我很喜歡艾青的現代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時光荏苒，為什麽我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沈，這句是在記憶裏永存。下面是我為大家帶來的《艾青詩選》 讀後感 心得感悟通用10篇，希望能幫到大家!
《艾青詩選》讀後感心得感悟1
《吹號者》，是我在這本書中看到最有感觸的壹篇 文章 。
吹號者，比起那些打仗的士兵更辛苦。從艾青的詩中：
“吹號者從鋪散著稻草的地面上起來了，他不埋怨自己是睡在如此潮濕的泥地上。他輕捷地綁好了裹腿，他用冰冷的水洗過了臉，他看著那些發出困乏的鼾聲的同伴，於是他伸手攜去了他的號角;門外依然是壹片黝黑，黎明沒有到來。”
看出他們是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中，他們就用浸濡著血跡的銅號吹響帶著新希望的黎明。
他沒有任何怨言，他甚至認為這是壹個神聖的事。他看著山，呼吸新鮮空氣，便吹響了銅號，可是誰又能知道在這響亮的號聲背後卻是吹號者的痛苦。
“當他用自己的呼吸摩擦了號角的銅皮使號角發出聲響的時候，常常有細到看不見的血絲，隨著號聲飛出來……”
艾青也是壹位不惜生命的吹號者，他不懼痛苦和勞累，為當時社會的新希望奮鬥著，吹號者的臉常常是蒼黃的，剛開始我覺得有些誇張，可在後面的閱讀中慢慢認為這是對於他們而言在正常不過了。他們在那些蜷臥在鋪散著稻草的地面上的困倦的人群裏，在那些穿著灰布衣服的汙穢的人群裏，最先驚醒。
在決不回頭的壹致的步伐裏，在狂流般奔湧著的人群裏，在緊密的連續的聲裏，他吹著最熱烈的號聲，激勵著熱血奮戰的戰士。在最後的壹顆子彈穿過他的胸膛時，他緩緩的躺下了，卻沒有人發現。
在這首詩裏，他為我們在中國歷史的廣場上塑立了壹個吹號者和浸濡著血跡的銅號的形象，讓我們在今天仍然能清晰地聽到那曾經喚醒了壹個民族並激勵這個民族奮勇前進的號聲，也展現了艾青的愛國情懷。
艾青的詩歌讓人蕩氣回腸。
《艾青詩選》讀後感心得感悟2
《艾青詩選》這本書的封面，有著壹副圖：幹旱的土地，壹眼望去沒有壹點綠色，枯黃的樹，生長雜亂的枝幹，我知道當時的人謬的很辛苦，糟糕。
打開書，壹股書香味撲鼻而來，帶領著我進入書的世界。
這本書讓我印象最深的就是，《我愛這土地》。這首詩創作於抗日戰爭初期。當時的人們生活在水深火熱的世界裏，在絕望中無力的嘶喊著，想為國家做點什麽，卻無能為力。而作者也是如此。
這篇詩的開頭作者將自己比作壹只鳥。鳥在這個生態環境中是渺小的，短暫的。鳥是辛勤的，它從出生的那壹天起，它的使命就是得學會飛翔，圍繞著這祖國飛翔，直到它死去的那壹刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時候，它也要盡力為祖國歌唱。嘶啞的喉嚨，讓我們看到了壹只飽受折磨的鳥，顯然它已經唱不出優美的歌聲，可是它仍在歌唱著，這是它用生命發出來聲音，抒發了對土地義無反顧的執著和不放棄。
詩歌就在這樣的基礎下，進壹步展開了對鳥兒歌唱的描述：土地，河流，風，黎明。它們都是遭受暴風雨的打擊，悲憤滿懷和奮力抗擊的形象，與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地裏面。這只鳥兒在歌唱土地，河流，風，黎明時，將自己也與著土地融為壹體，投身懷抱之中。表達了詩人對土地的眷戀，隱含了願意為祖國獻出生命之情。
這被暴風雨所擊打著的土地，這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明，這看似是排比，其實暴風雨所擊打，無休止吹刮著，悲憤的河流這些告訴我們，當時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地，正遭受著打擊，滿是傷痕累累。
河流風，象征著中國人民不屈不撓的精神;悲憤激怒，表現出人民對侵略中國的暴行表示憤怒，和意誌昂揚的戰鬥精神;黎明，象征著充滿生機和希望的解放區，無比溫柔表達了人民對那裏的向往。
最後壹節很直接的表達了對祖國的熱愛。深沈壹詞，可能仍是無法表達出艾青對這片土地的感情，後面緊跟著的省略號，似乎還有無盡的情緒在湧動著，使讀者沈浸在其中，回味著。這首詩在問答中，將詩的情緒推上了高潮，表達了對祖國最真摯的愛。
艾青融合個人悲歡於時代悲歡之中，反映自己民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛，我們看在眼裏，敬佩於心中!艾青的精神，我們值得學習!
《艾青詩選》讀後感心得感悟3
春風十裏，夏花百裏，秋雨千裏，都不如妳---《艾青詩選》!
——題記
讀艾青的詩選，我獲得了生命不止，奮鬥不息的堅韌意誌。二十多年的 教育 生涯，培養了我雷厲風行，求真務實的工作作風，養成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書，不唯上，只唯真，只唯實的工作態度。紅了櫻桃，綠了芭蕉!曾經作為壹名菜鳥的我站在這裏，心裏誠惶誠恐。
記得我曾經說過我要把自己從壹個小女人變成女漢子，經過這兩個月的努力，蛻變，今天的我終於華麗轉身!我壹直在心裏默默祈禱，來點風，來點雨，讓我生根發芽，長成壹棵參天大樹!沒有最好，只有更好，若心中種花，日子便會生香，踏實肯幹，認真做好每壹件事，就會讓名著這朵花嬌艷盛開，也為自己的人生增添壹道靚麗的風景線!
讀艾青的詩選，我充滿對精神家園的憧憬，堅定不斷前行的信念。早上5點起來上早自習，天下著不大不小的雨，外面冷嗖嗖的，漆黑壹片，壹個人走在冷風中，不禁悲從心起，眼淚掉下來!自己其實是個很缺乏安全感的人，當壹個人在家的時候，睡覺總不踏實，常常半夜2，3點醒來。
細數人生歷程，感覺還是很幸福的，小時候在家爸媽溫和慈愛，對我疼愛有加，嫁人後老公高大帥氣，女兒乖巧懂事，並且唯我是瞻。無論別人多麽飛黃騰達位高權重，我並不羨慕，更不會嫉妒，我只會祝福，祝福他們越飛越高，前程似錦。人各有誌，在人生的每個階段，人的追求和心態也會發生壹定的變化。我拾起筆，我的心瞬間清靜如水，澄明透徹，內心奔騰著快樂的水花，那種發自心底的喜悅噴薄而出，無法抵擋。
讀艾青詩選，我體悟到純真細膩的情感，感受到淳淳師生情義。帶了六年的 畢業 班，自從選擇了教師這個職業，我就已經把妳們當成了戀人 !
妳們虐我千百遍，我把妳們當初戀!不必懷疑我對妳們的真情，雖然，我對妳們從不百依百順，妳們犯錯了我會批評，妳們任性了我會發火，但那是愛之深責之切，在我的內心，只有壹個願望:就是希望妳們在人生的競爭中會贏!
愛是壹種單向的付出，不用想是否能得到回應，既然上天安排了我們師生的緣分，我就用自己最大的力量，送妳壹程，我願意妳飛得更高，走得更遠，超過我的曾經!其實老師和學生之間，同樣是壹場目送，我會默默地站成妳們身後擎天的大樹，祝福妳毅然遠行的背影!
讀艾青詩選，喚醒了沈睡的心靈，引領了迷惘的靈魂。壹本好書，就是壹個嶄新的世界，就像用吸管吮吸甘露，讓人欣喜，讓人著迷。
《艾青詩選》讀後感心得感悟4
所謂國人有夢，則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想，必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著壹代中國人的夢想和命運的詩人，用簡單而又生動的筆觸，將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣壹種對於中國夢的體現，也是對當時時局的壹種體現。
從感人至深的《大堰河，我的保姆》，到令人讀來感到昂揚向上的《給太陽》，再到包含著作家深情，時時刻刻體現著自己希望能為祖國盡壹份力的《煤的對話》，無不反映著詩人希望警醒世人，希望讓周圍的所有人團結起來，為自己的祖國盡壹份力的願望。而這樣的願望在那個的年代，便是所有國人的中國夢，是所有愛國青年的中國夢。
有人曾經說，百無壹用是書生。因為在的年代，需要的不壹定是壹支筆書寫千秋，而更可能是武生壹身戎裝，披掛上陣馬革裹屍。然而，他們卻錯了。因為正是由於，正是由於人心不穩，才應該在這樣的日子裏擁有壹種***同的夢想，為了這樣***同的夢想而去奮鬥。
而艾青，恰到好處地反映了那個年代裏，所有國人的中國夢。他用樸實的筆法將這壹切書寫出來，再讓這壹切進入所有中國人的心間。
每壹首詩，都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望，代表著他在那個黑暗的年代當中進行的，對世界和國家的 反思 和思考。而反觀當今，雖然我們處於和平盛世，但心中的夢想卻不可缺少。少年有夢，則國家有夢，這並不是壹紙空談。“中國夢”的提出然所有人開始認真審視夢想這壹個永恒的話題，也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選，我對夢想又擁有了新的理解，發現其實不論如何，夢想才是人的心中最不應該缺乏的東西。
所謂夢想，就是拼盡全力為之奮鬥的東西。而對於我們學生來說，可能思考壹些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的，就是在這樣的美好年華中努力學習，盡力做到為著自己的夢想而奮鬥。然後在不久的將來，成為真正的國之棟梁。
《艾青詩選》讀後感心得感悟5
早就聽說愛情是著名的詩，閱讀這本《艾青詩選》時還猜想，他的詩像壹樣豪邁?還是像徐誌摩的壹樣委婉?都無從得知。這次就以壹種未知的心態看完了這本書，心中不驚奇琪藝朵朵漣漪。
愛情是中國現當代文學史上的著名詩人，艾青的是既有古風又有現韻。把中華上下幾千年的語言 文化 完美的結合在壹起，化成壹種藍色的憂郁，雖說我可能喜歡樂觀話得豁達的詩，可艾青的壹生經過很多波折，可艾青的詩更多的是對祖國的熱愛與報效之心。從中提煉出詩人愈憂民大情懷。
我很喜歡艾青的現代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰，任時光荏苒，為什麽我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沈，這句是在記憶裏永存。
讀完《艾青詩選》這壹本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時正難國內當頭，這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自於農民的苦難，這裏有濃烈的愛國之情。
作者用壹只鳥的形象開頭，在個體上面的渺小，短暫與大地生命的博大。永恒之間，是為表達自己對土地最真摯深沈的愛。把自己想象成是壹只鳥，永遠不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔，永遠不停歇的為祖國大地而歌唱。
天降大任於斯人也，作為祖國的未來，我們應該積極適應時代發展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國，樹立民族自尊心與自信心，銳意進取，自強不息，艱苦奮鬥，頑強拼搏。真正把愛國之誌變成報國之行。而我們目前能夠做到的，唯有努力學習，樹立信心，堅信自己的力量，要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯誌。
壹生關心勞動者生活的愛情是重要的事，我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活照，更多的守於那個時代的思考，以及我現在生活的思考，會深思，就算少了盼望，我也會努力盼望我以後的理想生活。
少年興則國興，少年強則國強。今天為振興中華而勤奮努力，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量。
《艾青詩選》讀後感心得感悟6
《艾青詩選》用了兩天時間就翻完了，抄錄了幾首詩。整體感覺他的詩歌本身與人們對他的評價(或者說他在詩歌史上的地位)二者之間是十分不相稱的，他的大多數詩歌都不是十分出色，僅有少數的壹些還不錯。說他不應當在詩歌史上占那麽高的地位，是因為他的詩歌的個人特色不夠鮮明，他的詩的風格是那種十分多見、壹般的詩，他沒有為中國的新詩供給多少新的東西，所以貢獻也就有限。
我看完穆旦的詩後說他的詩與杜甫的相類似，能夠說是“詩史”，那麽與艾青的詩比較起來，艾青的詩更應當享有“詩史”這個名詞，他的詩的特色之能夠說是題材十分廣泛，但相對又集中，概括起來能夠說是寫出了那個年代貧窮落後中國土地上的歡樂與痛苦，他從國統區到大後方，從農村至前線，從樹林到曠野，壹壹都在他的筆下得到展現，所以說他記錄下了那樣壹個時代是可是分的。但遺憾的是他的記錄缺少個性，或者說詩性還不太足，至少在許多詩歌那裏是如此，所以這些詩的認識價值、歷史價值是不低的，但詩的價值卻相對較低。即使是他的《向太陽》、《火把》、《光的贊歌》等有名的長詩，在我看來也並非異常出色。
艾青的詩還有壹個特點，就是人喜歡用程度副詞，“那麽”、“十分”等，而在對事物進行描繪時，聲、色、形俱全，從各個方面進行描繪，列舉東西時同樣如此，所以這就造成他的詩歌的第三個特點，鋪張。他喜用排比句，有時甚至是六七個相同的句式，如《大堰河――我的保姆》。可是他的描繪、比喻有個缺點，就是新穎的不多，常常采用的是壹些大家經常很熟悉的東西，這樣就使得他的詩缺少個人的東西，但這也許正是他的詩廣泛傳播的原因，因為這樣的詩是大眾化的，不是貴族的，更容易為大眾理解、欣賞，也更容易得到官方的認可。
不可否認，艾青的有些詩是十分優秀的，如《雪落在中國的土地上》，他寫道，“饑饉的大地朝向陰暗的天伸出乞援的顫抖著的兩臂。”《礁石》，“它的臉上和身上像刀砍過壹樣但它依然站在那裏含著微笑，看著海洋……”多麽動人的形象!
艾青的詩質樸、流暢，但不怎樣講究技巧，不註重表達方式的變化，這些也影響了它的審美質量。
《艾青詩選》讀後感心得感悟7
《艾青詩選》是艾青的詩歌選集，其中的詩歌是艾青經歷了“五四”運動，才寫出來的。從詩歌的風格上，能夠看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進取，反對黑暗歌頌光明;建國後壹如既往地歌頌人民、禮贊光明。
在“五四”戰鬥之前，艾青寫出來的詩歌壹般是描述太陽、火炬、黎明等有象征性的事物，表現出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明，光明期望的向往與追求。而在建國後艾青的詩還在歌頌人民的勞動資料更為廣泛，思想更為渾厚，情感更為深沈，手法更為多樣，藝術更為圓熟。
從艾青的愛國心，我想到了那時的中國還湧現出很多的愛國者……
徐悲鴻出生在壹個貧窮的家庭。從小 學畫畫 ，1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落後 留學 生備受欺淩。之後徐悲鴻憋足了學習的勁兒，勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924 年畫 展引起了轟動，使整個美術界震驚。
魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉誌向，這證明了有誌不在年高，他自覺地把自我的壹切獻給解放事業。
“橫眉冷對千夫指，俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草，擠出來的是奶。魯迅逝世後，全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗，這正是人民對他中肯貼切的評價。
這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心，而我們從他們的品質中我們能夠學到：少年智，則國智。少年強，則國強。壹個國家的期望全在我們少年的身上。所以同學們努力學習，把我們的祖國建設得更加完美，讓壹個富強、民主、禮貌的中國，永遠屹立在世界強國之林。
《艾青詩選》讀後感心得感悟8
我很喜歡艾青的現代詩，總覺得那些充滿滄桑的文字讓人讀起來熱血沸騰，任時光荏苒，“為什麽我的眼裏常含淚水，因為我對這土地愛得深沈……”這句詩在記憶的隧道裏永存。
讀著《北方》，仿佛已經置身於蒼茫的北地，厚重黃土地給我帶來的壹種濃烈的沈重感，我站在那無垠的荒漠上，望著遠處從塞外吹來的無情的沙漠風肆虐地蹂躪著北方的生命，十月的寒風並不刺骨，卻給人帶來寒徹心扉的冰涼，遠處的村莊，上坡，河岸，頹垣等都在呻吟，感嘆著這個時代的悲哀。我看到了，我看到了，北方人民臉上的無奈，那種從心底深處流露出的悲痛和對光明的熱切的渴望。作者的筆尖帶我見到了北方人民的不幸與災難，見到了在敵軍鐵騎的踐踏下奄奄壹息的民眾，也讓我看見了他的濃郁的愛國情，盡管這片北地上到處都是抱怨與痛苦，可是這是我們祖先經過五千年的時間的歷練給我們留下的，這片土地上不僅僅有他們的不屈不撓的精神，並且有他們那無私的博大的愛，“我愛這悲哀的國土，古老的國土啊，這國土養育了，那為我所愛的，世界上最艱苦，與最古老的種族”，雖然只是簡短的文字，可卻也深深震撼著我，這片土地為我所愛，因為它承載的是中國千萬民眾的信念，承載的遠方的未知的卻必須會出現的曙光。
讀完《艾青詩選》，我真正認識到了壹個“用生命為祖國頌唱”的艾青，“壹生關心勞動者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活的寫照，更多的是關於那個時代的思考以及我此刻生活的思考，我會深思，就算少了艾青所說的那清晰的“盼望”，我也會找尋近期的“盼望”，盼望著我以後夢想生活的到達。
《艾青詩選》讀後感心得感悟9
暑假，很喜歡躺在陽臺的躺椅上，依傍著落日晚霞的余暉，吹拂著偶爾掠過的微風，傾聽著旁邊樹上夏蟬的吱唧，有時就在這樣的環境中去品讀艾青的詩，我沒有機會處在艾青的那個時代中，而眼前的環境又是如此優雅愜意，我肯定不能完全體會到艾青當時的心境該是有多麽的復雜、悲痛和無可奈何，然而從他的詩句的點滴中我依舊能夠深深地感受到那種悲切，壹首作於1937年12月28日雪夜的《雪落在中國的土地上》，再壹次讓我見識到了在艱辛的歲月裏掙紮的農人——那張被歲月與風霜的利劍折磨得充滿溝壑的臉，那根早已被生活的重擔壓彎了的脊梁，那雙因為對生活缺少期望的黯淡的眼眸。我感到的不是心痛，而是憐憫，我很同情那些由於無休止的戰爭的受害者，對於命運給他們帶來的磨難他們只能忍氣吞聲地理解，而我們這麽旁觀者僅有嘆息和悲憫的權利。但當我讀到“中國的痛苦與災難，
像這雪夜壹樣廣闊而又漫長啊”，我感到了悲痛，為這個在風雨中飄搖的民族，為這個千瘡百孔的國家感到悲痛，我想當時的作者肯定比我更加憤怒、惆悵和悲痛，否則怎樣會寫出“中國，我在沒有燈光的晚上，所寫的無力的詩句，能給妳些許的溫暖麽?”這般詩句。雪中的中國在顫抖，在哭泣，正當被黑夜籠罩住的中國又該如何找到前方的光芒。
壹篇又壹篇無聲的詩作，壹點又壹點充滿血淚的詞句，這些讓我這個無知的讀者時刻在期待著遲來的黎明。
最終，我和作者以及廣大的勞動人民等到了盼望中的曙光，壹篇《黎明的通知》仿佛在向世間宣告被黑暗和痛苦吞噬的日子即將走向終結，而新生活的詩篇就要開啟，從作者的歡快雋永的文字間我讀出了字裏行間流露出的那種喜悅，作者是光明的使者，將光明與喜訊傳播開去，“打開所有的窗子來歡迎，打開所有的門歡迎”，甚至是讓汽笛鳴響，讓號角吹響來歡迎，歡迎這讓中華四萬萬同胞歡呼的訊息，讀到此，才覺得壹向繃緊的那根心弦此刻松了下來。
或許真的是壹首詩壹種心境吧，讀了《艾青詩選》裏的很多詩，發現都是在感嘆人民生活的艱難困苦，為民族命運的擔憂和壹向追求光明，當我遇見《盼望》時，我卻又是另壹番心境。
都說我們的人生就像是在茫茫大海上航行的帆船，我們不僅僅是船長，還是水手，舵手，艾青說“壹個海員最喜歡的是起錨所激起的那壹片潔白的浪花，另壹個海員最使他高興的是拋錨所發出的那壹陣鐵鏈的喧嘩，壹個盼望出發，壹個盼望到達”，這是我最喜歡的詩句
之壹，因為少了悲愴的氣息，呈現的是壹種豪邁慷慨的氣魄。不管是盼望出發還是盼望到達，這樣的海員都是勇敢堅毅的，他們不怕遠方未知的驚濤駭浪，不怕前方的狂風驟雨，有了這份盼望，他們會果敢地克服即將面臨的任何艱難險阻。我捫心自問，我心裏有這種盼望嗎?答案是模糊的，因為我並不能找到那份清楚的盼望。
記得在大壹的壹次大學生職業生涯課上，教師讓我們輕輕閉上眼，聆聽著優美的輕音樂，讓我們想著我們的未來，可是當時我的腦海中總是壹片空白，我不明白將來會在什麽樣的公司裏工作，不明白可能會有怎樣的經歷，不明白將來的家是什麽模樣……可當教師問道有多少人能夠清楚地看見自我的將來的生活的，我發現全班150人僅有4，5個人舉起了手，我認識到原先大學生對於自我的未來是如此的壹無所知，就算是小學生也會大膽地想，但我們此刻都少了那種兒時的魄力了，兒時那種純真的夢想在如今看來好像成了荒誕的幻想。沒有了心中的盼望，我們便不會更加努力地生活，我和大多數人壹樣感覺上了大學以後變得頹廢了，變得庸碌了，我以往多次尋求原因，可總是不了了之了，此刻我堅信了，真正的原因就是我們已經缺少的那份“盼望”。
讀完《艾青詩選》，我真正認識到了壹個“用生命為祖國頌唱”的艾青，“壹生關心勞動者生活”的艾青，最重要的是我想我得到的不僅僅是那個時代的悲慘生活的寫照，更多的是關於那個時代的思考以及我此刻大學生活的思考，我會深思，就算少了艾青所說的那清晰的“盼望”，我也會找尋近期的“盼望”，我會像那些海員壹樣，盼望著我的大學生活的出發，盼望著我以後夢想生活的到達。
《艾青詩選》讀後感心得感悟10
《艾青詩選》這本書的封面，有著壹副圖：幹旱的土地，壹眼望去沒有壹點綠色，枯黃的樹，生長雜亂的枝幹，我知道當時的人們過的很辛苦，糟糕。
打開書，壹股書香味撲鼻而來，帶領著我進入書的世界。
這本書讓我印象最深的就是，《我愛這土地》。這首詩創作於抗日戰爭初期。當時的人們生活在水深火熱的世界裏，在絕望中無力的嘶喊著，想為國家做點什麽，卻無能為力。而作者也是如此。
這篇詩的開頭作者將自己比作壹只鳥。鳥在這個生態環境中是渺小的，短暫的。鳥是辛勤的，它從出生的那壹天起，它的使命就是得學會飛翔，圍繞著這祖國飛翔，直到它死去的那壹刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時候，它也要盡力為祖國歌唱。“嘶啞的喉嚨”，讓我們看到了壹只飽受折磨的鳥，顯然它已經唱不出優美的歌聲，可是它仍在歌唱著，這是它用生命發出來聲音，抒發了對土地義無反顧的執著和不放棄。
詩歌就在這樣的基礎下，進壹步展開了對鳥兒歌唱的描述：土地，河流，風，黎明。它們都是遭受暴風雨的打擊，悲憤滿懷和奮力抗擊的形象，與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地裏面。這只鳥兒在歌唱土地，河流，風，黎明時，將自己也與著土地融為壹體，投身懷抱之中。表達了詩人對土地的眷戀，隱含了願意為祖國獻出生命之情。
“這被暴風雨所擊打著的土地，這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明”，這看似是排比，其實“暴風雨所擊打”，“無休止吹刮著”，“悲憤的河流”這些告訴我們，當時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地，正遭受著打擊，滿是傷痕累累。
“河流”“風”，象征著中國人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”，表現出人民對侵略中國的暴行表示憤怒，和意誌昂揚的戰鬥精神;“黎明”，象征著充滿生機和希望的解放區，“無比溫柔”表達了人民對那裏的向往。
最後壹節很直接的表達了對祖國的熱愛。“深沈”壹詞，可能仍是無法表達出艾青對這片土地的感情，後面緊跟著的省略號，似乎還有無盡的情緒在湧動著，使讀者沈浸在其中，回味著。這首詩在問答中，將詩的情緒推上了高潮，表達了對祖國最真摯的愛。
艾青融合個人悲歡於時代悲歡之中，反映自己民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛，我們看在眼裏，敬佩於心中!艾青的精神，我們值得學習!
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