同學們如何評價壹起讀古詩？

這通常出現在低年級簡單古詩詞的學習中，在高年級或略長或復雜的古詩詞中很少用到。

這種閱讀方式有利也有弊。好處是可以照顧到不太會讀書或者不願意讀書的學生。缺點是不利於帶著感情閱讀或者不能抑揚頓挫地閱讀。另外，有時候閱讀不工整，也會造成成績參差不齊。