作文 書信題目樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時的小河更顯的迷人。
春姑娘那沙沙的腳步聲近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不只什麽時候偷偷地從土裏鉆出來，愛春風的吹拂下輕盈舞動。草地在陽光照耀下像壹塊碧綠的絨毯，我門們在上面坐著，躺著，打滾。成群的牛羊在河邊吃草、飲水、小羊在河邊叫喚著母親。河岸邊，壹排排垂柳長出嫩綠的枝芽。枝條伸進清涼的小河，好似在跟小河親切地握手。布谷鳥、吸喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆、婉轉、優美的歌。那活潑可愛的小燕子不時掠過波光粼粼的水面。壹陣微風吹過，水面蕩起壹陣漣漪。映在水裏的青山綠水，壹會兒擴大，壹會兒縮小，壹會兒聚攏。壹會兒散開。
夏天，小河成了我們的樂園。下午
2. 以“學會感恩”為話題,寫壹篇書信作文的題目,大家有什麽好的建議我們不僅僅要在這樣壹個特殊的日子裏歌頌母親，更要在平時的點點滴滴中為母親分擔責任、分享快樂.讓母親安心、放心、開心是我們應盡的責任吧.幾乎所有的母親都會擔心自己的孩子在將來過度競爭的社會中不適應，都會要求優秀了還要優秀.她們的擔心不無道理，因為在家裏，她是妳尊敬的母親；在外面，她就是壹個社會分工的競爭者，在市場經濟的大浪中翻滾跌打，曾經滄海難為水，或許她曾經喝了幾口水，深知各中滋味不好受；或許她曾經嗆了幾口，更明白失業意味著什麽？學歷文憑、技術證書、閱歷經驗意味著什麽？妳要明白，母親不僅僅要支撐起壹個家庭（至少是半邊天吧），還要撫養妳長大，要日復壹日地做繁重的家務勞動，更會擔心妳的學習狀況、生活狀況.妳可以捫心自問，妳為家人洗過衣服嗎？妳為爸爸媽媽分擔了什麽事情，為這個家庭做出了哪些貢獻呢？而母親的付出往往是不求回報的，而且也無法壹壹回報，但是幾乎所有的母親都有壹個心聲，那就是希望自己的兒女能理解媽媽的願望，理解媽媽的苦心，理解今天生活的深遠意義……，也都期待自己的兒女會比她們更幸福.但是，並不是所有的兒女都能理解母親.母親情急之下的反復叮囑，被有些兒女認為是無法忍受的嘮叨；母親平時點點滴滴的省吃儉用，卻讓孩子買名牌衣服和鞋子，然而在某些兒女看來，媽媽太土氣了，跟不上時代潮流，讓他們丟臉，甚至家長也不叫媽媽去，怕沒面子.妳們是否知道，好幾位媽媽晚上睡不著覺，打電話咨詢我.因為她們實在擔心妳們，有時會想，妳們在學校是否真正在好好學習嗎？宿舍生活是否會導致睡眠不足？食堂夥食是否足夠豐富，並且對妳的胃口？也許，妳會覺得母親的付出是應該的，誰叫妳把我生下來呢？可是，妳們別忘記，他們有義務培養妳讀九年制義務教育，高中不包括在內.所以凡是在我們學校上課的同學，父母都是付出了很多很多才讓妳獲得這個機會的，所以我們要珍惜求知的機會，珍惜和老師壹起學習的日子，決不能虛度年華.。
3.省區 試卷 作文 北京 北京 作文：向前，向前，向前 上海 上海 作文：《我眼中的色彩》 天津 天津 作文：時代的發展呼喚和諧。
人與人之間需要彼此尊重，增進理解，加強合作；人與環境、人與自然之間也需要相互依存，友好相處，繁榮***生。我們能否以友善的姿態，主動地向“他或“它”問候壹聲“妳好”呢？ 妳可曾記得那句最樸實的問候——“小平，妳好！”寥寥四字，壹下子拉近了普通民眾和領袖的距離，溫暖了中國大地。
同樣，可將妳的問候，送給四季、花草，送給城市、鄉村，送給親友、老師，送給英魂猶在的英雄、擦肩而過的旅人…… 請以“ ，妳好”為題寫壹篇作文。 要求：（1）填寫詞語，將題目補充完整；（2）體裁不限（詩歌、戲劇除外）；（3）字數不少於600字；（4）文中請回避與妳相關的人名、校名、地名等。
重慶 重慶 那壹幕，我難以忘懷 ∕ 閱讀材料後寫作 河北 省卷 那壹刻，我們____ ∕ 我們的生活充滿陽光 山西 省卷 壹、半命題：為了____ 二、閱讀材料後寫作，生命的光輝與魅力 太原 半命題作文：我可以選擇___嗎？ 山東 濟南 命題作文：偶然的發現 臨沂 半命題作文：從___中學習___ 濰坊 閱讀作文：以“畫壹扇窗給自己”為題寫作 青島 半命題作文：***妳誤會了我 閱讀作文：以“和”字的壹個解釋進行寫作 威海 半命題作文：__的肩膀 淄博 半命題作文：___其實很快樂 濟寧 半命題作文：以“成長的腳印”為話題或題目作文 棗莊 半命題作文：__在細微處 德州 半命題：我依然___ 泰安 半命題作文：___與__ 吉林 省卷 作文：____呼喚 ∕ 話題“認識” 江蘇 南京 作文：尋 泰州 命題作文： *** ，在心中燃燒 南通 命題作文：心中的火炬 揚州 作文：以"回家"為話題寫壹篇作文 蘇州 半命題作文：聆聽____ 常州 命題作文：妳在我心裏（以初中生活為素材） 鹽城 命題作文：溫暖的時刻 無錫 命題作文：我最想依靠的就是妳 浙江 杭州 作文：假如再給我壹次**機會 ∕ 善待生活 金華 作文：以“心”為話題寫壹篇作文 溫州 作文：閱讀命題，“下雨天，真好” 湖州 命題作文：再小的力量也是支持 寧波 壹、命題作文：“留在心底的風景” 二、以"致XX的壹封信"為副標題寫壹封書信 紹興 作文：寫壹封信，動員父母多給災區捐款 衢州 命題作文：我們這幫人 義烏 作文：以“我懂得了____”為題，寫壹篇文章 臺州 作文：以“相處”為題寫壹文章 麗水 作文：想飛就能飛起來 奉化 作文：十六歲，我多了壹分____ 安徽 省卷 作文：我在__中得到快樂 福建 福州 作文：滴水之恩 ∕ 做壹個有責任心的人 寧德 作文：以“在壹起”為話題寫作 江西 省卷 作文：有時，我也想…… 湖北 武漢 閱讀《壹句話的力量》後自擬題目寫作 黃岡 壹、這件事我做對了 ∕ 閱讀作文 宜昌 壹、閱讀後寫壹段350字的關於地震的說明文字 二、命題作文：我的季節我作主 恩施 壹、以“掌握好自己的人生之舵”為話題寫作 二、命題作文：真情源自妳我他 孝感 話題作文：心存敬畏 荊州 半命題作文：為了心中的___ 鹹寧 壹、閱讀地震事跡材料後寫作 二、命題作文：感受、感恩 荊門 閱讀作文：以“學會讓步”為話題寫作 湖南 株洲 命題作文：溫暖 益陽 春風拂面 ∕ 以“生命的重量”為話題寫作 婁底 命題作文：夢 廣東 廣州 命題作文：又見枝頭吐新芽 汕頭 命題作文：腳步 廣西 玉林防城 半命題作文：____，我的最愛 四川 成都 壹、半命題作文：震撼我心靈的____ 南充 命題作文：這壹天，讓我銘記 樂山 閱讀後以“選擇”為題作文 ∕ 當地震發生後… 內江 命題作文：仰望天 眉山 作文：愛的奉獻 ∕ 戰勝自己，堅強起來 資陽 閱讀《香菱學詩》後寫作 ∕ 不可忘卻的記憶 瀘州 半命題作文：當____來臨 貴州 貴陽 閱讀作文：壹個努力後成功另壹個依舊平凡的故事 黔東南州 閱讀作文：壹個努力後成功另壹個依舊平凡的故事 遵義 以“手”為話題，寫壹篇作文 陜西 省卷 壹、難忘的那張____臉 ∕ 二、做個有心人 甘肅 金昌 作文：以“有這樣壹種聲音”為題寫壹篇作文。
4. 信封內容格式作文信封內容格式作文
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補充：
稱呼：
妳好！
正文。。。。。。。。。..
。。。。。。。。。。這次
就先談到這，我們下次再聊！（結束語）
祝
身體健康！（祝語）
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