手在顫抖地拿著針，另壹只手在顫抖。過了很久，母親顫巍巍地將線穿過針眼，小心翼翼地拿起衣服，她那有突兀肌腱的兩只手慢慢地來回移動，針線開始在衣服裏慢慢移動。針線也從壹頭移動到另壹頭，最後完成了縫紉。好像是媽媽在頭發上擦針。她又小心翼翼地慢慢縫好，又拉了拉裙子，又把針在頭發上擦了擦，又縫，又拉，又擦。這些動作不知疲倦地做了無數次。夜，很靜，房間裏已經沈默了很久，媽媽低下頭小聲說:“兒子，過來看看衣服。”
我把臉從書上擡起來，看到那身破舊的衣服已經被我媽完好無損地縫好了。雖然不精致，但是很結實。“是的，媽媽，不要試了。”我說我媽不知道是哭還是笑。她重復著已經做過無數遍的動作，說:“出去後註意身體，考完試早點回來……”微弱的燭光，媽媽說了很久，每壹句都深入我的內心。是啊，我們孩子的孝心怎麽報答他們的深情厚意呢？普通的房子裏有微微的燭光，而且燭光越來越強。
9.《流浪者之歌》被改寫成敘事詩。
夜深人靜時，壹盞小燈在壹個小房間裏閃爍。我看見壹個頭發花白的老人坐在燈前，手裏拿著針線。她在給孩子們做衣服，他們要在微弱的燭光下出去學習。她的眼睛裏有壹些花，但她小心翼翼地縫著。筋脈突兀的手，壹手拿著針，壹手拿著線使勁縫。她做針線活多認真啊。走之前我都要縫的很仔細很嚴密，怕衣服不夠結實，孩子不在的時間長了衣服會被撕破。雖然母親的縫紉沒有絲、錦、錦那麽好，只是粗布衣服，但卻是老母親壹針壹線縫制而成，每壹個針角都細致到來回穿梭，每壹個針角都飽含著母親對遊子深深的關懷。希望兒子早日回家，註意身體，忍痛出門，平平安安回家。每當遊子思念母親的時候，就會摸摸母親縫的衣服。雖然衣服沒有市場上賣的漂亮，但在兒子眼裏，衣服是媽媽親手縫制的，別有壹番滋味，飽含著她對孩子的深情厚誼。
應該說，我們生活中的每個人都需要來自母親的愛。這種愛是獨特的、與眾不同的、無私的、偉大的，是力量的源泉。只有真正擁有這份愛的人，才能體會到母愛的偉大，才能真正理解生活中有母親的呵護是多麽幸福。我們就像土地上的小草，母親就是照耀我們的溫暖陽光。我們多麽渴望長大，報答陽光對我們的恩情。但我們對母親的愛永遠都是微不足道的，不如母親對我們的愛，無法回報母親養育我們的恩情。我們對母親的愛有多像壹滴水。媽媽對我們的愛就像大海，我們的愛永遠是渺小的。母親對我們的愛永遠像大海壹樣寬廣無邊。我們有多愛我們的母親。
小小的沙粒，我們的母親是多麽像沙漠壹樣愛我們。與母親對我們的愛相比，我們的愛總是渺小和微不足道的。
母愛是多麽偉大無私，比天高，比海深。在我看來，是母愛！！！
10.由400改編的作文由遊子吟1。在遊子吟的房子外面，刺骨的寒風正在刮著。在壹間破舊的小屋裏，壹位60多歲的老人正坐在炕上，為兒子的長途旅行做準備。
慈母坐在昏暗的燈光下，為兒子孟嬌縫制衣服。她左手拿著針，右手拿著線，慢慢穿過針眼，打了個結，小心翼翼地縫好。這針線裏包含著母親對兒子的關心和擔心。她擔心兒子很長壹段時間都回不了家。家裏太窮，沒錢給兒子買綢緞，只有粗布衣服和亞麻布。
“兒子！妳在外面要處處小心，和別人好好相處，經常給家裏寫信讓媽媽放心！”說完，哽咽了，此時，眼淚不由自主地掉了下來。孟郊放下書，看著慈愛的母親，深深地點了點頭。
此時的他思緒萬千，甚至決定留在家裏陪媽媽，但又不能讓媽媽失望。為了報答她，他不得不揚名立萬。他想起了小時候上學的艱難和母親的辛苦。
小時候，孟郊家裏很窮，沒錢送他上學。他心裏也清楚，想體諒母親不容易。雖然他很想去，但他不想讓母親增加負擔。
這位謹慎的母親終於意識到，為了讓兒子早點上學，她每天拼命織布，拼命幹活。最後，母親拿了壹些錢給了兒子。兒子驚呆了，母親只說了壹句:“拿著！””孟郊知道錢來之不易，從此努力學習...現在，他可以出去留學了。沒有人能理解他心中的激動，也沒有人能理解他對母親的關心。
明天，他就要走了，離開他慈愛的母親，離開這間破舊的小屋，離開他生於斯長於斯的故土。他不能說他不想要什麽。他不能為他的母親做任何事情。他只能說，他會永遠懷念這裏，在外面好好學習，他會情不自禁地在心裏吟唱壹首詩:壹個心地善良的母親手中的線，為她任性的男孩的身體做衣服。
出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
外面，刺骨的風還在吹，但這個小房間裏充滿了溫暖的春天。2.飄零在壹個飄雪的冬天，孟郊要出國成名。
於是他對年邁的母親說:“媽媽，我要成名，掙些錢來維持我們的生活。”這次旅行需要很長時間。請照顧好自己。
天冷了，多穿點衣服！”母親淚如泉湧，什麽也沒說，只是微笑著點點頭。晚飯後，孟嬌上床睡覺了。
母親拿起破舊的外套，點亮昏暗的油燈，壹針壹針地縫好...蒼白的太陽穴上閃著微弱的光，昏花的老眼裏含著晶瑩的淚花。媽媽的手被針紮破了，鮮紅的血滴在棉花上，特別鮮艷。
孟嬌帶著朦朧的睡意，看到了這壹切，流下了眼淚。早晨，東方的太陽已經升起。
母親徹夜未眠，眼睛布滿血絲。孟嬌起身含淚道:“媽媽，我走了。
我永遠無法報答妳對兒子的愛！”說著，跑到母親面前，緊緊地擁抱著她...心地善良的母親手中的線，為她任性的兒子做衣服。出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。
誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？孟嬌帶著對母親的思念離開了。
母親慈祥地看著他，漸漸消失在茫茫雪原中。