校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的壹年又壹年
轉眼間
我們長大
於是
帶著成長的愉快
我們默默離開
我們的校園多美麗
校園裏,鮮花開,
小蜜蜂,采蜜來。
快來看,走廊裏,
學生作品滿墻壁,
有書法,有繪畫,
還有剪紙和工藝。
教室裏,新桌椅,
可以升降可以移,
四個軲轆在桌底,
輕輕壹動就對齊。
多功能廳真神奇,
實物投影DVD
看電影,看動畫,
還能舞蹈和遊戲。
處處都有新面貌,
校園美
教學樓,真熱鬧。
楊柳青青花兒俏。
同學們,蹦又榴。
講文明,懂禮貌。
見老師,問聲好。
見同學,問聲早。
愛環境,出新招。
有垃圾,專人管。
見廢紙,彎腰撿。
護環境,人有責。
校園美,齊歡笑。
2.贊美“學校”的詩句有哪些1. 盛譽遙驚四海駭,
2. 慕名學子五洲來。
3. 學風玉律無形樹,
4. 校紀金科有影臺。
5. 萬卷園丁書滿腹,
6. 千盤桃李誌奪魁。
7. 科研春色難關住,
8. 壹地芳菲汗水栽。
孕瑞生群英,
育德德何成。
人生得行樂,
才子晚成名。
的歷流光小,
搖佩玉錚錚。
籃輿款款行。
孕毓陽和粹,
育金精粹美。
人生金石交,
才子金門貴。
的的有奇才,
3.有關贊美學校的句子《園丁頌》 老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。
正是您,支撐起我們壹代人的脊梁! 您像壹支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒! 您講的課,是那樣豐富多采,每壹個章節都仿佛在我面前打開了壹扇窗戶,讓我看到了壹個斑斕的新世界…… 啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麽會綻開那麽多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚! 傳播知識,就是播種希望,播種幸福。 老師,您就是這希望與幸福的播種人! 老師,您是美的耕耘者,美的播種者。
是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心! 您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。 您給了我們壹桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們壹面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。 當苗兒需要壹杯水的時候,絕不送上壹桶水;而當需要壹桶水的時候,也絕不給予壹杯水。
適時,適量地給予,這是壹個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。
不計辛勤壹硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不壹般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量…… 用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌裏的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了壹顆顆珍珠,光彩熠熠。 您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是註視著壹待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生壹步步踏實地向上攀登。 您像壹支蠟燭,雖然細弱,但有壹分熱,發壹分光,照亮了別人,耗盡了自己。
這無私的奉獻,令人永誌不忘。 您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流…… 春蠶壹生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。 您的愛,太陽壹般溫暖,春風壹般和煦,清泉壹般甘甜。
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。 是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是壹位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪壹朵上沒有您的心血,哪壹朵上沒有您的笑影! 老師像什麽? 老師像紅燭, 照亮了知識的路程。
老師像什麽? 老師像春雨, 把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。 老師像什麽? 老師像園丁, 把幼小的我門培育成壹個懂得知識的大數。
老師像什麽? 老師像壹把金鑰匙, 把無知的我們領進知識的寶庫。 老師像什麽? 老師像我們的媽媽, 天天陪伴在我們生邊,告訴我們壹些豐富多采的知識。
是老師給了我們那麽多的知識, 再這裏我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。 1 我曾記得您那沾滿粉末的雙手 我曾記得您那慈善的諄諄教導 我曾記得您那新增的幾根銀發 因為有您 莘莘學子才能成才 因為有您 世界才會如此文明 老師 您是明燈 為迷失方向的孩子找回HOME 老師 您是天使 九月,獻給老師 九月,如期而至。
世界因此燦爛。 我們歌唱九月, 因為這是您永恒的節日。
我們牢記九月, 因為這是我們真誠的表白。 九月,是只情滿四溢的杯子, 我們用雙手高高地舉起 壹片真誠的祝福聲中, 請您幹杯。
九月的樂章已經奏響, 請接受我們九月的獻禮吧, 所有拼搏在教育戰線的老師們。 2 別人從生活中撈取黃金 您只能獲取花香 您的黃金是早晨的太陽 您的銀子是十五的月亮 但您依然快樂的吹著口哨 您的自豪是桃李芬芳 慶祝教師節詩歌文章——老師,辛苦了 是誰——把無知的我們領進寬敞的教室, 教給我們豐富的知識? 是您!老師! 您用辛勤的汗水, 哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調皮的我們 教育成能體貼幫助別人的人? 是您!老師! 您的關懷就好似和煦的春風 溫暖了我們的心靈。 是誰——把幼小的我們 培育成成熟懂事的少年? 是您!老師! 您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節結下碩果。 您辛苦了!老師! 在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師! 把青春無麽奉獻的人們。 我們向您致以崇高的敬意! ——您辛苦了,老。
4.贊美學校的古詩詞有哪些1、盛譽遙驚四海駭,
2、慕名學子五洲來。
3、學風玉律無形樹,
4、校紀金科有影臺。
5、萬卷園丁書滿腹,
5、千盤桃李誌奪魁。
7、科研春色難關住,
8、壹地芳菲汗水栽。
9、鄭板橋《道情十首·其五》
老書生,白屋中,說黃虞,道古風; 許多後輩高科中。 門前仆從雄如虎,陌上旌旗去似龍, 壹朝勢落成春夢。 倒不如蓬門僻巷,教幾個小小蒙童。
詩歌壹:校園
踏入校園.
書香彌漫.
壹陣暖風,
吹拂身邊.
校園是詩,
校園是畫.
校園是壹條歷史長河,
校園是香山紅葉似火.
這裏是詩的海洋,
這裏是花的樂園.
我們在這裏耕耘,
我們在這裏收獲.
我們的校園,
是夢的天堂!
5.贊頌學校的詩句01.四月春天
●黃秋斌
在四月我又回到了校園
沿著萬泉河流淌的方向
我看見了整整壹個春天
在它經過的地方
早桃迎春海棠
還有我所熱愛的四瓣丁香
前後含苞次第綻放
我還看見了昔日校友
遇見了往日的花朵
往日的芬芳
往日的風景又在春天出現
門前張燈門後結彩
草坪歡歌禮堂載舞
笑語漣漣把閑置多年的記憶擦亮
白發皓首與激揚青春血脈相連
雄渾悠遠的聞亭古鐘蕩氣回腸
在四月校園裏發出動人聲響
在春天我又回到校園
四月的紫荊處處開遍
幸福的閃電直上晴天
我遇見了往日的兄弟
往日的臉面
看見了昔日的青春
昔日的紅顏
喜與悲淚與笑輝煌與夢想
還有摩肩接踵而來的昔日好時光
拋開這壹切吧
佩上胸花我的兄弟
讓我們壹起圍坐執手而歌
開始贊頌開始祝願
春天要給四月帶來團圓
四月要給校園帶來吉祥
喜氣洋洋
地久天長
02.我愛深秋的校園,因為她奇妙而溫存;我愛深秋的校園,因為她美麗而動人。我要用心中熾熱的愛,展開這副絢麗多姿的畫卷——《深秋的校園》
03.校園的每壹個角落洋溢著濃郁的秋色,讓妳步入壹個神秘的世界,別有壹番詩情畫意。
然而最引人入勝的,是那朗朗的書聲,就如綠瑩瑩的小苗在吮吸著知識的泉水,接受著園丁的澆灌和撫愛,天天向上,茁壯成長,正因為有了這些小苗,校園時時彌漫著壹種芬芳,走過教室前,看見教室裏老師生動的講課,像淙淙地泉水流進孩子們的心田。他們壹個個瞪著像春水似的眼睛聚精會神地聽著,接著,爭先恐後的舉手發言……這壹切都有由壹朵花、壹棵小草開始。在園丁的培養下,在祖國的大花園裏盛開,怒放。
6.歌頌學校的詩句校園四季歌
金色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的壹年又壹年
轉眼間
我們長大
於是
帶著成長的愉快
我們默默離開
我們的校園多美麗
校園裏,鮮花開,
小蜜蜂,采蜜來。
快來看,走廊裏,
學生作品滿墻壁,
有書法,有繪畫,
還有剪紙和工藝。
教室裏,新桌椅,
可以升降可以移,
四個軲轆在桌底,
輕輕壹動就對齊。
多功能廳真神奇,
7.贊美校園的詩句《書齋謾興二首》
作者:唐代·翁承贊
池塘四五尺深水,籬落兩三般樣花。
過客不須頻問姓,讀書聲裏是吾家。
官事歸來衣雪埋,兒童燈火小茅齋。
人家不必論貧富,惟有讀書聲最佳。
譯文:
池塘四五尺的深水,籬笆中種著多種多樣花的花。路過的客人不需要頻繁地問姓,讀書聲裏是我的家。官員回來穿上雪埋,兒童燈小茅屋。人家不壹定論貧富,只有讀書聲最精彩。
擴展資料
校園是學生生活學習的場所,所有在校內從事的壹切活動皆屬於校園生活。校園生活大多以學習為主,課外活動為輔,遵循教育部頒發的素質教育大綱,為社會培育出合格的知識分子。
校園生活裏包括學習、情感、娛樂、社團等等方面。校園社團是校園生活的重要組成部分,每所校園都有著形形色色的校園社團,從學生會到文學社等愛好性社團,數不勝數。
校園刊物同樣是校園中必不可少的,它承載了校園的文化,豐富了學生的校園生活,同時也是學生文學或專業性知識交流的平臺。