關於唱蟬的詩1。唱蟬詩
1，宋楊萬裏《夏夜追涼》
原文摘錄:
晚上的熱度還是和下午的熱度壹樣。打開門，站在月亮中間。
竹樹深蟲鳴，不是風。
解釋:
夏夜和白天壹樣熱。我打開門，站在月光下。蟬在茂密的小樹林裏不停地叫著，我突然覺得有點孤獨和寒冷，但不是因為微風。
2.唐家道早期蟬。
原文摘錄:
早蟬獨抱香槐葉，喧嘩著在斜陽中度過秋天。
解釋:
初夏，知了在槐樹的葉子上獨自歌唱，知了歌唱的噪音配合著夕陽，有壹點秋天的感覺。
3.唐萌浩然《從秦國到元和尚/秦鐘派遠方人》
原文摘錄:
晚風吹來蕭瑟的微風，更聽晚蟬聲惆悵。
解釋:
夕陽西下，涼風習習，聽到蟬鳴聲，更覺心酸。
4、唐·白居易《初蟬》
原文摘錄:
當妳聽到悲傷時，妳會聽到鄉愁。
新蟬鳴於渭水，聲先似匈奴。
解釋:
壹聽到蟬鳴，我就感到憂郁。聽了壹會兒，我的思鄉之情油然而生。渭河以北的知了和我家鄉的知了多麽相似啊！
5.宋·楊萬裏《秋日初聞蟬》
原文摘錄:
晚上下雨秋天就來了，今晚蟬就開始報秋了。
解釋:
下了壹夜的雨，秋天來了。今晚蟬鳴告知秋天的到來。
2.關於蟬鳴的古詩(全詩，兩首帶註釋)
西江月夜行黃沙路中段
地平線上的月亮升到樹頂，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。稻花香中，說有好年景，聽蛙聲。
在稻花香中，人們談論著壹年的收成，耳邊壹片蛙鳴，仿佛在壹個豐收年。舊時茅店近林，路轉溪橋。[2]
[編輯此段落]註釋
1黃沙:江西省上饒縣黃沙嶺鄉黃沙村。黃自沙道:指從本村茅店到大屋村黃沙嶺約20公裏的鄉村公路。南宋時在白是比較繁華的官道，東至上饒，西至江西鉛(鹽)山縣。
2《明月》句:蘇軾詩《二韻江映書》:杜《明月驚喜鵲》。
3不要嚇喜鵲:嚇喜鵲飛離樹枝。
4 Shelin:土地廟附近的樹林。社會，土地廟。古時候村裏有群落樹，是聖地，所以叫群落林。
5見:同“現在”。
6西江月:詞牌名支。
作者的思想和感情
這個詞描述了我們熟悉的月亮、鳥、蟬、青蛙、星星、雨、商店和橋。然而，詩人巧妙地組織這些意象，卻讓我們感受到壹種寧靜的美。
3.描寫兒童捕蟬的詩
今天翻書的時候，突然看到壹首詩《我所見》。雖然只是講了壹個孩子的壹系列動作，但全詩給人壹種輕松愉快的感覺，充滿了歡樂的氣氛，也不像其他詩那樣壓抑悲傷。心血來潮，收集了壹些描寫孩子的詩詞，邀請大家壹起放松，隨便懷念壹下童年。
1，《看見》清:袁枚牧童騎黃牛，歌聲震動林嶽。突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，壹聲不響的站在樹旁。
2、《蘇新詩徐工店》宋代:楊萬裏樹籬疏深，樹木不蔭。孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛進了菜園，再也找不到了。
3、《村居》清:高定草長二月，堤上柳醉春煙。孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。
4.唐代的“兒童釣魚”:胡令能的壹個頭發濃密的小男孩學會了拉弓，坐在他的身邊，身邊放著覆盆子和苔蘚。聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
5、《池上》唐代:白居易小寶貝撐船，偷回白蓮。他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍在蹤跡上留下了壹條船。
6.《舟渡安仁》宋代:楊萬裏，壹條漁船，帶著兩個孩子，停在船上。難怪沒有下雨，他們打開傘，他們不是為了保護雨，而是想用傘當帆讓船前進啊。
7、《牧童/使牧童答弱翁》唐代:顏路草鋪隔田六七裏，簫在晚風中發出三四聲。黃昏飽餐歸來，不脫蓑衣臥月色。
8、《鄉村之夜》宋代:雷震芳草萋萋，池塘滿水，山色披晚霞。牛郎的孩子坐在牛背上，漫不經心地用短笛吹奏著曲子的曲調。
4.寫壹首關於小孩抓蟬的詩
壹首描寫小孩子捉蟬的詩，壹首關於蟬打算捉蟬的詩，突然停了下來。
我看到袁枚的牧童騎著黃牛，他的歌聲顫動著林躍。突然想捕捉樹的歌聲，立刻停止歌唱，壹聲不響的站在樹旁。
蟬有多遠，枝繁葉茂樹有余音。“殘夏蟬勸，新秋雁。
蟬像帽子上的流蘇壹樣低垂，觸角吮吸著清澈的甘露，聲音從直直的舒朗樹的枝椏間傳播開來。不是秋風讓森林更安靜，是鳥兒在童年的夏天更安靜地歌唱。
當妳聞到蟬的味道時，妳會有壹種想抓蟬的渴望。男孩子們每人拿著壹根長竿，盯著趴在樹枝上的蟬，把長竿猛砸過去，蟬就被包在竹竿尖端的網桶裏，拼命掙紮著尖叫。
就這樣，童年的夏天，我的耳朵裏總是爬滿了知了。那時候，腦子裏常常充滿了壹種幸福感。