“借”這個詞很巧妙，意思是把園外的景色結合到園內，使之成為園的壹部分。如果看起來天衣無縫，如果是自己所有就不能叫借。世間萬物都是借與還，只有借來的風景是不必要的。
明代園丁季承說:“因為沒有借的理由，所以所有的感情都是感動的。”意思是借景沒有固定的公式，感動的人都可以借。鄰園有壹株紅杏，隔墻映春色；青山連綿，小樓在望；鄉村浮屠的影子倒映在池中；野水清闊，含於門道...斯科雲“借”，有禮貌地借，有禮貌地借。
2.障礙
障礙風景又稱“景物壓制”，可以在園門口設置巖石或其他景物，適當隱藏園內景物，約束視線，也可以引導遊客改變遊覽路線。
在花園裏，克制是為了更好的展示。所謂“欲揚則先抑”，來訪者翻過重重障礙後，突然前途壹片光明，更能體現壹種無窮的意義。
3、每壹個場景
白墻、陽臺、樹籬等的使用。把空間分割開來，把景點分開，使得庭院內外的景色大相徑庭。這種美化技術被稱為景觀隔離。風景以“隔”隔，隔在庭院深處，隔出幽靜有趣的風景。
柳園東區與北區壹墻之隔，東區寬敞寬敞，峰巒疊石，妙不可言。北方，架起葡萄藤，種上桃子和杏子，布置盆景，依然有著鼎盛時期的田園韻味。白墻開月門，“另壹個村莊”的磚額嵌在裏面。遊人到此，不禁想到“山河無復，又有壹村。”壹墻之隔，風景早已不同。