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朱自清春簡介五六段所描述的句子有什麽作用?

第五段:

“吹臉不冷柳柳成蔭”,是的,像母親的手撫摸著妳。風帶來壹些新的泥土氣息,混合著青草的味道,微微潮濕的空氣中醞釀著各種花香。鳥兒在花和樹葉中築巢,它們很快樂。呼朋引伴驕傲地炫耀著她清脆的嗓子,唱著悠揚的曲子,與輕風流水相映成趣。牛背上牧童的短笛,在這個時候響了壹整天。

它描述了春風的嫩柳枝,混合的氣息,鳥兒的歌唱聲和牧童的短笛聲。

信息1:

朱自清對春風的描述主要抓住了兩點,壹是春風的柔軟,二是它傳聲送味的功能。

作者首先用南宋誌南和尚的詩《吹面不寒柳風》描述了春風的溫暖和柔軟。

他怕讀者不容易看懂,馬上來了壹個大家都能看懂的文案:“像媽媽的手摸妳。”

風帶來了新翻土的味道,混合著青草的味道,還有各種花的香味,都在微微潮濕的空氣中醞釀著。作者從風味傳遞的角度來寫春風,既加強了春天的氣息,又將這壹段與前兩段的花草描寫自然地聯系起來。

春風還將春鳥的歌聲和牧童的笛聲送入人們的耳膜,“與微風和流水相和諧”作者從多方面描寫了春風,使這個不易表達的東西變得生動起來。

信息2:

朱自清首先從觸覺的角度寫了《春風的溫柔》。古人說“吹臉不寒風”就是“好”。春風是如此溫暖和柔軟,就像“觸摸妳母親的手”讓人感到親切和舒適。在這裏,作者賦予了春風人的情感,讓人回味無窮。

然後,從嗅覺的角度,我寫了春風的輕盈和芬芳。“風裏有新翻的泥土混著草的味道”,不是很濃,只能在微風中聞到。"還有各種花的香味,都在微微潮濕的空氣中醞釀著."春風濕潤溫暖,鮮花盛開。微風輕輕吹來,人們才能聞到。如果東風浩蕩,各種花都不會“釀”出來。僅僅從觸覺和嗅覺的角度來寫,是無法形成畫面的。

接下來,作者從視覺和聽覺的角度描寫了春風下的場景。“鳥窩在花裏葉外”,大概鳥兒也聞到了春天的芬芳,特別愜意吧?於是,他“樂了,呼朋喚友炫耀他那清脆的嗓子,唱起了婆娑的曲子,與輕風流水相映成趣。”樹木郁郁蔥蔥,綠葉婆娑,繁花似錦,鳥語花香。微風和樹下的流水叮叮當當,相映成趣。遠處,綠草如茵的河岸上,“牛背上牧童的短笛,整天響個不停。”

通過對《春風》中場景的描寫,作者把看不見的春風寫成了壹幅生動、深情的畫面。

第6款:

下雨是最常見的,持續兩三天。不要懊惱。妳看,像牛毛,像花針,像細絲,密密麻麻地斜織著,屋頂上還有壹層薄薄的煙。葉子是鮮綠色的,草也綠到逼視妳的眼睛。晚上,燈開了,壹點點昏黃的燈光襯托出壹個安靜祥和的夜晚。去鄉下,小路上,石橋邊,都有人撐著傘慢慢走來;也有在地裏幹活的農民,穿著蓑衣,戴著帽子。他們的房子稀稀落落,在雨中寂靜無聲。

它描繪了春雨朦朧而寧靜的如畫風景。

信息1:

朱自清寫南方春雨綿綿:“妳看,像牛毛,像花針,像細絲,織得密密麻麻。屋頂上有壹層薄薄的煙。”這種雨讓樹葉“亮綠,草綠到逼視”。雨夜,壹點黃光,“襯托出壹個安靜祥和的夜晚。”白天,“地裏幹活的農民披著蓑衣,戴著帽子”——這就像壹幅春雨農事圖。

信息2:

《春雨圖》也是抓住特點,多角度多側面描寫的典範。

雖然開篇壹句話平淡無奇,沒有任何修飾,卻壹下子道出了江南春雨的特點:春天“雨最不尋常”,綿綿不絕。“壹次要三兩天”。寫到這裏,作者馬上提醒我們:“不要懊惱”,引我們細細品味春雨的趣味,領略它的可愛。

接下來,作者像看電影壹樣給妳展示壹系列的活動。先來壹個春雨的特寫:“妳看,像牛毛,像針,像細絲”,用三個比喻從不同的角度描述春雨的形狀。這三個比喻有個* * *共同點,都是形容春雨的“精細”,但各有側重。“如牛毛”,細而密;“像花針”,寫得又小又閃亮;“像細絲”突出了它的柔軟和長度。

鏡頭繼續移動,放大到近景、中景和遠景。春雨在微微的春風中“密密斜織”,“斜”字表示春風的存在,也照顧了春風“輕而靜”的事實;微風細雨交織,編織出透明的雨簾。視線移動,遠遠望去,細雨在別人的屋頂上輕輕飄動升騰,就像壹層薄薄的煙霧籠罩著屋頂?“輕煙”二字恰如其分地描述了春雨的細淡特征。“籠”字也描述了雨霧的微弱特征:遠處的屋頂依然可見,但那些線條變得模糊。細雨仿佛給整個畫面蒙上了壹層面紗,壹切都仿佛有了壹種朦朧柔和的基調。

作者描寫了春雨過後雨中的景色。A * * *用了四句話,有遠有近,有動有靜。

第壹句“葉子綠得發亮,草綠得逼視妳的眼睛”,是特寫描寫。此時的樹葉已經不再是剛發芽長葉時“脫不開鵝黃根基”的綠,小草也不再是剛出土時的“嫩”綠;在春雨的滋潤和洗滌下,所有的植物都變得鮮艷奪目。這是壹個剖面描述,也描述了春雨“潤物細無聲”的特點。這句話裏,“逼”字用得好。想象壹下,我們眼前看到的春雨畫面,似乎有壹種朦朧柔和的灰色調。這時,作者突然把鏡頭推到被春雨滋潤和沖刷過的植物上,在朦朧、柔和、灰暗的色調中,突然出現了壹抹鮮亮的綠色;這個時候我們是什麽感覺?鮮艷奪目。但這不同於夏天烈日下樹葉的倒影,是壹種白而亮的綠色;春雨中的草綠,雖然“綠到妳的眼睛”,卻是色差造成的強烈效果:在整個柔和的背景中,鮮艷奪目,卻不刺目,依然不脫春雨中綠色的柔和。壹個“力”字極其準確地傳達了這種色彩感。

第二句,“傍晚時分,華燈初上,壹點點昏黃的燈光襯托出壹個安靜祥和的夜晚”,寫的是未來。為什麽會看到?光線“有點”這個“點”小,是遠視造成的;光是“黃暈”,因為光被雨霧籠罩,從遠處看,呈現出壹個個小黃暈。這壹盞小小的黃光,為畫面增添了寧靜溫馨的色調。這句話描述的是由近及遠的風景,時光流逝。

第三句由靜態轉為動態,鏡頭慢慢抖動。“在農村,在路上,在石橋邊,有撐著傘慢慢走的人,有在田裏勞作的農民。”人們珍惜春天,農民仍然在雨中勞作。雖然這裏寫的是人的活動,但並不熱鬧,主旋律還是安靜祥和。

第四句“他們的房子在雨裏稀疏而寂靜”,也寫了壹個靜態的場景,是長鏡頭,構成了整個畫面的背景。從動態到靜態,突出了春雨圖寧靜祥和的主題。

從整段來看,有正面描寫,也有側面描寫;寫風景的變遷,時間的流逝;在景物的描寫中,距離也是對應的,動靜結合,從而形成壹幅連續的動人畫面,圍繞寧靜祥和的主題慢慢展開。

信息3:

在這裏寫春雨的時候,作者指出了春雨的特點——含蓄,然後通過演繹這個特點來描寫各種雨景。寫雨景不是基於時間的流逝或空間的轉移,而是充分考慮了色彩、亮度甚至運動的對比效果,先後為我們介紹了三個“春雨場景”。

第壹張圖:在“細煙”般的細雨中,“樹葉綠得亮,草綠得逼眼”。顏色:綠色和青色;亮度:明亮。

然後第二張圖放出來了:“晚上,燈亮著,壹點點黃光襯托出壹個安靜祥和的夜晚。”顏色:黃色暈圈;亮度:暗沈。這就構成了顏色和亮度的鮮明對比。這兩個主題是對象和靜止場景。

然後放出第三張圖片:“在鄉下,在路上,在石橋邊,有撐著傘慢慢走的人,有在田裏勞作的農民,戴著皺巴巴的帽子。”這壹部以人物為主,場面感人。至於“他們的房子在雨裏稀稀落落,寂靜無聲”,不妨看作是這場以人為主的雨景的背景。這壹個與前兩個形成鮮明對比。

這樣的三幅圖,兩個層次,相互映襯,渾然壹體,由* * *組成的大型《春雨圖》極為自然生動。就這樣,作者通過巧妙的構思、合理的布局、生動的視覺形象,生動地寫出了春雨的“微妙”特征。如果不是這樣,而是按照“日景”和“夜景”的順序,把關於雨夜景色的那句放在最後,那就完全打亂了作者的思路,效果也遠沒有那麽好。