竹林四年級作文1每當春天來臨，竹葉嫩綠的時候，竹子就像壹個站在草地上的戰士。秋天，下著毛毛雨，正在趕路的人們在竹林中避雨，等雨停後再繼續趕路。
每根竹子都長得非常挺拔。他們挺直身體，好像在說:“看，我多直啊！”“壹陣風吹來，竹葉沙沙作響，聽起來很清脆。聽，竹子在唱歌！”薩沙·武賈西奇-薩沙·武賈西奇-桑德——“真好！
竹林裏，草和野花不相上下！百花說:“妳看，我好白好漂亮！”黃華不服氣地說:“我比妳漂亮！" "紅花說:"我是最漂亮的！"藍花說:“我比紅花更美，比白花更美，比黃花更美。”..."
竹子也有許多用途。木匠叔叔可以用竹子做竹椅、竹床、竹杯、竹...技術好的人還可以用竹條，竹葉可以編織成小巧精致的工藝品。大壹點的竹葉可以用來包粽子。竹子的用途太多了，壹天壹夜都用不完。
竹子堅忍不拔，默默為人付出，不求回報的精神值得學習。
我愛我的校園，我愛詩中那壹步步迷人的竹林。今天，讓我們去竹林裏走壹走，看壹看，觀察壹下竹林。
清晨，竹子在晨光中打著哈欠，伸著懶腰，淡淡地呼吸著清新的氣息。走近竹林，壹陣微風吹來，翠綠的竹葉隨風搖曳。這裏的空氣清新、放松、涼爽，讓我們忘記了疲勞，精神煥發，更專註於學習。
從遠處看，茂密的竹林像壹個綠雲；近看，挺拔的竹林仿佛是壹個剛入伍的戰士。竹子有壹種精神，那就是永不低頭、堅毅不拔的精神。竹林前面是我的教室。課後，朱好像是個小學生。和我們壹起認真聽老師講課。下課後，我們偷偷躲在涼爽的竹林裏，自由自在地玩耍。
我愛校園，更愛校園裏的竹林。生機勃勃的竹林，妳讓我快樂；妳讓我陶醉在朦朧的竹林裏。
我家後面有壹片綠色的風景。春天來了，竹子受到了春雨的洗禮。越來越綠了！這個時候北方還是冬天。但是南方是壹片生機勃勃的景象。在這個雨季，春天的竹筍已經破土而出。李白也稱贊竹林！聽下面這首詩！春天的這個早晨，我懷著愉快的心情醒來，到處都有鳥兒在歌唱，但現在我想起那個夜晚，那個暴風雨，我想知道有多少花被折斷了。
竹子還有其他功能嗎？可制成竹漿和紙，也可由木匠制成竹椅、竹床等家具。有些人還可以把竹子做成小巧玲瓏的竹制品。它散發出香味，可以用來包粽子。包成那樣的粽子壹定有淡淡的竹味。當然，它還有很多用途，我就不壹壹列舉了。
春天，竹筍在春天破土而出，整個竹林散發著淡淡的清香，給人壹種普遍的美感。夏天到了，幼小的竹筍穿上了綠色的衣服，變成了竹筍。秋老師也很快來到我們這裏，大部分的花果已經枯萎。可是竹子壹動不動，董爺爺邁著沈重的腳步來了。在雪地裏，只有竹子發出綠光。
竹子是頑強的，即使環境極其惡劣。它也默默無聞地佇立在雪中，為雪白的大地增添了壹抹綠色。
我的家鄉有壹大片綠色的竹林，完全看不見。
春天，竹林裏長出可愛的竹寶寶，竹寶寶特別喜歡春雨。細雨蒙蒙的春天，壹夜之間，竹林中隨處可見皮膚翠綠、身體嬌嫩的竹寶寶，著實誘人。這個時候我和妹妹去竹林裏挖筍，回家讓我媽炒。它們很好吃！
夏天，竹子長得更粗。他們成群結隊地站在壹起。風壹吹，它們就發出沙沙的聲音，那麽溫柔細膩。這個時候，我們都喜歡待在竹林裏乘涼。
竹子在冬天長得沒那麽快，但是妳也可以看到壹些竹筍。我們稱之為“冬筍”，冬筍的味道也很鮮美。
竹子可以發揮很大的作用。可用作筷子、竹席和笛子。竹子的生存能力很強，有時可以在縫隙中生長。因其不屈不撓的特點，與“宋”、“梅”並稱“老寒三友”，我們要學習這種不屈不撓的精神。
我想:家鄉的竹林壹年比壹年好！
我喜歡竹林，我渴望聞到竹子的香味，我渴望和我的朋友在竹林裏玩耍。
我吃過很多竹子，那片竹林空氣清新。我無憂無慮，自由自在地生活在竹林裏。有事就和朋友壹起打滾，永遠快樂的生活在壹起。
只是自從認識了人類，他們就成了我的好朋友。
我又認識了我最親密的朋友，飼養員的大哥。他對我太好了。他吃三頓飯，打掃房間。我太滿意了。
只有壹天，我聽到遠處壹片竹林裏傳來笛聲，那笛聲遼闊而優美。
那天之後，聽竹林裏傳來的笛聲成了我最大的享受。我不懂人類的語言，但似乎從那時起，我明白了笛聲中的美。
音樂飄揚，仿佛帶我回到千年。這是壹片美麗的竹林。竹林裏，熊貓爸爸在竹林的頂端打坐，熊貓媽媽在叫她的寶寶，小熊貓在調皮地玩耍。有壹次他們跑上竹竿，被熊貓哥哥拉下來，熊貓哥哥翹著腳睡覺。熊貓鄰居會過來分享新鮮的竹葉，微風吹來，竹香彌漫。
音樂的突然起伏讓我的眼睛模糊了。發生了什麽事？竹林還在。熊貓壹家為什麽消失了？自由熊貓壹家消失了。原來的自然永遠消失了。
笛聲漸漸消失，我看了壹眼門口“熊貓樂園”四個大字，才嘆了口氣...
在我們學校，竹林裏有壹條小路。
春天，那些竹林裏的竹子都吐出嫩芽，嫩嫩的，特別綠；草地上長出了藍色、粉色和黃色的小花。小路也開心地笑了，因為又有很多人陪他了。
在小路上，壹些孩子在打架，突然摔倒了。多虧了路邊的竹子，這孩子才沒有摔倒。路徑，他見證了幫助和支持的好處。
夏天，沿著小路，竹子變得非常綠。陽光像鋼針穿過茂密的樹梢照在小路上。學人唱歌，鳥兒啁啾，竹林裏偶爾能看到幾只小蘑菇和蝸牛。
秋天，竹子變黃，落葉落在小路上，踩在上面，發出清脆的聲音。
冬天，竹子和小路披上了壹件白色的外衣，我們壹步壹步的腳印就像是我們壹點點的進步。
我還記得那天，我們幾個人壹起去小路，把自己的種子裝在壹個小瓶子裏，埋在雪裏。小路記錄了我們的記憶。
啊，森林中的小路！我想對妳說:妳是我的知音，是我的伴侶，妳陪伴著我們成長，擁有著默默的幸福。
我們永遠不會忘記妳的支持，也不會忘記妳的創意。
我愛我的校園，我愛詩中那壹步步迷人的竹林。今天，讓我們去竹林裏走壹走，看壹看，觀察壹下竹林。
清晨，竹子在晨光中打著哈欠，伸著懶腰，淡淡地呼吸著清新的氣息。走近竹林，壹陣微風吹來，翠綠的竹葉隨風搖曳。這裏的空氣清新、放松、涼爽，讓我們忘記了疲勞，精神煥發，更專註於學習。
從遠處看，茂密的竹林像壹個綠雲；近看，挺拔的竹林仿佛是壹個剛入伍的戰士。竹子有壹種精神，那就是永不低頭、堅毅不拔的精神。竹林前面是我的教室。課後，朱好像是個小學生。和我們壹起認真聽老師講課。下課後，我們偷偷躲在涼爽的竹林裏，自由自在地玩耍。
我愛校園，更愛校園裏的竹林。生機勃勃的竹林，妳讓我快樂；妳讓我陶醉在朦朧的竹林裏。
我家後面有壹片綠色的風景。春天來了，竹子受到了春雨的洗禮。越來越綠了！這個時候北方還是冬天。但是南方是壹片生機勃勃的景象。在這個雨季，春天的竹筍已經破土而出。李白也稱贊竹林！聽下面這首詩！春天的這個早晨，我懷著愉快的心情醒來，到處都有鳥兒在歌唱，但現在我想起那個夜晚，那個暴風雨，我想知道有多少花被折斷了。
竹子還有其他功能嗎？可制成竹漿和紙，也可由木匠制成竹椅、竹床等家具。有些人還可以把竹子做成小巧玲瓏的竹制品。它散發出香味，可以用來包粽子。那樣包的粽子壹定有淡淡的竹香味。當然，它還有很多用途，我就不壹壹列舉了。
春天，竹筍在春天破土而出，整個竹林散發著淡淡的清香，給人壹種普遍的美感。夏天到了，幼小的竹筍穿上了綠色的衣服，變成了竹筍。秋老師也很快來到我們這裏，大部分的花果已經枯萎。可是竹子壹動不動，董爺爺邁著沈重的腳步來了。在雪地裏，只有竹子發出綠光。
竹子是頑強的，即使環境極其惡劣。它也默默無聞地佇立在雪中，為雪白的大地增添了壹抹綠色。
我心中最美的地方是家鄉的竹林，那裏到處都是竹子，空氣清新，景色迷人。我最喜歡在竹林裏玩。
夏天的清晨，我走進竹林，空氣中彌漫著白霧。竹林裏，竹子站在那裏，像壹個亭亭玉立的少女。竹林裏有壹些奇形怪狀的石頭，有的像公雞，有的像熊貓，還有的像被中間砍掉的壹棵樹。奇怪的形狀充滿了強烈的藝術感。整個竹林宛如仙境。怎能不令人陶醉？
中午，陽光明媚。我坐在竹林裏的奇石上仰望。已經過了中午了。陽光透過竹林，壹片壹片照在竹葉上。竹子看起來比早上更綠更壯。雨水像給竹子洗澡，被毛毛雨洗過的竹筍壹根壹根地伸出來，像壹個頑皮的洋娃娃，竹葉上的雨珠像星星壹樣閃閃發光，像嬰兒壹樣在竹葉的懷抱裏沈沈入睡。
到了晚上，夜色不知不覺來到了壹片竹林，竹子上的知了不停地鳴叫。我帶著蟋蟀和夜鶯的歌聲心滿意足地回家了。
啊美麗的竹林，我愛家鄉茂盛的竹林。
朱琳10我們的學校四年級作文美麗多彩:高高的教學樓，紅墻綠瓦，窗明幾凈；寬闊的操場跑道筆直，球網整齊；設備齊全的天堂，常常充滿了學生們的歡聲笑語；靖遠的樹木茂盛，非常安靜。不過，我最喜歡的還是靖遠旁邊青翠的竹林。
竹林中，竹子挺拔挺拔，四季常青，遠看像壹塊無瑕的碧玉，近看像壹道綠色的屏障。如果走近竹林，妳會發現竹枝纖細柔軟，微風吹來，搖曳生姿，仿佛在向妳招手，表示妳要去遊玩，躲避夏天。竹枝上長著許多細細密密的竹葉，竹葉互相擁擠著，手拉著手，肩並肩，就像壹群朋友在聊天，講著趣聞。漫步在竹林中的石板路上，陽光透過篩子般的竹葉，灑下細小的影子，給竹林增添了無限生機。
鈴聲壹響，原本寂靜的竹林裏傳來笑聲，有同學玩起了捉迷藏；有的玩了壹個抓人的遊戲；其他人在竹林裏散步聊天，享受涼爽的夏天。過了壹會兒，鈴聲響了，學生們陸續回到教室。竹林裏又安靜了，微風吹過，只聽到竹枝沙沙的聲音，讓竹林看起來更加安靜。
我們的校園很美，校園裏的竹林更美。這樣的竹林誰不喜歡？
竹林四年級作文11我家樓下有壹片竹林，很漂亮。在春風，竹子搖動綠色的莖和葉；夏天，竹子直立在綠色的草坪上。秋雨過後，竹子仿佛洗了個澡，洗去了九年積累的灰塵，顯得更加茂盛；在雪地裏，竹子沒有向困難屈服，而是挺直了身子，勇敢地面對困難，絲毫沒有退縮。
春天來了。幾場春雨過後，竹林附近出現了許多新竹筍。他們壹天天長大。在大地母親的懷抱中，他們長得越來越高。
夏天來了，火辣辣的太陽照耀著大地。每天放學回家，我都要在竹林下柔軟舒適的草坪上躺上壹兩分鐘，才能勉強回家。
秋天來了。晚飯後，我和孩子們在竹林旁玩捉迷藏。當我們累了，我們坐在竹林旁邊，看美麗的日落。
冬天來了，竹葉變黃，樹葉掉落。晚飯後，我和我的朋友在竹林旁玩遊戲。我們踩在竹葉上，發出吱吱的聲音。
這片竹林真美！它陪我度過了壹個美好的童年，給我的童年留下了美好的印象。
竹林四年級作文12說到家鄉最美的地方，當然是家鄉的竹林了。
也許妳見過群峰雄偉的泰山，欣賞過紅葉飄香的香山，但妳壹定沒見過壹望無際的竹山吧？
當妳從我家的十字路口進入時，妳將被塗成綠色。壹旦進入，就永遠走不到最後！高的，矮的，大的，小的，直的，彎曲的...各種姿態和形狀的竹子比繪畫和照片中的竹子更加翠綠和壯麗。
竹林不僅風景優美，空氣清新，還是人們的搖錢樹。春天，在春風和春雨的召喚下，竹筍悄悄地從土裏鉆了出來。村民們也很忙。他們帶著鋤頭來到山上，挖竹筍，做筍幹，砍竹子...大家沒日沒夜的忙，忙的不亦樂乎！
夏天，烈日炎炎，人們在家裏太熱，所以他們去竹林乘涼。那裏有樹和大竹子，像壹把把撐開的傘壹樣為村民遮蔭，竹林裏回蕩著人們的笑聲。
如此美麗的竹林襯托出如此美麗的故鄉，如此美麗的故鄉孕育出美麗的竹林。怎麽會不被愛呢？怎麽會不可取呢？
我的家鄉河邊有壹片竹林，那是我們的天堂。
各種名竹千奇百怪。有大肚的，叫佛肚竹；那只渾身是淚的可愛的叫斑竹。苗條挺拔，碧綠如玉的，叫竹子；和堅硬、倔強、驕傲的鞭竹。大竹子大約有海碗口那麽粗。它們飽經風霜，巍峨聳立。細長嫩竹雖略顯柔弱，卻充滿青春活力，力爭上遊。
竹林裏有壹些綠草，綠草上有壹些野花。有紅色、黃色、紫色、藍色、粉色...它真的像壹塊漂亮的布。竹林深處有兩三張石桌，老人在那裏乘涼，喝茶，悠閑地聊天。孩子們在那裏追逐打鬧。年輕人躺在草地上，聽著清脆的鳥鳴，望著藍天，樂此不疲。我也是抓著柔韌的竹子，在竹林裏蕩來蕩去，仿佛蕩著秋千，像“武林高手”在竹林裏穿梭。此時此刻，竹林仿佛與藍天白雲連成壹片，真的是壹種開放而悠閑的美。
雨後的竹林最美。每次細雨過後，竹林都煥然壹新。竹子被洗得壹塵不染，綠油油的；草被洗得格外清新，還有壹絲泥土的清香。這壹切是多麽令人陶醉啊！
家鄉的竹林讓我刻骨銘心，家總是觸動我的心！
14的周末，我和爸媽回鄉下，希望能看到雨霧輕籠中的竹林。如我所願，周日早上，春雨持續了壹夜。我看著窗外蕭瑟的雨，希望雨快點停，這樣我就能看到我們家屋後的竹林。
中午悄悄地來了，雨像壹群調皮的孩子被“大人”叫回家我走出門，壹陣清新的風吹來。我慢慢走向竹林。突然，太陽從壹朵雲後探出頭來，把竹林上穿的薄紗藏了起來。突然，壹幅清晰的竹林畫面出現在我面前。綠竹竿和綠竹葉構成了醉人的水墨畫。壹陣風吹來，竹葉抖了壹陣，壹陣清爽的雨向我襲來。搖曳的竹葉是那麽的生機勃勃，就像壹群孩子揮舞著稚嫩的小手。雨滴留在樹葉上，像珍珠壹樣破碎而無瑕疵。陽光穿過竹葉，輕撫雨滴，灑在地上。那些金色的斑點映襯著綠葉，畫出了壹幅色彩斑斕的寫意山水。那些枝葉茂密的地方投下了壹片濃蔭，夾雜著點點小點，讓原本灰暗的林地壹下子生動起來。我走進竹林，欣賞散落的點點。森林中有壹些模糊的面紗。浸潤的竹葉，從我裸露的手臂上輕輕拂過，有壹種從心底滑落的光滑，留下不可磨滅的痕跡。這壹切是多麽美妙，就像壹位著名藝術家的畫作，讓人感到輕松愉快！我愛這片竹林，我愛農村，我更愛我們美麗遼闊的祖國。
竹林四年級作文15雲溪竹徑，多美的名字，多詩意的名字！但它不僅名不虛傳，最美的還是它靜謐的竹林。
鄖西竹徑的美在於它的綠色。這片竹林青翠欲滴；青澀細膩；綠色很可愛。新嫩的竹子是綠色的；高大的竹子是綠色的；老竹子是深綠色的。各種綠色匯聚成壹片綠色的海洋。
雲溪竹徑的竹子不僅綠，而且密。放眼望去，竹子密密麻麻，壹根接壹根，連上面的枝葉也交錯、穿插、重疊。從下往上看，就像鋪了壹張密不透風的網。
雲溪竹徑也是壹個安靜的地方。那裏遊客不多，很安靜。淡淡的竹林裏，只能聽到淡淡的鳥鳴和淡淡的風聲。風吹著竹葉，發出沙沙的聲音。這聲音輕柔而小心，卻成了竹林裏壹種普通的“聲音”。
雲溪竹徑的空氣很清新。經過竹林的凈化，這裏的空氣格外幹凈，仿佛還帶著壹點甜味，壹點竹香。深呼吸，感覺神清氣爽。
這就是美麗的雲溪竹徑！美麗的竹林。