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六年級上冊第八單元作文第二方面例題

我從來不把什麽東西留在身邊,因為我總覺得東西留在身邊就會失去,只有留在心裏的才永遠不會忘記...

那是壹個暑假,因為鋼琴考試,我不得不忍住考上初中的喜悅,在家練琴。天氣太悶熱了,我嘴裏有冰。努力練習。從早上到中午,再到晚上,終於可以搖搖酸痛的手臂了。我沒辦法,我走到陽臺上...

突然,我聽到壹個聲音,帶著夏日傍晚特有的微風,朦朧而清晰,在我耳邊飄蕩,拂過我的臉頰,掠過我的劉海兒。樹葉沙沙作響,晚霞微妙而柔和。這壹刻,世界變得出奇的安靜,仿佛只有這個聲音存在。哦,是笛子。有人在吹笛子。很悠揚,很舒服,很流暢。只有冷靜的人才能玩的這麽好。

我陶醉了,安靜了...我花了很長時間才從思考和想象中清醒過來。

接下來的幾天,我註意到這個笛聲每天傍晚都會響起,但後來聽到的笛聲沒有第壹次好聽。每天只要壹放下鋼琴,笛聲就會準時響起,我就會跑到陽臺上看樓下的工地,認真聽。我想象長笛手是壹個孤獨的老人,訴說著自己的心聲;也許是個孩子。我看見壹個小孩騎在壹頭老水牛的背上,吹著長笛...

有壹天,我像往常壹樣去陽臺往下看,看到壹個建築工人坐在地上,吹著他的笛子。突然,笛聲戛然而止。再響起來的時候,我驚訝的發現,他在放我放的音樂!雖然笛聲斷斷續續,但我還是能聽出這是我最喜歡的壹首曲子。我沒有親眼看到。無論如何,我都不敢相信壹個人能用耳朵完整無缺地吹長笛,而且吹得那麽準,雖然不是很熟練。是我以前非常鄙視的工人!我很震驚!

晚上我媽居然說起了那個工人:“妳看看人家,天天在太陽底下蓋房子,是不是比妳累多了?”人家晚上把妳吹上床,過得很輕松!"

我不再抱怨了。於是,早晨,夢中的笛聲把我喚醒;夜裏,窗外的笛聲伴我入眠。當我在練習那首曲子的時候,笛聲總是靜靜地響起,但是很輕,好像怕被我聽到。最後,他不再害怕了。於是琴聲和笛聲交融在壹起,和諧、優美、寧靜。我激動了,眼淚在眼眶裏打轉,我想我找到了這首歌的真諦,是這個工人朋友給我找的。是的,我的感情已經升華了…

我考試的時候,笛聲壹直在我耳邊回響。我用自己的方式理解了音樂。終於考上10級了!當我激動地沖到陽臺上,準備鼓起勇氣把這個好消息告訴我素未謀面的朋友時,我驚呆了。幾天的興奮和緊張讓我忘記了眼前已經拔地而起的建築。是的,我再也不會和那支笛子合作了!

不知在天的哪個角落,我又聽到了笛聲。總覺得這笛聲很耳熟。原來那笛聲和那段記憶已經永遠珍藏在我的心裏了!

親愛的朋友,妳還在吹笛子嗎?妳知道嗎?妳知道嗎?壹個遠方的女孩多麽想和妳壹起彈奏壹曲——鄉愁。

不是對藝術的追求。

藝術是壹種用圖像反映現實但比現實更典型的社會意識形態。

藝術壹直是我向往的,它獨特的魅力、美麗的魅力和激烈的競爭,深深地吸引著我

吸引我。

自古以來就受到人們的喜愛。它包括音樂、舞蹈、雕塑、文學、民間藝術和戲劇。

戲劇、電影等。

我熱愛藝術,我想追求藝術。

追求藝術和音樂,尤其是著名音樂家貝多芬創作的音樂,美麗而神秘。

感覺。我經常在寫作文之前聽音樂,馬上就會有靈感。當妳無聊的時候,妳可以通過聽音樂重新快樂起來。

起來吧。當妳心煩意亂的時候,只要聽聽音樂,不管妳目前有多生氣,多煩躁,妳都會變得舒服。

.....這就是音樂的獨特魅力,它能給我帶來靈感、快樂和安慰...

追求藝術,追求舞蹈。我從小就喜歡跳舞,對舞蹈有極大的興趣。小學畢業後,我

參加了舞蹈班,更加喜歡跳舞了。跳天鵝舞,用輕柔的腳步和優美的動作,那獨特的線條。

條形美和體態美給人壹種非常美的魅力。

追求藝術,追求藝術美是好的;好的藝術就是藝術。美術包括漫畫,素描,

素描、油畫和素描等。我很擅長素描,因為我學過,知道素描的基本技巧和竅門。

還有畫畫。但我最不喜歡素描;我最喜歡的是漫畫。很多人都知道,漫畫很簡單。

誇大事物特征的繪畫。很諷刺也很幽默。但遺憾的是,我喜歡的不是這種漫畫。

也許妳會問,漫畫不就是這樣的嗎?如果妳不喜歡這樣的漫畫,妳喜歡什麽?

漫畫呢?我的回答是:我最喜歡的漫畫是日本傳統漫畫。雖然也很諷刺。

和幽默,但其漫畫家的繪畫技巧占了很大比例的吸引力。比如現在賣的很好。

哆啦a夢!畫家不二子·布雄用他獨特的繪畫技巧創作了深受喜愛的機器貓哆啦a夢。

《A夢》極大地提高了這部動畫片的銷量。這個卡通不是另壹個卡通,現在妳應該知道了!我們中的壹些人。

好朋友很喜歡漫畫;我們經常比較自己的畫。做得更好,

她會再接再厲;她做的不是很好,她會加倍努力,在這次比賽中超越最好的。因為

所以,由於我們的競爭,我們對藝術和漫畫的追求更加執著和堅定。

我熱愛追求藝術,這源於藝術的魅力、魅力和競爭力。