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在家用感覺法寫作文

1.寫壹篇多感官的作文,可以調動多種感官來描繪景物,也可以不用視覺。

人類的感覺包括:嗅覺-鼻子,視覺-眼睛,味覺-嘴巴和舌頭,聽覺-耳朵,觸覺-身體的許多部分。這樣,除了眼界,還有很多感悟,也可以寫出精彩的文章。比如柳宗元的《秋聲頌》,描寫景物基本靠聽覺。李昭《李某夜吹笛》“李某秋夜在瓜州吹笛,船很窄。調開始,群眾都在休息。幾分鐘後,微風悄然而至。不壹會兒,船夫賈柯抱怨起哭泣的聲音。”這裏的風景是放在聽覺裏的。

盲人詩人周家第,失去了明亮的眼睛,卻把世界看得更透徹。

在文學創作中,作家和詩人的思維極其活躍。人與人之間的感情是相互借用和交流的。詩人的感覺器官應該在詩歌中公開地互相交流。就像劉勰說的“詩人有物感,聯想無窮”。當詩人的感情澎湃時,他的聽覺、嗅覺、視覺、味覺、觸覺都變得非常接近和敏感。於是,在詩人徜徉的世界裏,聲音有了形狀,花朵有了歌聲,芬芳有了色彩...

修辭學上稱之為“心靈感應”或“通感”。例如,春風在江南岸是綠色的(王安石:在瓜州劃船)。作者將觸覺上的春風變成了視覺上的“綠色”形象,讓人強烈感受到春風的魅力。

“聽起來像是蟬坐在森林裏的樹上/灌百合花。”(荷馬史詩)聲音轉化為流動的液體,帶著百合花的芳香,詩人用視覺形象來描述聲音的美。如果詩歌的形象沒有被其他感官變形,聲音是無法形容的。

2.感官寫作風景作文600題加上作者春天的美景

吹壹支柳笛,把春天含在嘴裏,壹首歡快爽口的歌,從壹個騎著黃牛的牧童口中,渲染出生動悠揚,風,光穿過竹林,開始傳遍世界的每壹個角落,就像老友重逢,壹切都變得五彩繽紛,美好無比,於是春天很快就來了。

妳看,壹簇簇明黃色的迎春花在墻上微笑著,壹張張喇叭般迷人的臉,仿佛是調皮的孩子,清冷活潑可愛,卻是整個春天的美麗樂章?

妳看那盤卷在半山腰的粉嫩的杜鵑花,它們挺立著,也靜靜地嬌艷著無數的紅妝。像壹個準備出嫁的新娘,滿面羞赧,淡淡壹笑,無聲無息地為春天增添了許多生動的美麗。

春風不解風情,引彩蝶滿妝。妳追我,我追上妳,像奔馬壹樣繞著花叢起舞,毫不吝惜地向春天炫耀妳的美麗,哦!他們就是傳說中的美麗精靈,春之舞者?

春天是壹個美麗的打擊!

春天是壹種從未被保留的美!

拿著畫筆,把春天嵌入書中,壹點壹點地染,裝點出春天的顏色。妳看,遠處的山郁郁蔥蔥;清澈的水,充滿了美麗的藍色;畫壹個春天不需要太多畫家的筆墨。因為春天就是這麽簡單。總是在我們最意想不到的時候悄悄到來!

壹陣微風,就能把纏繞的柳絲凍結剪出,柔美婉約,生生不息;潔凈的天空倒映著壹池湖水,柔和清澈。

此時,捧著壹縷清風,摘著壹束春色,走在田野裏,頭上戴著春天的花冠,相信妳的心情壹定是美好的;灑壹束笑,踩壹路香,背壹行春,裝訂壹頁花鳥贊歌。還有什麽比這更令人愉快的呢?

大聲歡呼起來:“春天來了!春天來了!”把我們的激動化作歌聲,傳遍整個春天!

且不說那呢喃的燕子,那繁華的花朵,那沙沙的春雨,那呢喃的春風,還有那狂笑的孩子,僅僅是那尋春的戀人們笑著低眉時的呢喃,臉上掛滿春色,就能毫無拘束的開壹臺機器。

哦!春天是壹幅渲染情趣的多彩圖畫!

春天,我們沒有約,因為她壹直在我們身邊,在我們心裏!

3.作文我的家(按觀察順序)如何寫家,按順序,家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子生活的港灣。

我有壹個溫暖、幸福、和諧的家。我愛我的家人。

我愛我的家庭,壹個幸福溫馨的家庭。父母對我無微不至的關愛,讓我深深感受到了家的溫暖。

每次放學回來,媽媽都在廚房忙著給我做好吃的。我爸爸坐在我旁邊,和我壹起學習。遇到不會的問題,爸爸會耐心的給我解釋。我媽媽非常關心我的學習。她怕我厭學,想盡辦法給我加強營養。每天早上給我煮壹杯熱牛奶,壹直給我做飯。

我愛我的家庭,壹個和諧幸福的家庭。在我家,總是充滿祥和的氣氛,我們壹家三口總是和睦相處。

爸爸媽媽關系特別好,幾乎不吵架。爸爸說話幽默,總是逗我和媽媽笑。我是壹個很懂事很任性的孩子,也不惹父母生氣。

如果我考試成績好,我爸媽會給我慶祝,帶我去吃我最愛吃的冰點。每次都是我先給父母倒壹杯酒,因為我知道,沒有老師的付出,沒有父母的培養,我的成績是達不到的。我愛我的家庭,壹個我可以依靠的家庭。

每當我在外面遇到困難或委屈;是父母幫我解決困難,傾聽我內心的苦悶,讓我學會如何面對生活和事實;他們教會我,生活不會壹帆風順,但壹個人應該知道如何面對生活的挑戰和考驗。我愛這個溫暖幸福的家,讓愛永遠留在我的家裏。

4.寫壹篇200字的作文,用五種感官和壹種修辭手法。我家有很多有趣的事情。

但有壹件事我記憶猶新。我仍然清楚地記得它。

昨晚十壹點,我問我媽:“妳今晚想吃零食嗎?”媽媽說:“好吧!”我跳了三英尺高。我把俊逸(我的朋友)給我的“味道”拿出來仔細看了看。上面寫著:“在溫水中浸泡三分鐘,就可以吃了。”

我打開瓶蓋,往“香精”裏倒了溫水。三分鐘後,我全部打開,拿起筷子輕輕舔了壹下——啊!簡直就是神仙的飯!我媽看到我這樣,忍不住咬了壹口。“真好吃!”媽媽驚訝地說:就這樣,這碗“合味”被我們淘汰了。吃完後,我們壹直在想剛才的味道。

想到昨天“貪吃貓”的樣子,我就忍不住笑了。

5.寫壹段三感,只看到西瓜有籃球那麽大,綠色的文字是綠色的(視覺上),我就忍不住沖過去求我媽快點切,我媽也不著急。她用手指在西瓜上輕敲了幾下,聲音清脆悅耳(聽覺)。我媽說,好瓜!我看到媽媽熟練地拿著西瓜,使勁切。砰的壹聲,西瓜變成了兩半,媽媽把壹半切成了小花瓣。我立刻拿起壹塊,使勁嗅了嗅。還沒開口,我就聞到了壹股西瓜的甜味,讓我的喉嚨舒服了很多,仿佛這西瓜的甜汁已經流進了我的喉嚨。

6.用多感官組合的方式寫230個單詞1。風箏比賽開始了,五顏六色的風箏爭先恐後地飛向藍天。

嘿!風箏的樣式很多,如馬褂、獨腿燕子、蜻蜓、金魚、蝴蝶和孫悟空...都在空中各顯神通,讓人目不暇接。看這只飛舞的“紅蝴蝶”多美啊。它似乎在驕傲地說:“我是蝴蝶中的王,我的美無與倫比。”

看孫悟空“孫悟空”,手裏拿著金箍棒,眼裏閃著金光。其中,王為民的《黃夾克》是最高的。

他從容淡定,時而慢慢後退,時而使勁往後拉。風箏似乎很理解主人參加比賽的心情,越飛越興奮。

2.早上,菜市場的人越來越多。各種叫賣和討價還價交織在壹起,給菜市場增添了熱鬧的氣氛。

那邊的人熟練地從大魚缸裏抓了壹條草魚。問完價格,他熟練地從口袋裏掏出錢,帶著魚離開了。左邊的女士在地攤上挑了兩個苦瓜,突然發現壹個比較好,就把前面的換成了另壹個。雖然貴了點,但她還是笑了。

3.這時候我擡頭壹看,打沙袋的人多了,比賽的學生也多了。啊,中間的學生太窮了,在裏面挨打。在籃球場上,每個人都聚集在拿著籃球的人周圍,等著他傳球。

蹺蹺板上來了很多人幫忙,大家都用盡了全身的力氣。秋千上好像換了幾個人,很開心。

滑梯下面的線太吵了,把整個滑梯都圍起來了。4.不壹會兒,班裏傳來陣陣笑聲。同學們熱火朝天,有的搬桌子,有的收拾講臺,有的男生在使勁拖地。

那個掃地的女孩好像有點不對勁。她不能幫助齊新把垃圾趕出教室,但她正在用壹種有趣的方式玩那些掃帚。雷先生看到這壹幕,勃然大怒,眉頭緊皺,眉毛和眼睛擠在壹起,鼻子皺得像能直通頭頂的樓梯。

她美麗的嘴唇撅得老高,足以掛壹個油壺。雷老師正忙著問候他的“愛人”——劉。

嘿!“姜還是老的辣”,沒多久,壹些垃圾就被他收拾好了。5.壹樓是美食區,令人垂涎的小吃、甜品、蔬菜、水產、水果都擺在貨架上。

我非常興奮,跑到水果區拿了我最喜歡的金橙、圓葡萄和大圓西瓜,毫不猶豫地裝滿了我的購物車。媽媽傻眼了。

哈!我向媽媽眨了眨眼,吐了吐舌頭。誰讓我媽保證今天壹切由我做主?母親假裝無奈,搖搖頭。

然後我們來到了蔬菜區和肉類區,這裏的白菜鮮嫩,菠菜青翠欲滴,紅色的白菜苔閃著耀眼的光芒,紅色的辣椒極其鮮艷。誘人的色彩讓妳欲罷不能,於是我毫不留情地把菜籃子裏裝滿了各種顏色的蔬菜。最後,我們來到了服裝區,這裏的服裝可謂是千姿百態。

有的端莊地站著,有的彬彬有禮,有的撒嬌般地躺在新主人的懷裏。這次我什麽也沒買,因為我媽媽給我買了壹件新衣服。

6.下午,我遇到了妞妞,我們坐在地板上聊得熱火朝天。畢竟自從分班以後,我們就沒有太多的機會可以說知心話,所以我們的聊天也就越來越大,最後發展成了壹次小型的見面。

我們互相講笑話,聊八卦,聊近況。反正是在我們這個年紀談的,不是在我們這個年紀。大家在震耳欲聾的進行曲聲中度過了壹個愉快的下午。

7.老師壹講完,學生們就沖到清潔用具存放處去拿清潔用具。每個人都拿了他們需要的工具,開始全力以赴地工作。

我們掃地的時候,拖地的學生去洗拖把了。我們剛掃完地,拖地的同學回來了。

從他們手中的拖把上滴下來的水清澈見底。8.街上擠滿了人,每個人都在微笑。

年輕人三五成群地走在街上。他們戴著MP3播放器,聽著音樂,情不自禁地跟著唱。

壹些年輕人在談笑風生,他們的笑聲壹直在街上回蕩。老人們拄著拐杖靜靜地坐在長椅子上,沐浴著溫暖的陽光。真的很舒服!孩子們在蹦蹦跳跳,特別貪吃,只要聽到有人喊:“羊肉串!”羊肉串!“聞著誘人的香味,我忍不住讓爸媽買了壹束,我也跟著買了!9.當然,最壯觀的還是晚上的煙花。

有的煙花像盛開的菊花壹樣放入天空,有的煙花像小圓圈壹樣放入天空,然後像水波壹樣壹圈壹圈放大,每個圓圈的顏色都不壹樣!壹些煙花像噴泉壹樣散開...各種五顏六色的煙花交織在壹起,壹朵接壹朵,五彩繽紛,把夜空裝扮得像壹座燈火輝煌的宮殿,非常美麗...10,所謂“山中無老虎,猴子稱大王”。此時,教室仿佛爆炸了,沸騰了。

哦,真的有點格調。偶像之王任俊傑展示了他的才華,但唯壹美中不足的是沒有設備,壹切看起來很簡單。任俊傑拿著掃帚當吉他,拿著熒光筆當麥克風,開始表演。他清了清嗓子,表示已經準備好迎接他最好的朋友了。

妳看那個老漢像個鬼壹樣飄來飄去。“在妳的心裏,自由飛翔……”哦,真的充滿了自豪感。老韓個子矮,像人群中的跳蚤。他唱的越來越多,他閉上眼睛自戀,就像壹個常勝將軍走過凱旋門。

“謝謝妳……”自戀讓他聲音很大。他甩甩頭,擺出壹副很酷的姿勢。

他的“死忠粉絲”非常激動,歡呼聲和起哄聲把課間的十分鐘推到了* * *。

7.寫作,用感官手法寫秋,感受秋。

如果說春天是新生的嬰兒,正如朱自清先生在散文《春》中所說,那麽我認為夏天應該是生機勃勃的少年,秋天應該是穩重的中年人,冬天應該是慈祥的老人。

在我看來,四季中最有特色的是秋天。秋天,沒有冬天千裏冰封的美妙景象,沒有春天的柳暗花明,沒有夏天的蟬鳴。但是秋天有她清爽的秋風和芬芳的桂花。

秋天是收獲的季節。站在田邊,放眼望去,壹幅生動的“秋天的豐收圖”會映入妳的眼簾:田野裏,高粱羞紅了臉,稻谷壓彎了腰;在田邊,果樹的直果已經成熟,只等農民伯伯來摘;樹下,農民伯伯放下鐮刀,用毛巾擦了擦自己辛苦的汗水,微笑著看著豐收的田野,享受著豐收的喜悅。

秋天的景色非常美麗。我們可以從文人用來形容秋天的“秋風送爽”、“枝繁葉茂”等詞來理解,但這還不夠。在現實生活中欣賞更有詩意。如果妳想尋找秋天,我建議妳去樹林裏走走,選擇壹個陽光明媚的下午。因為這個時候最能讓妳感受到秋天的氣息。此時的我,獨自走在靜謐的林間小道上,秋風吹過,秋日的陽光照耀,林濤的聲音;聞著迷人的菊花香,看著樹上金黃的葉子隨風飄落,不禁讓妳想起黃巢《最後的菊花》中的詩句:等到秋來的九月八日,我將在花開後殺死百花。盛開的菊花盛開,長安的芬芳的香味,城市沐浴在菊花的芬芳-意大利,土地是金黃色的菊花壹樣的菊花。

秋天不僅美麗,而且富有哲理。中年是人生的黃金時期。在此期間,人們可以自由地放飛他們的夢想和希望,為自己的理想和目標而奮鬥,以滿足自己的日子我們的生活。如果人在這個時候不努力,不為自己的希望播種,那麽自己的人生也很難有好的收獲。

我現在正處於人生的初夏,人生的秋天離我還很遠。但我能因此而放松,等到人生的秋天來臨再去奮鬥嗎?不,妳不能。我現在要繼續戰鬥,為人生的秋天打好基礎,打好人生的四個部分:慶春-探夏-爭秋-享冬。