蒲松齡是清代的文學家。他從小聰明好學，長大後卻多次考試失敗。蒲松齡並沒有因此而氣餒，而是繼續追求成功。他不好意思自薦，給當時德高望重的大師黃坤普寫了壹封信。
我希望得到幫助，但沒有得到。從此，他不得不壹邊在鄉下教書，壹邊繼續備考。就在這時，他心愛的妻子陳樹慶去世了，這使他悲痛欲絕，使他的生活更加痛苦。
但生活的艱辛和愛妻的離世並沒有動搖他追求成功的意誌。他化悲痛為力量，做了壹副對聯激勵自己。第壹副對聯寫道:“有誌者事竟成。破釜沈舟，終在楚。”
底線是“苦心人，天道酬勤，俸祿辛苦，三千多甲可吞吳。”為了實現自己的夙願，他潛心讀書，向時間索取知識和財富。他說:“浪費精力哭，浪費時間做夢，真可惜！”
他還堅持不懈地從群眾中獲取知識；他在家鄉靠近馬路的壹棵大樹下鋪上蘆葦席，擺好茶敬煙。任何路過這裏的人都被免費給茶換煙，請他們講壹兩個民間故事。
就這樣，年復壹年，日復壹日，他廣泛收集材料，勤奮寫作。20年後，他終於寫出了著名的短篇小說集《聊齋誌異》。這本書通過談狐貍來談鬼。
批判社會陰暗面，“賞罰與歡笑相結合”，具有百讀不厭的藝術魅力。同時，他還完成了《聊齋文集》四卷、《聊齋詩詞》六卷、《聊齋民歌十四種》等雜著。
2.蒲松齡回應總理“請吃半個魯”
蒲松齡屢次考試不及格。回到老家蒲家莊，他把所有的心事和悲憤都傾註在《聊齋誌異》上，再也沒有和官場保持聯系。有壹天，突然收到總理的邀請，上面寫著“請吃半個山東”。
蒲松齡討厭這樣的邀請。老百姓連飯都吃不上，官員只關心吃喝玩樂。於是，他對發邀請的人說:“我身體不好，去不了。請回復總理理解。”
他老婆從側面聽說老公沒去參加聚會，覺得不合適。她對蒲松齡說:“這樣做不好。第壹，人家是宰相，做官也沒忘了老朋友。第二，妳和總理是同學。不管怎樣，妳都應該去。”
蒲松齡琢磨了很久，最後決定去吃飯。到了丞相府，酒席開始，只見兩個丫鬟端著壹鍋魚湯上桌。總理說:“請原諒我。自從做官以來，我壹直沈默而正直，不涉煙塵。這不是宴會。
但我想請妳哥哥試試如何渾水摸魚。只有理解了這個奧秘，妳才能踏入這個世界。”蒲松齡聞此言，很是不快，認為人生應該沾染汙垢。於是我想了壹個辦法，將來報答丞相。
過了幾天，果然，蒲松齡用同樣的方法招待總理。接到“請吃半個山東”的邀請後，總理欣然前往。當我看到破棚屋時，我不禁感到同情。
回想當年，我同學在* * * *讀書的時候，我朋友的見識遠遠超過我好幾倍。只是因為他秉性正直，不滿世態炎涼，沒錢跑各級考官，才落到如此地步。蒲松齡堅決拒絕接受銀援。
就追到總理了，不過飯局就不提了。感覺肚子餓了，宰相不時向外看看太陽，可是直到太陽西沈，飯桌上還是沒有動靜。宰相實在餓了，問蒲松齡:“妳哥哥什麽時候設宴？”
蒲松齡隨口答道:“妳壹日三餐都吃完了，妳已經吃飽了。為什麽壹定要辦酒席？”總理突然意識到這個“天”字明顯是在魯下面。我告訴他吃上面的，但他告訴我吃頭。這個意思不壹樣。
這不是低著頭吃就滿嘴陽光嗎？這不是明擺著勸我做壹個懷裏抱著太陽的明官嗎？丞相雖然餓了壹天，卻悟出了當官的道理。
3、燈下讀詩
蒲松齡不僅學習刻苦，而且方法巧妙。壹天晚上，他正在燈下讀詩，壹首描寫月光的古詩吸引了他，尤其是“山中有雪，岸中有白，非壹沙”這幾個字。他腦海中浮現出這樣壹幅畫面:
群山被月光覆蓋，仿佛被白雪覆蓋，河岸是白色的，仿佛披上了壹層銀沙。這兩句是多麽的栩栩如生，多麽的優美，蒲松齡立刻把這首詩抄在了筆記本上。
他想:這位詩人還有其他關於月光的詩嗎？於是，他又翻看了壹遍詩集，找出了所有關於月亮的詩，仔細抄在筆記本上。後來，蒲松齡把其他詩人寫的詩都抄了。
同樣的，我閱讀和臨摹了很多贊美雪的古詩。就這樣，他博覽群書，分門別類地抄下來，比較，細細體會，逐漸掌握了寫詩的方法。
4.三次第壹名
十九歲那年，蒲松齡參加了壹場考試。這次考試很重要，決定他能不能成為“秀才”。他有信心能考好，因為前兩次縣政府考試他都是第壹名。
當時的科舉考試主要是八股文。每篇文章由八部分組成:題、題、開頭、開頭、開頭、中間、後面、束。在這四段文字中，每壹段都有兩個並列和對偶字，* * *八股。
所以叫“八股文”。八股文主要講四書五經。文章格式死板，連字數都有規定。所以這種考試制度，很難看出壹個人真正的天賦和實學。
蒲松齡參加了考試，考官是著名詩人石。他不喜歡八股，所以作文的題目跟壹般糊塗考官的題目不太壹樣，有點文藝。
那天，天剛蒙蒙亮，考生們排隊進入考場。考場有士兵把守，考生密切關註。這氣氛真的很緊張。蒲松齡淡定地走進考場，接過卷子，按照卷子上印的座位號坐下。
這時，考場大門緊鎖，壹陣敲板聲響起。會場壹片寂靜，只有軍官們拿著頭銜卡在過道裏走來走去。作文的題目是早起。
看完題目，蒲松齡不禁猶豫起來。如果他完全按照八股文的要求來寫，那就只能把文章寫得死板枯燥，對不起這個好問題。經過壹番深思熟慮，他決定按照自己的想法寫壹篇好文章。
他想到，大官們起早貪黑，去朝廷爭權奪利；那些卑鄙的人也壹樣，起了個大早，跑到有錢人家去拍馬屁，奉承。想到這裏，他不禁笑了起來，並立即開始寫起來。壹篇諷刺社會醜惡的文章寫完了。
考試成績怎麽樣？蒲松齡又得了第壹名，成了秀才。因為石非常欣賞他的文章。石寫下了這樣的評論:他似乎聞到了空氣中壹種奇怪的香味。
聚焦當年人們追逐財富的“早起”二字。讀著這樣輕松活潑的文字，讓人盡情享受揮臂嬉戲的樂趣。
後來，石認識了蒲松齡，非常喜歡這個有才華的年輕人，就收他為自己的學生。蒲松齡也對自己的未來充滿希望。
5.擺茶攤
蒲松齡回到家鄉後，為了謀生，他在家鄉的壹個富家當了老師。甚至他也不知道他已經教了四十年書了。然而，他最大的樂趣還是寫故事。
為了收集更多的故事素材，他經常在村外的路口旁擺個茶攤，自己坐在席子上和路人打招呼:“休息壹下，喝口水，抽包煙。”“謝謝妳。妳這杯茶多少錢？”客人問。
“隨便喝水，隨便抽煙，不收錢。”“哦？有這種好事嗎？”“不過，如果妳有什麽新的故事，請告訴我。”蒲松齡真誠地說。客人奇怪地問:“妳這麽喜歡故事？妳喜歡聽什麽？”
“說什麽都行。”蒲松齡爽朗地說:“當然是越古怪越好。更歡迎神和鬼。我最喜歡聽軼事。宋朝的蘇東坡不是喜歡聽別人講鬼故事嗎？我和他壹樣。”
客人們見他這麽有趣，就聊起了世界各地。他們中有外出打工的男人，有做生意的商人，有周遊世界的文人。他們見多識廣，講述了各種各樣的故事。
不管是什麽故事，蒲松齡都聽得很認真。回到家，他把聽到的寫下來，有時間就編壹個完整的故事。