它帶來了寒冷，但它卻跑得起勁兒。我恨冬天，卻不怨恨風，因為它使我清醒。雖然它把我帶回到那片陰影中，但我不怨它，我心甘情願。
不論季節如何變換，風始終是我們最忠實的朋友，壹刻不離我們左右。
期盼冬末春初時，風吹來好天氣，助北京申奧壹臂之力；期盼明年夏天，風吹散“黑色七月”的陰雲，把7月13日的勝利消息傳遍世界，把那個7月變成地球村最火紅的夏天；期盼秋冬時節，又聽見風的叮嚀、呼喚和怒號。期盼每壹個有風的日子。
窗外，風的心在跳。
走過蘆荻叢生的草原，我總覺得聽見了悠揚的笛聲。是風笛。妳說。
風是有聲音的，只是我們沒有留心細聽。於是，妳教我聽，風借著山嶽、草葉或是屋檐金上的風鈴，流轉出低吟淺唱或是澎湃激昂。
今年夏天，我留宿在這座多風的農場裏，在風中睡去，在風中醒來，我的雙耳，我的心書靈，都被豐盈充滿了。
當我離開，回到城裏，高聳的建築物把風都截斷了，只剩下我慣聽風聲的雙耳。仍在傾聽。
暈雲
少年時，上體育課，老師教我們躺在草地上，聽草花的私語，看天上的浮雲。我專心看雲掠過天空，從不知道雲走得那麽快，怪不得行雲被比擬為流水了。
看著雲起、雲飛、雲聚、雲散，漸漸感到暈眩，我坐起來，對老師說：“我頭暈。”有人暈車，有人暈船，那麽，我是暈雲了。
當我把這段經歷告訴妳，懷著羞赧不安的情緒，妳用壹種奇特的眼光看我，說：“暈雲，天哪。”壹面忍不住笑起來。
為什麽無論我做了什麽事，妳總覺得興味盎然，甚至以為是珍貴的？
線條
風是最有創造書力的藝術家，不喜歡固定的形狀，總在改變事物的模樣。把直的變成彎的，把平面變得立體。妳壹定看過直挺的大樹在風中曲折；妳壹定看過平靜的大海掀起洶湧波濤。
妳壹定也看過紳士被吹得蓬亂的頭發，淑女被掀飛的裙角，這些都只是小小的惡作劇。
藝術家喝醉時，又哭又歌，筆墨酣暢，就是臺風了。他已經掌握不住所有的線條，豪放奔騰，有著足以毀滅壹切的力量。
風，讓我們看見壹個藝術家的細致溫柔與暴戾狂情。
暗
我在碧澄如天的水邊釣魚，並不是要怡情養性，而是要試著做壹個獨立成熟的女性，最起碼，我還有釣魚的本事。
但，今天壹切都不對勁。
魚都到哪裏去了？仿佛得到訊息，魚，都不見了。
俯近水面，我終於看見，水上粼粼的波紋，分明是暗號，教魚躲藏起來。把魚竿扔過壹旁，我在美麗的水色中坐了許久。看魚浮遊上來，溫柔地親吻我水中的倒影，鬢邊的那朵芙蓉花。
嬉
江南可采蓮，蓮葉何田田。
蓮花是被采擷去了？還是沒有生成呢？只有壹池圓葉。
這是個寧靜午後，晶瑩的水珠停在葉上，紅蜻蜓飛進童年的回憶裏，整個蓮池睡著了，如壹場夢。
風來了。
風最喜歡撩撥睡去的蓮葉，把葉片從水中拉起來，像要帶走，而後又放下，像是放棄了。壹次又壹次，蓮葉並不理會，因為知道風的性情。知道風從來也不認真，只是愛嬉戲。
問候
我病了，壹段相當長的時日。
恍惚之間，常看見他，背著簡單的行囊，像臨別那日，站在門邊，帽檐下的眼睛，落寞而熱烈，說，我來求和的。
我堅決地搖頭。他必須在兩種愛情裏，選擇。我，或是海洋。
站在光亮裏，他說：等我這壹次，以後，再不走了。
然而，海洋是狂野善妒的情人，不肯放他回來。
我漸漸康復，在夏日的陽光裏，把洗滌好的衣物晾掛起來。突然，有聲音自遠方傳來。
是他，蠻橫而溫柔，遣海上的風，來問候，來擁抱，來纏綿。
海，舍不下他。他，舍不下我。
沈默
起風時，我常常不說話。
在風中說話，話語被割裂，不能完整清晰地傳達。
人群中，我往往是安靜的。
人們愈來愈難互相了解，尤其在經歷世態人情之後，發現即使是最簡單的問候，也有言不由衷的。
誰能教導我，用最明確的字句，表達對人世最誠摯的善意？誰能了解我，用最純凈的心情，感激這輪回四季無私的給予？在風停止以前，我的選擇，仍然是沈默。
2. 以“風”為題寫壹片作文大自然裏，誰是最自由的呢？
也許是它。它穿梭於四季中，輕輕地來，輕輕地去。它就是風。
春天的風，它掠過 *** 的土地，留下滿地綠草，在春風中搖曳著自己的纖纖細腰；它拂過凍醒的湖面，蕩起絲絲漣漪，仿佛在揚起自己清澈的裙角；它越過枯萎的樹枝，樹枝抽出點點嫩芽，伴著春風，慢慢地舒展著自己的懶腰。春天的風，像壹曲清新脫俗的樂曲，攜帶著希望喚起了沈睡的生命。
夏天的風，不緊不慢地，跳著，玩著，時而高飛，時而低掠。它為可愛的樹葉奏樂，為文靜的小草伴舞，為田裏辛勤勞作的農民帶來清涼和爽快，抹去煩惱和急躁。它闖進了壹切事物的心扉，為這個熱鬧非凡的世界增添許多樂趣。夏天的風，像媽媽親切的雙手，包含著溫情除去了塵世間的壹切焦躁。
秋天的風，雜著幾絲涼涼的細雨，來到了人間。它把果園裏的果子吹得熟透了，把田野裏的高粱吹紅了，把金黃的玉米吹得剝落了碧綠的外衣，把瘦小的麥穗吹得飽滿了，把豐收的號角吹響了。秋天的風，像壹名盡職盡責的郵差，滿載著喜悅報告著秋天的到來。
冬天的風，像壹只難以馴服的野馬，在田地裏奔跑著。它把小草踩得枯黃，把田地裏的殘茬敗葉吹飛了，把搖搖欲墜的樹葉吹落了。它用自己獨特的方式，考驗著世間上所有事物的意誌力。冬天的風，像壹名嚴厲的考官，帶著幾分冷酷肅穆地審視著萬物關於毅力的答卷。
風，它在四季裏演繹著不同的角色，它用自己的行動，為奇妙的大自然倍添光彩。
風？風的脾氣？風的脾氣是什麽樣的呢？
風，有好幾種：和風、熏風、金風、寒風，它們雖然都是風，但脾氣卻各不相同。
春風，像壹雙溫暖的大手，輕輕撫摸著大地，給大地帶來了勃勃生機……在它溫柔的觸摸下，岸邊的柔柳揮動著細長的柳條，飛揚著潔白的柳絮，水中的倒影成了它天然的鏡子，它梳整著自己美麗的頭發，梳好了，在岸邊翩翩起舞；桃花也不甘寂寞，對和風綻放出春日裏那壹抹最燦爛動人的笑顏。壹陣微風吹過，湖面蕩漾起波紋，多麽溫暖啊！人們脫掉了厚厚的外衣，山兒們也換了新裝，大地壹片綠色。啊！多麽迷人的景色，這使我仿佛置身於另壹個世界裏。
夏，來臨了，夏娃娃像個淘氣的孩子，俗話說：“六月的天，孩子的臉，說變就變”。這不，雨又“劈嚦啪啦”地下起來了，狂風怒吼，不壹會兒，天又放晴了，被大雨“洗澡”的大地，空氣清新，小草葉兒上掛著幾顆“珍珠”，它們在玩滑滑梯呢！沒下雨時， *** 辣的太陽“烤”著大地，風兒這時又和我們捉迷藏，偶爾壹陣風吹來，也是熱的。
秋，是涼爽的，微風吹過大地，地上飄滿了金色的氣息：它吹熟了果園的果子，果子們“撲通撲通”地撲進大地母親的懷抱；它吹紅了楓葉，楓葉們紅著小臉，向大地媽媽報喜訊；它吹黃了樹葉們，森林裏，“沙沙沙沙”，是樹葉兒們正翩翩起舞呢……
隆冬，寒風怒號，風吹到臉龐，像無數個小刀似的割在人們的臉上，真刺骨啊！人們穿著厚厚的衣裳，顯得十分笨重……
風，有時溫柔，有時卻很暴躁，瞧，這頑破皮的風
3. 以“風”為話題寫作文呼喚清穆的文風 前些天讀報，看到有些人慨嘆世風日下，文風不清，於是我也想說幾句。
“文如其人”是壹句老話，文風不清，當是世風混濁的表現。妳看，阿爾卑斯山式的鼻子正吃香，於是整容院裏山峰叢立。披肩發時髦，於是在大街上分不出男女。既然人都變得自己認不得自己，文風自然也就雕琢得認不出本來面目。
曹植曾在《洛神賦》裏形容美人“芳澤無加，鉛華弗禦”，可見他贊成的美是“天然去雕飾的”。好友曾問我：“把楊貴妃整容，變得像麥當娜，美不美？”答曰：“鬼曉得！”於是我想起西洋美人經過京戲化妝後的樣子，總覺得不是那麽回事。曹植搞起搖滾會是什麽樣子，也叫人難以想象。中國有中國的美，完全沒有必要非打扮的像西洋人壹樣，否則美不美尚不可得知，“自己”已經沒有了。正如某些照像館的美人照，連顧客都認不出自己來了，還要這美幹什麽！時下文風雕琢之風日盛，看來也和總想趕時髦有關，作者 *** 實的自我太少，寫媚俗的風花雪月太多。於是，文風變得混濁起來，雖有不少香風脂氣，但總讓人看不清內容的真實面目。
這香風脂氣徐徐刮來，“小燕子”乘風九萬裏；這香風脂氣款款刮來，瓊瑤也玩上了深沈；這香風陣陣刮來，文章裏充滿了誰也不懂得”酷斃了““帥呆了”之類的呆話，這香風獵獵刮來，報刊、書籍便充斥著矯飾媚俗的“馬屁”之作。
沒有“我”的作品是工匠手下換碗飯吃的活計，不敢說真話的文章，還不如阿桂的話讓人略懂壹二；矯揉造作的文字，是粉飾太平的鉛華；在腸子裏繞了十八道彎的詞句，便連壹點人氣也沒有了，鬼知道是什麽味兒！
清穆的文風，妳快來！我們真的不能等了！妳拿了鏟子，我帶了掃把，去除去除汙穢！
去其飾，存其真，鏟其俗，昭其純，讓清穆的文風刮起來！
4. 以“風”為話題寫壹篇600字以上的作文,題目要緊風與智慧 人們過去很留心觀察風向.獵人懂得獵物總是順著風向活動.若要靠近獵物而不被其發現，獵人則必須逆風而行了.農人通過觀察變換著的風向，能夠預測降雨或幹旱的發生. 躺在小船上，感受著大風掀起的海浪，波利尼西亞水手便可知道遠在地平線以外的某地會有島嶼，並感受到大風掀起的海浪正沖擊著遙遠的島嶼.在北極，當大霧和刺眼的白雪模糊了所有的界標而使得方向難辨時，愛斯基摩人依靠沿著記憶中冰雪之上空氣的流動，仍能辨明方向. 對風向的諳熟使得西班牙，荷蘭，法國和英國的船只能夠遠航非洲，印度和美洲.壹位叫做羅斯的英國船長自稱，聽著大風吹動船索所發出的聲音，便能預告壹場暴風雨即將來臨. 當今沒有多少人能分辨出風向.我們生活在鉻鋼和玻璃結構的樓房之中.而外面的風經常是由川流不息而過的車流或樓房林立的狹窄街道所形成.我們現在賃氣象預報，而不再賃身後的風來預測天氣.我們聽到的風聲大都是風吹窗戶的吱吱作響聲，樹枝碰擦著窗紗的瑟瑟聲，客廳過道穿堂風的蕭蕭聲.這風聲，如樹葉掠過小草的沙沙聲，樹枝在疾風中的呼叫聲和洶湧海浪的咆哮聲.這些風聲像流行音樂，而不是古典音樂. 人們自然要問，在風的背後是什麽 人們很容易將風擬人化成上帝的呼吸，認為把風吸入肺中則給予人生命.在猶太人，阿拉伯人，羅馬人和希臘人的語言裏，"幽靈"壹詞都是源於"風"這個詞.每當愛斯基摩的男子用長槍去射擊他們認為駕著陣風的邪惡幽靈時，他們的女人便揮舞著棍棒，跑到戶外去追趕大風.壹首那伐鶴語詩歌，把我們手指尖上的指紋說成是祖先誕生時吹起的大風延續至今的余波. 和風拂面，令人心曠神怡.風兒吹起層層波浪，拍打著氣候溫和的海岸，香料和椰子四外飄香，沁人心脾.風兒召喚著我們繼續向前.站在夏威夷卡威開羅夷的燈塔下，妳聞著迎面吹來的北風，這風使妳覺得似乎還帶來了中國和日本的氣息.偶爾妳可看見大風四外喧囂，它把新墨西哥州攪得塵土飛揚，將紅色的塵埃壹直刮到密執安州和華盛頓特區.它把撒哈拉大沙漠的塵土如同血紅色雨點吹落到法國本土.透過風，我們見到了未曾發現過的世界中的壹些跡象. 然而風可以給人以啟示.夏日的夜晚，微風從小山邊吹來了臭鼬的氣味和幹草的芳香.有壹些動物對這些氣流是很熟悉的.熊在夜晚伸著鼻子，嗅著這些氣流，敏捷地穿行於松樹之間.也許，鳥類也正是通過這些氣流來決定遷徙的時刻.人們對飛翔入迷，津津有味地觀賞著鳥兒乘風飛翔.鷹順熱風直沖雲霄.秋天，野鵝從北極駕馭著北風南行.海鷗拍擊著翅膀，翺翔在海波浪尖之上. 我們也聽見，只有風才能使植物吹奏起音樂.聆聽著風，妳能欣賞各種植物發出的不同聲音.松樹的尖嘯，橡樹的鳴咽，綠草沙沙的嘆息，紅杉柔婉的歌唱.了解風是壹種智慧，它使人懂得了大地.要認識風，妳就得了解妳所在的位置以及所住時間的長短. 風的願景 風說"我愛妳"——對雨.雨是風的初戀，她有著冰冷的青純，柔和卻倔強.風每每追隨著雲彩，只為著和雨見面，他想帶雨走——去看看整個世界.然而雨總堅持"墜落"，她要她的歸宿——壹片有著燦爛金光的麥田，壹個深沈的湖泊，或者那熾熱的沙海.而風有的只是流浪.雨是現實的，她選擇離開，風也只能輕輕推動雲彩，把雨帶到她選定的愛人上空.當雨撒著淚縱身直奔地面，風絕望的嗚咽常被雨嘩嘩的哭聲所淹沒，他們在做最後的傾訴.所以人們總感到風雨交加的夜是最寒冷的夜，因為空中有兩顆冰冷的心，想為彼此拭去夜幕下的淚痕……風的愛被雨沖走了壹半. 風再說"我愛妳"時，心中已有了幾分的猶疑.這壹次，是對火.火她狂放地笑了，跳動著美艷的胴體，舞出全身的熱浪，裙擺下開滿了通紅的花朵.風需要的正是這溫曖，這 *** .他不再猶疑，重復了愛的誓言，眼中滿是鬼魅般的火焰.風的愛已不再單純，不再真誠.他跟火就這麽在壹起了.風卷著火那滾燙的身軀飛奔，狂舞."劈啪"聲中，野獸驚恐逃散，草木化為虛有，他們甚至焚盡了雨的那片麥田……瘋狂的歡樂後，風開始愧疚與自責，他覺得這不是他要的生活；然而火卻依然快樂著，借著風勢吞咽所及的壹切，吐出濃煙，吐出灰燼.風感到頭暈，看著火的身體竟生出了幾分憎惡幾分不屑，他想他不再需要火的溫曖.他把火帶到了草原，火可以在那裏自由霸道地生存下去，他以為自己為火找到了安樂便可以抽身離去了.風毅然決然地起身了.他向空中奔去，留下火在地面燃著.他想："火永遠燒不到天"，不禁感到壹種久違的輕松，便回眸壹看，火仍舊對他笑著，還拋去壹點火星，在風的身體裏熄滅了.風再次低頭時，火卻已衰竭了，已將死了.風吃了壹驚，沒想到離了他，火竟走向了死亡，"原來火那麽愛我"……風心中僅剩壹半的愛又隨著火的消亡而熄滅了許多. "我愛妳"——這是風的最後壹點愛，他只想找壹個真正需要他並能溫柔嫻靜地受控於他的愛人，然後隨身帶著去過風所選定的生活.他會照顧她，對她負責，不丟棄她，"這就算是愛了"，風這麽認為.被他看中的愛人，是樹梢壹片嬌嫩的綠葉.她害羞地答應了他，卻勇敢地決心脫離家庭，跟風去流浪.風蠻橫地卷走了她，留下枝頭的其它葉片沙沙地發抖，哭泣.從此，風帶著那壹。
5. 以"風"為題的作文妳是否曾經站在春意盎然的暖風裏 閉上眼，細細體味，任憑風撩起長發，圍繞在四周，那被風吹過的壹瞬間，似乎洋溢著壹種淡淡的溫暖。
享受，更覺得，是壹種愛. 簡.愛像是風的使者，給於阿黛爾壹種關愛（雖然阿黛爾並不缺乏愛，但簡.愛卻在教育的過程中用自己所有的愛給予了她），而簡.愛也獲得了她的喜愛. 在我們的精神社會中，關愛是壹種輕撫，宛若壹陣風，但在夏天，又是必不可少的風.我們需要這陣風，也需要將這陣風送給他人.人與人之間的交流，是心與心的溝通，我們要把心裏的關愛之風送遞給別人；人與人之間，更應該有愛，這樣我們就能更好地相處. 世界是充滿愛的，妳在與別人生活中，總是希望得到愛.在與同學交往時，妳希望得到愛；在與父母交往時，妳希望得到愛；在與朋友交往時，妳希望得到愛.想象壹下，如果沒有愛的存在，世界將是壹片灰暗，也失去了色彩；有了愛，世界也變得繽紛多彩. 所以我們要學會關愛別人. 在別人悲傷時，妳只要安慰他壹下，他的世界就會充滿色彩；在別人失落時，妳給予壹句鼓勵，他的心情也會溫暖起來；在別人寂寞時，妳能與他壹同度過，他的生活也會洋溢著陽光.如果生活中妳都能像簡.愛壹樣，用關愛的風去和他人交往，友誼，是不會離開妳的，而會長存. 生活就是這樣，只有妳付出了愛，才能讓世界溫暖如春.而不理解他人的愛更是壹種悲哀. 因此我們要學會理解別人的愛. 妳是不是常常覺得父母很嘮叨 其實，這就是他們對妳的愛，只是他們的表達方式不是很好而已.我們是他們的子女，應該要理解他們，他們嘮叨只是因為太關心妳罷了.而對別人的"滴水之'愛'，當湧泉相報"，妳因為太熟悉，而忽略了父母的愛.每壹件事他們都關愛妳，照顧妳，他們是不是花了比常人更多的心思呢 他們的愛我們是不是受得更多呢 其實，父母的愛才更需要被報答.在他們說每壹句話時，妳心裏懷著感"愛"的心情，妳就會不覺得他們嘮叨了.因為，他們是愛妳的. 理解父母的愛吧，感受那種溫暖的風吧，給予妳愛的人那愛的溫暖吧！ 風，依然，因為它的清涼；愛，依然，因為它的永存；心，依然，因為它的那種愛。
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6. 請以“風”為話題寫壹篇作文為什麽天地這般復雜地把風約束在中間？硬的東西把它擋住，軟的東西把它牽繞住。
不管它怎樣猛烈的吹；吹過遮天的山峰，灑脫繚繞的樹林，掃過遼闊的海洋，終逃不到天地以外去。或者為此，風壹輩子不能平靜，和人的感情壹樣。
也許最平靜的風，還是拂拂微風。果然紋風不動，不是平靜，卻是醞釀風暴了。
蒸悶的暑天，風重重地把天壓低了壹半，樹梢頭的小葉子都沈沈垂著，風壹絲不動，可是何曾平靜呢？風的力量，已經可以預先覺到，好像蹲伏的猛獸，不在睡覺，正要縱身遠跳。只有拂拂微風最平靜，沒有東西去阻撓它：樹葉兒由它撩撥，楊柳順著它彎腰，花兒草兒都隨它俯仰，門裏窗裏任它出進，輕雲附著它浮動，水面被它偎著，也柔和地讓它搓揉。
隨著早晚的溫涼、四季的寒暖，壹陣微風，像那悠遠輕淡的情感，使天地浮現出憂喜不同的顏色。有時候壹陣風是這般輕快，這般高興，頑皮似的壹路拍打撥弄。
有時候淡淡的帶些清愁，有時候潤潤的帶些溫柔；有時候亢爽，有時候淒涼。誰說天地無情？它只微微的笑，輕輕的嘆息，只許抑制著的風拂拂吹動。
因為壹放松，天地便主持不住。假如壹股流水，嫌兩岸縛束太緊，它只要流、流、流，直流到海，便沒了邊界，便自由了。
風呢，除非把它緊緊收束起來，卻沒法兒解脫它。放松些，讓它吹重些吧；樹枝兒便攔住不放，腳下壹塊石子壹棵小草都橫著身子伸著臂膀來阻擋。
窗嫌小，門嫌狹，都擠不過去。墻把它遮住，房於把它罩住。
但是風顧得這些麽？沙石不妨帶著走，樹葉兒可以卷個光，墻可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，樹木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大塊土地吞沒，可以把房屋城堡壹股腦幾掃個幹凈。
聽它狂嗥獰笑怒吼哀號壹般，愈是阻擋它，愈是發狂壹般推撞過去。誰還能管它麽？地下的泥沙吹在半天，天上的雲壓近了地，太陽沒了光輝，地上沒了顏色，直要把天地搗毀，恢復那不分天地的混飩。
不過風究竟不能掀翻壹角青天，撞將出去。不管怎樣猛烈，畢竟悶在小小壹個天地中間。
吹吧，只能像海底起伏鼓動著的那股力量，掀起壹浪，又被壓伏下去。風就是這般壓在天底下，吹著吹著，只把地面吹起成壹片淩亂，自己照舊是不得自由。
未了，像盛怒到極點，不能再怒，化成懨懨的煩悶懊惱；像悲哀到極點，轉成綿綿幽恨；狂歡到極點，變為淒涼；失望到極點，成了淡漠。風盡情鬧到極點，也乏了。
不論是嚴冷的風，蒸熱的風，不論是衷號的風，怒叫的風，到末來，漸漸兒微弱下去，剩幾聲悠長的嘆氣，便沒了聲音，好像風都吹完了。但是風哪裏就吹完了呢。
只要聽平靜的時候，夜晚黃昏，往往有幾聲低籲，像安命的老人，無可奈何的嘆息。風究竟還不肯馴伏。
或者就為此吧，天地把風這般緊緊的約束著。2 風，可以穿越荊棘生命如風。
好壹個亙古的比喻。妳也許感慨於它的來也匆匆，去也匆匆，不著壹絲痕跡。
我卻跋山涉水，在時空裏淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦：唯有風，可以穿越荊棘。狄金森把人生描繪成籬笆墻的內外，我們壹層又壹層地爬過，事實上，這層層籬笆綴滿荊棘，我們通過時，往往遍體鱗傷，身心俱毀。
這時，妳看到，風在墻外千縈百折，不屈地呼嘯而過，空氣中凝結下壯觀的痕跡。我們趨行在人生這個亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折裏涅，憂愁纏滿全身，痛苦飄灑壹地。
我們累，卻無從止歇；我們苦，卻無法回避。烈日暴雨來過，飛沙走石來過，我們布滿傷痕，還要面對壹片片荊棘的叢林。
梭羅說：“這兒可以聽到河流的喧聲。那失去名字的遠古的風，颯颯吹過我們的樹林。”
或許垂問遠古，能把生命如風的真諦領悟。蘇軾看見了風。
這個曾經輝煌的文人因黃州詩案而開始落魄，流落四方，輾轉難安。在赤壁的月夜，他心灰意懶，看“江上之清風，山間之明月”，做他那個神鶴翩躚而舞的夢。
面對如江水般深沈的失意，他看見風在山頂呼嘯，盤旋，然後帶著撕身裂骨的陣痛穿越過漆黑的荊棘林。剎那間，他心中郁結的塊壘，纏繞的苦痛隨風而散。
挫折，痛苦，唯有忘記。頓悟。
於是他逍遙紅塵，寄情山水，最終文名垂千古。只是，那夜的風，已遺落於歲月，無人見得了……梵高看見了風。
他在向日葵田地中懶散地躺著，糾結於壹個難解的疑問與痛苦：耗盡心血的畫作，竟是壹幅也無人理解，壹幅也賣不出去！對於壹個把藝術當生命的人來說，無人欣賞自己的藝術好比無人重視自己的生命，這是壹種被輕視、被鄙視的痛苦！這是壹個人生命中最大的挫折！幸而他看見了壹陣風穿過向日葵田地。那陣風被阻擋了，發出憤怒的吼叫。
然而它們向前！向前！全然不顧被招搖的枝幹劃破的身軀，它們成功了。於是他也成功了。
《向日葵》等畫作在他死後不久，直至今日，都是價值連城的稀世珍品。……關於風的故事太多。
在風吹著號角呼嘯而過壹座又壹座沈默的荊棘林時，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什麽。唯有風，可以穿越荊棘。
唯有學習風，我們才能藐視壹切挫折，讓痛苦煙消雲散，讓快樂灑滿旅途。