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九年級散文類的優秀作文精選5篇

 《辭海》認為:中國六朝以來,為區別韻文與駢文,把凡不押韻、不重排偶的散體文章(包括經傳史書),統稱“散文”。後又泛指詩歌以外的所有文學體裁。下面是我收集整理的九年級散文類的優秀作文精選5篇,歡迎借鑒參考。

 九年級散文類的優秀作文精選5篇(壹)

 兩株月季

 樓下花壇裏有兩株月季,壹株艷紅的,壹株鵝黃的。

 那株紅得似乎總開得那麽艷,那麽盛,好像壹團團火紅的繡球,被它高高舉過頭頂。那鵝黃的倒是矜持了些,只是它只偶爾開壹兩朵花。

 壹群孩子跑過來,看著花壇裏的兩株月季,七嘴八舌的開始評論起來,我經過他們身邊,幾句話飄進了我的耳朵?

 “我喜歡那株紅的,多漂亮啊。”

 “我也是,妳看那黃的,壹年才開幾朵花呀。”

 那株紅月季,在夏日的微風中,擺了擺身子,更顯得婀娜。

 孩子們跑開了。說真的,我也蠻喜歡那株紅月季的。

 然而?

 壹場大雨傾盆而至,壹下便許久,直到傍晚才漸漸停下來。

 我從外面回來,壹眼便望見花壇裏的兩株月季,不由吃了壹驚?

 那紅的已被砸倒在地,俯身於泥土之上,壹條枝子痛苦地向前伸,平日裏它引以為榮的火紅花兒皆雕零,花瓣落滿地。而那株鵝黃月季竟讓人難以置信的依然挺立著,向風雨展示它的不屈。

 我心中不由湧起了對鵝黃月季的無限喜愛。

 孩子們又來了,依舊嘰嘰喳喳,七嘴八舌的交談著?

 “這株黃月季居然還活著。”

 “妳看,現在這黃的比那紅的更漂亮呢。”

 我笑了,其實真正的美麗並不在於外表有多華美,而在於經歷風雨時的不屈。

 人亦如此。

 九年級散文類的優秀作文精選5篇(二)

 響起,彼岸的風鈴

 時間的呼吸,吹響史詩悠悠的風笛;清風的指尖,撫動著樹林森森的古琴。

 冥冥之中,壹種清新淡雅的氣息,透過煙鎖重樓的朦朧,羽化為水晶般清澈的淚。

 山徑之幽曲,竹木之青翠。腳下盤旋曲折的石徑,也印滿苔痕,點點鮮綠。忽聞雲中傳來鐘鳴,頓時,山鳴谷應,悠悠揚揚。在雨後寧靜的暮色中,萬籟俱寂。泉水浸著月光,帶來無限的愜意和遐想。那柔曼的提琴者是草叢中流過的小溪;那清脆的彈撥者是石縫間漏下的滴泉;那雄渾的鋼管齊鳴,定是飛瀑落入深潭,清流拍打著卵石,飛濺的水花在月光的照耀下顯得奕奕生輝。

 獨啜清茶,舉杯邀月,清冷的月光使人心中壹片寧靜。月的朦朧,茶的清香,心的寧靜,仿佛天地之間只余下這輪殘月。忽然,天空下起壹陣霧雨。月像是蒙上了壹層神秘的面紗。月光與雲霄在絲線般的水氣中勾織成了壹匹氤氳流轉的潑墨錦緞。

 遠處傳來壹聲鳥鳴,在空洞的山谷中,與泉水之聲交織成了壹首月的協奏曲。

 壹片黑雲遮住了月光。夜是如此的深沈。風過,吹散了黑雲,月亮露出了殘破的光線,沒有了先前的靈動,東方冷白的天空中,曙光已撤動黎明的翅膀向周圍蜿蜒擴張。

 九年級散文類的優秀作文精選5篇(三)

 感恩

 感恩是美麗的,美麗如花。馥郁馨香,花兒在感恩春風的愛撫;晶瑩露珠,是花兒在感恩細雨的滋潤;姹紫嫣紅,是花兒在感恩陽光的長養。

 感恩是快樂的,快樂似鳥。寒來暑往,是鳥兒在感恩生命的多嬌;悅耳吟唱,是鳥兒在感恩伴侶的癡情;奮力翺翔,是鳥兒在感謝藍天的垂青。

 感恩是崇高的,崇高若山。清音妙響,是高山在感恩流水的陪伴;蒼翠挺拔,是高山在感恩松柏的裝點;飄逸絢爛,是高山在感恩雲霞的奉獻。

 感恩母親

 是誰十月懷胎,壹朝分娩;是誰洗衣做飯,噓寒問暖;是誰默默操持,殷殷期盼;是誰白了青絲,雕了紅顏。春暉寸草,不管我們人生的果實如何豐盈飽滿,壓彎的,總是母親的枝條,母親的腰桿。

 感恩老師

 是誰三尺講臺,壹生守候;是誰兢兢業業,不辭勞憂;是誰播撒知識,傳承文明;是誰灌溉桃李,放飛希望;蠟炬春蠶,不管我們人生的峰巒如何巍峨壯觀,奠基的,總是恩師的教誨恩師的箴言。

 感恩朋友

 是誰慷慨解囊,雪中送炭;是誰兩肋插刀,***苦同甘;是誰心心相惜,不離不棄;是誰促膝而談,真誠相伴,高山流水,不管我們人生的舞臺如何絢麗多彩,謝幕的,總是朋友的掌聲,朋友的吶喊。

 學會感恩是我們每個人必須學習的課程。感恩之心長伴妳我,感恩之歌長縈耳畔,感恩之念常駐心田。這樣,我們的人生才會更加的精彩。

 九年級散文類的優秀作文精選5篇(四)

 語文

 語文是人類思維的火花,是茫茫黑夜中文明的發跡,是超越時空思維的花朵,是上下五千年文明成果的承載,是恒古以來人類文明的足跡。

 皓月當空,語文是月樹朦朧的氤氳;碧空如洗,語文是蔚藍浩渺的星空;是海平面上噴薄欲出的太陽;是對酒當歌,人生幾何的豪邁與無奈;是洞庭木落,澤畔行吟,秋波渺渺的深情;是忍辱負重,憤筆疾書,驚天地泣鬼神的纂筆;是夢遊天姥的隗麗與神奇;是紅樓如詩如夢纏綿悱惻的愛情悲劇;是橫眉冷對千夫指的凜冉正義;是數風流人物還看今朝的磅礴大氣。

 語文給我太多,人生的警言,哲人的話語,數不清的傳奇故事,閱不盡的小說演義。語文還告訴我,人類最美麗的思維花朵是源於勤奮和思索,當妳寫作搜腸刮肚,無從下筆時,妳思緒連篇、斟酌籌躇,突然,妳眼前壹亮,頓時文如泉思,筆似泉湧,這就是語文。當妳欣賞蒙娜麗莎那神秘的微笑時,妳在用心體驗,妳欲訴諸筆端,卻又找不到恰似的語言來形容,這就是語文。您傾聽過貝多芬的命運交響曲吧,那強烈的節奏震憾人心,震聾發聵,令妳猛然驚醒,著就是語文。語文是跳躍的音符,是流光溢彩間色彩交響的韻律,是明月松間流淌的清泉,是畫中詩詩中畫的含蓄與寧靜。

 大江東去浪淘盡,千古風流人物,往事越千年,魏武揚鞭。子在川上曰逝者如斯夫,語文是時光脈脈流淌的印跡,上下五千年,博古通今,似長江黃河奔騰不息。語文是地球上飄動的紅飄帶,是人類精神的伊甸園,百花齊放,姹紫嫣然,暗香浮動,萬綠叢中那壹點紅。

 這就是語文,豐富的答案源於多彩多姿的生活。

 九年級散文類的優秀作文精選5篇(五)

 我活著,我快樂

 壹陣微風拂過平靜的湖,吹起層層漣漪,蕩起的波浪壹圈圈的散去,越散越遠,夕陽的余輝在湖面上灑下斑斑點點的亮光。我是湖邊的壹棵小小蘆葦,在微風中搖曳著弱小的身段。我沒有高大的楊柳揮灑飛絮似的離愁與纏綿,沒有雪白的雲彩飄蕩似的清逸與灑脫,也沒有五彩繽紛的鮮花所散發的醉人香味。

 我是壹棵小小的蘆葦,看潤紅的太陽羞澀的將臉龐悄悄的藏入地平線,聽快樂的黃鶯休息時的喃喃私語,感受春暖花開的美好時光。不因寂寞而選擇逃避,因為我擁有美麗的靜湖,因為我活著,所以我快樂。

 壹場細雨潛進安靜的樹林,洗去沈積已久的塵土,留下壹個嶄新的世界,雨珠在樹葉上,花瓣上輕輕的滑落。我是樹下壹棵小小的野菊,在細雨中吸吮大地的甘露。沒有牡丹的雍容華貴,千姿百態;沒有玫瑰的嬌艷欲滴,沁人心脾。

 我是壹棵小小的野菊,看調皮的星星圍著月亮眨著眼睛,聽涓涓溪流奏起的美妙新曲,享受大自然給予我的壹切。