分析:
楓橋/火之鷹附近的夜間停泊欣賞
楓橋附近的夜泊記
月亮落下了烏鴉，冷冷地啼叫著，睡在楓樹上，睡在江邊的漁巷裏。
蘇州城外城內寂寞的寒山寺，半夜響起的鐘聲傳到客船上。
評論詩歌，要了解作者的生平。只有了解作者的生活經歷，才能理解其詩歌的內涵。張繼，唐朝人，是壹位學者，他的生活並不富裕。只有這首詩流傳的很深很廣，所謂“壹言感動世界”大概就是這樣。這首詩是作者在考場失利後，在回家的路上寫的，所以自然流露出壹種悲涼淒慘的心情。畢竟做第壹是古代的正道。作者的心情可以理解，只是不知道該為他惋惜還是慶幸。他要是上了高中，中國詩詞就少了壹篇佳作。
言歸正傳。這首詩的標題很簡潔。“楓”是季節；“橋”是位置；“夜”是時間；“靠泊”就是時間。四個字，該介紹的都介紹了，“小氣”到了極點。然後第壹句直接描述風景。《月落淚下》生動深情。古詩詞中，用“月”和“黑”的，無非是“悲苦”，月亮西落，黑喜鵲呻吟。張繼的悲涼抑郁之氣彌漫在其中，而那種不可理解的冰霜之氣正好充溢人間，在這濃濃的秋夜和張繼的心裏灑下壹點涼意。視覺、聽覺、觸覺三管齊下，恰如其分地表現了他的精神狀態。
同樣的風景，在心情不同的人身上有不同的感受。也是秋夜月上孤舟，所以李白和蘇軾立誌“直到，舉起我的杯子，我問明月”，“向天要酒”。但對於失意的人來說，不過是“獨行長夜，風過零點，月在遠方吟”。所以作者在第二句用壹個“愁”字點出了全詩的主題，所有的描寫都是為了突出這個字。冰冷的水面波光粼粼，河裏的漁火點起，秋風哼唱。壹片片枯萎的楓葉劃過張繼的心，落在水面上，只是讓他想起了自己的家鄉，想起了對未來的迷茫，心裏只剩下壹種感覺——悲傷。秋風送寒，獨自躺在船上，輾轉反側，無法入眠，甚至有點落寞。壹個落伍者的形象躍然紙上。
恰在此時，“姑蘇城外寒山寺，子夜鐘聲到客船。”巧了，詩情畫意和寺名融為壹體，我壹個人在冷山秋夜，怕是要窒息了。寒山寺每年正月初壹淩晨鳴鐘108下，因為佛教認為人生有108種之多的悲傷，所以鳴鐘是為了排解悲傷。壹百零八響，壹百零八憂解，新的壹年開始。這的確是壹個美好的願望，但可惜張沒有來這裏聽。他聽到的是寒山寺每天晚上習以為常的“警鐘”，但這也讓張繼想起了“敲鐘解憂”的傳說。鐘聲敲擊著他的耳膜，他的心，還有他內心的苦悶。他多麽希望這種悲傷真的會隨著鐘聲消失。作者用這兩句話結尾，應該是希望激勵自己重燃生命，讓壹直壓抑的詩歌有壹個相當昂揚的結局。
看了這首詩，感觸良多但都在詩外。壹個讀書人只有兩個「功名」的兒子真的是最重要的嗎？從隋朝到清朝，考了多少文人，其中人才鳳毛麟角。以寫作出名的人大多是沒有仕途的人，比如張繼和蒲松齡。這是魚與熊掌不可兼得嗎？在世界上揚名立萬的方法不僅僅是考高中的方法，古代有，現在也有。