我不是最弱小的
夏天的壹個周末，五歲的薩沙和哥哥托利亞，跟父母壹起到森林中去玩。
原來有壹叢野薔薇，被鈴蘭花簇擁著，開出了第壹朵粉紅色的花。帶著露珠的花朵隨風舞動，芬芳撲鼻。壹家人坐在野薔薇旁邊，聊起天來。突然，雷聲大作，天上飄下幾滴雨點，緊接著，下起了傾盆大雨。媽媽趕緊從背包裏拿出雨衣遞給身邊的托利亞，托利亞又把雨衣給了薩沙。薩沙不解地問：“媽媽，您和托利亞都需要雨衣呀，為什麽要給我呢？”媽媽說：“我們應該保護比自己弱小的。” “要是妳誰也保護不了，那妳就是最弱小的。”媽媽說著摸了摸薩沙的腦袋。薩沙朝薔薇花叢走去。大雨已經打掉了兩片薔薇花瓣，花兒無力地垂著頭，顯得更加嬌嫩。薩沙掀起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上，問道：“媽媽，現在我還是最弱小的嗎？”
媽媽笑著說：“不，不，妳能保護更弱小的，妳是勇敢的孩子啦！”
2. 仿寫二年級下冊七課古時候，狗作為看門的為人類做事，而現在，人類則把狗當寵物養者。
看看這只狗吧：主人外出了，它蹲坐在地上，向遠處張望著，看懂了嗎？狗的眼中充滿了對自由的向往，無奈，自己作為壹只寵物，不可能像野狗那般自由，更不可能擺脫鐵鏈的束縛在所有的動物中間，我覺得熊貓是最可愛的。我們拿它和任何動物比就發現熊太大，猩猩太醜；考拉沒有它可愛，孔雀沒有它美麗，大象沒有它害羞。
它雖然胖，但不像犀，象，都是未成型的肉團。它的耳朵圓圓的，像兩扇小扇子，不像貓耳朵那樣又尖又長，也沒有想狗那樣大多數都是耷拉著的。
它吃東西時憨厚可愛，不緊不慢地咬，不像猴子壹樣跳來跳去。它友好，不害怕生人，不像孔雀壹樣膽小。
它當然不像老虎，獅子那樣霸道，也不像狐貍那樣小心眼，也不像鳥兒那樣喜歡炫耀自己的羽毛。今天，我高高興興地回家看見兩只可愛的小松鼠。
他們那玲瓏的小面孔鑲著壹雙圓溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他倆全身黑黑的，，但有幾條白色花紋。
他倆壹個叫奇奇，壹個叫菁菁。 小松鼠吃飯時很有趣，他們總是上半身坐著，把食物拿在手中，送近嘴中。
吃玉米時，他們可是手腳並用把玉米粒拿下來壹粒壹粒慢慢吃，還只吃肉不吃皮。並且他們這吃壹點那吃壹點，真是猴子搬包谷的寫照。
小松鼠睡覺時就更有趣了，他們壹個像小狗壹樣躺著壹個像小刺猬壹樣卷著。妳走過去只要發出壹點聲音他們便會立即醒來。
“他們警惕性真高！”我總是這樣對媽媽說。媽媽總是回答說“因為大自然是壹個適者生存的地方。
小松鼠如果不提高警惕那就會被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好覺？真是好可憐！”媽媽總是淡淡壹笑。
不久以後，因為我的失誤菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。
他每天都蹲在那兒吃得也非常少，就呆呆的等在那兒。“真希望菁菁能回來！”“妳知道為什麽菁菁會跑？”媽媽笑著問我。
“因為我的大意。”“錯了，是因為菁菁需要自由，想要自由。”
幾天過後，我輕輕拉開籠門。奇奇逗留了壹會兒就跑了。
媽媽走過來看著我，我笑著說：“奇奇也需要自由。”補充：我家養了兩頭小白豬。
它們全身雪白，壹對大耳朵像兩把有力的扇子，忽上忽下不停地扇動；鼻子長長的，壹對圓圓的鼻孔，像兩個小山洞；鼻子下面藏著個大嘴巴，不仔細看，真不會發現鼻子下面還有張嘴；鼻子上面有壹雙讓人捉摸不透的小眼睛，滿臉的皺紋，實在不怎麽好看。 農忙時，媽媽下地幹活，讓我在家餵它們。
我把豬圈門打開，把調好的食料放在豬圈門口，饞嘴的小豬鼻子尖極了，香味早被它們嗅到了，還沒等我把豬食倒在食盆裏，它們就壹擁而上，把滿滿的壹盆豬食給拱灑了。豬食濺到我臉上、褲腿兒上、褂子上，氣得我順手拿起棍子想揍它們。
可剛舉起棍子，它們就“嗷嗷”地叫起來，似乎在向我求饒。看著它們那可憐的樣子，我又不忍心讓棍子落下去了。
小白豬漸漸長大了，更暴露出了它們的本性--貪吃、貪睡。每當媽媽餵它們時，它們便狼吞虎咽，大口大口地吃起來，還不停地發出哼哼聲。
吃飽了，就挺著滾圓的大肚子，用腳把土扒到身子底下，倒頭就呼呼地睡起來。 小豬剛來我家時總惹人生氣。
或許是因為環境陌生的緣故，它們壹次又壹次勇敢地翻越豬圈往外跑，可是大門插得死死的，怎麽也不能超越第二道防線跑出去。過了壹兩天，它們也就老實了，找個水窩，用嘴拱啊拱，然後躺在裏面，還不停地弄得泥水飛濺，當然小白豬也就變成小泥豬了。
家中的人不管它們在院子裏如何折騰，只要它們不往外跑，就謝天謝地了。 有時候，它們又讓人哭笑不得。
壹天上午，爸爸要墊豬圈，就把它倆趕到院子裏。它倆剛從豬圈裏出來，就滿院子撒歡兒，嚇得幾只母雞滿院驚飛，“咯咯”地叫。
再看它倆，什麽也不顧，好像終於得到自由似的，又好像來到了壹個新的世界，壹會兒到炭堆裏去亂拱，弄得灰頭灰臉的，壹會兒又拱拱小樹、弄弄花草。壹上午，整個院子被折騰得不成樣子。
可能是折騰累了吧，晌午，它們好不容易趴在暖和的地方呼呼睡起了大覺。 我家的小白豬雖然貪吃貪睡又淘氣，但我仍然十分喜歡它們，因為它們給我增添了無窮的樂趣。
補充：蜘蛛 蜘蛛吐絲在他的生命中除了捕獵以外還有壹個重大的意義，那就是生命的延續。 非洲有壹種紅蜘蛛用粘粘的蛛絲嚴嚴實實的裹成壹個卵包。
母蜘蛛整日守護著卵包，等待著小蜘蛛的誕生。大約壹個月後，卵包裂開了壹個小口子，小蜘蛛壹只只爬出來。
這些小蜘蛛壹出生就要吃東西。母蜘蛛產下十幾粒食物團，足夠小蜘蛛吃三天。
三天後，小蜘蛛長大了許多，就開始第壹次脫皮。這時母蜘蛛用她的蛛線把小蜘蛛聚攏在壹起，然後趴在小蜘蛛上面。
饑餓的小蜘蛛騷動著爭先恐後的爬到母蜘蛛的身上，開始有點猶豫，可不知哪只小蜘蛛先咬下壹口，母親的皮被咬破了，其他的兄弟姐妹聞到血腥味，紛紛咬象母親。壹會兒，母親的身體就被兒女爬滿，每個兒女都有壹根尖銳的吸管上百根吸管刺穿母親的表皮，捅入母親的身體。
母親壹動不動，任憑壹百余個兒女吮吸著自己體內的液體，壹次又壹次把他們餵飽。母蜘蛛的身體，足夠讓小蜘蛛吃上四天。
四天後，小蜘蛛長大又。
3. 二年級下冊語文書第七課的語文天地怎麽寫壹、導入新課，揭示課題
今天咱們壹起來學習表現科學技術飛速發展的文章，希望大家喜歡。（板書：遠行靠什麽）學生齊讀課題。
二、初讀課文，整體感知課文內容。
1、請同學們自由讀課文，劃出不認識的字，用自己喜歡的方式解決。
2、聽錄音範讀課文，讓學生特別註意自己不認識的字和難讀的句子。（讀完後學生提出難讀的句子，教師再多讀幾遍。）
3、檢查生字認讀情況。
a、齊認讀生字卡片。
b、開火車讀，試著讀出後組詞或練習說話
c、利用學具，進行識字遊戲。
4、學生自由朗讀課文。（采用自己喜歡的方式：如自己讀、同桌壹塊讀、四人開火車讀等。）
三、學習書寫生字。
1、註意讀準生字的讀音。
2、給字分家。
分別找出左右結構的字，上下結構的字，獨體字。
3、讓學生說說生字在田字格中的位置及與形近字的區別。
4、師範寫。
5、學生練習書寫。
第二課時
壹、猜字遊戲。
現在我們來做壹個遊戲，（師拿著卡片）這些卡片上的字都是《遠行靠什麽》這壹課中的生字，老師從這些卡片中隨便抽取壹張，妳來猜猜是哪個字？看誰是認字的小能手。
二、導入課文。
妳們放假的時候，有和爸爸媽媽壹起去哪些地方玩過、旅行過嗎？是怎麽去的？這壹節課我們繼續討論《遠行靠什麽》這壹課，請同學們打開課文。
三、學習課文。
1、師：現在請同學們把課言語默讀壹遍，在默讀的時候，找出課文中表示時間的詞語。像在第壹個自然段，老師就找到了“最初”這個表示時間的詞語，妳們再找壹找。
（學生邊默讀邊劃出表示時間的詞語。）
2、（出示小黑板）師：在這些時間裏，人們遠行靠的是什麽？
（學生回答，並指名學生讀對應的段落。）
3、（出示課文掛圖）同學們觀察壹下，這些交通工具都有了什麽樣的變化呢？
（它們的速度越來越快，遠行用的時間越來越少了，這些交通工具越來越先進了。）
4、是啊，現在人們又發明了電力機車、核潛艇、磁懸浮列車、太陽能汽車、宇宙飛船和航天飛機，老師去找了壹下這方面的資料。（出示圖片並介紹，齊讀第6自然段。）
5、老師也請同學們回去的時候去找資料了，哪些同學有收集到了，請到臺上來介紹壹下。（學生介紹自己收集的圖片。）
6、：同學們想壹想，這些交通工具為什麽會有這麽大的變化呢？
我們是祖國的未來，我們現在應學習更多的科學知識，掌握更多的本領，將來為祖國做貢獻。
7、齊讀課文。
8妳喜歡哪壹個自然段就把它讀給同學們聽壹聽。
9、學完了這篇課文後，妳學到了什麽？還有什麽想知道的？
四、拓展練習。
妳認為未來的交通工具什麽樣？畫出來向同學們介紹。
4. 二年級語文下冊語文園地七作文怎麽寫於是我繼續看下去。bai書上有壹段話說：我想我看見了這些絹紗般圓筒狀的灌木枝在海水揉動下的顫抖。小巧敏捷的魚兒像天空中的鳥兒壹樣嗖地壹下就過去了。我想摘些珊瑚的鮮花和精致的du觸須，有些正好開了，有的還沒有 *** 。但是，我的手壹接近這些活著的、敏感的花兒時，壹種警告就會迅速傳遍整個群體，白色的花立即縮進它們紅色的殼裏不見了，灌木叢就變成了壹堆凸石……
合上書，我還在想象著那顫抖著的灌木枝，是微微搖擺的，還是不停抖動的？那靈zhi敏的魚兒真的就像天上的鳥兒那樣嗎？那些珊瑚的花兒和精致的觸角張開時，是像桃dao花壹般嬌艷欲滴，還是像桂花壹般花香怡人？它們是壹個個防禦系統很靈敏的生物，還是如含羞草壹般的植物？想著想著，我擡起頭，專不覺間夜已深。
推開窗戶，壹陣海風迎面撲來，涼爽的海風中夾雜著濃郁的大海的味道，那是腥味的，不是很好聞，但卻是最自然的。沒有鳥兒，沒有珊瑚，只有那天邊閃爍的繁星。海浪拍打屬著巖石，“嘩嘩”，清脆有力，但卻讓人心情放松，於是乎，漸漸地，我進入了寧靜的夢鄉。
5. 二年級下冊語文第七課怎麽寫讀後感（至少100字）壹般可以用自己的感受（壹兩個詞語）做主標題，下壹行是讀《xxx》有感，為副標題。也可直接寫讀《xxx》有感
要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀後感的關鍵。要密切聯系實際，這是讀後感的重要內容。要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。
原文內容往往用3~4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上，切記要聯系自己的生活實際，與自己的生活相結合，否則作文會顯得空虛。
要符合情理、寫出真情實感。註意不要寫成流水賬
6. 小學二年級下冊第七單元口語交際怎樣寫成作文我有壹個心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有壹頭烏黑的短發，月芽兒似的眉毛下嵌著壹對水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，壹張會說話的櫻桃小嘴，甜甜壹笑露出了兩排潔白整齊的牙齒。媽媽還有壹雙靈巧的手，是這雙靈巧的手每天為我冼衣服，疊被子，做飯……時時刻刻關心著我，關心著這個家。我愛我的好媽媽！
媽媽像變化無窮的“天氣”，總是因我的表現而改變自己。當我考試成績優秀時，媽媽的臉上便會露出了似陽光般燦爛的笑容：當我做作業馬馬虎虎時，媽媽便會大發雷霆，開始壹場狂風驟雨；當我浪費時間去做壹些無聊的事時，媽媽便會如連綿細雨般似的嘮嘮叨叨，說個沒完沒了……但是，我知道媽媽是為我好，媽媽是愛我的。
記得有壹次，我和媽媽正在打羽毛球。這時，我不知踩到了什麽東西，腳下壹滑，摔了壹個大跟頭。我立刻從地上爬起來時，卻發現我心愛的米老鼠褲子破了壹個大洞。我傷心極了，我舍不得將這條褲子扔掉。
媽媽，壹個多麽響亮的名字呀。多少個日日夜夜媽媽壹直陪伴著我，守護著我；多少個日日夜夜媽媽為我的明天而憂慮著；多少個日日夜夜媽媽用那慈愛的眼神關愛著我，關心著我……看著您頭上又多了幾根銀絲，我想說壹句：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”
7. 三年級下冊語文第七課作文仿寫《300字》春天裏，真是百花齊放，花兒朵朵開。
壹月的梨花，二月的迎春，我都喜歡，但我更喜歡三月的桃花，三月的桃花是怎樣的美啊！ 春天裏，故鄉的桃花最美。奶奶在園裏種的桃花，怎樣的美那是無法形容的。
那是廣大的美；那是未知的美。剛下過壹場春雨，桃花開了，花瓣滿地都是。
走進桃花園，那裏散發著泥土氣息，多久沒有呼吸到這麽清新的空氣，與城市街道哪兒比，奶奶的桃花園就猶如仙境壹般，它會讓妳如癡如醉沈迷於其中。桃花有5瓣，它是多麽多麽地粉紅，花瓣中間淺壹些，外邊深壹些，有著由淺到深的層次感，是多麽的美麗。
不僅今人喜歡桃花，古人也喜歡桃花多少古詩中寫有桃花，多少畫中畫有桃花。桃花呀桃花，妳是多麽的受人喜愛？看那園中還有幾朵含苞欲放，它們粉紅著，多似小姑娘害羞不願見人，但大部分都開了，它們開的十分艷麗，又好似見客人來了睜著開放來展現自己的美麗之處。
又壹陣微風吹來壹朵桃花飄了下來，地這麽大，它偏偏落在我的手上，仔細瞧瞧，妳必然會發現它的不同之處：它更漂亮；它更艷麗；它更好看；它更芳香。壹朵小小的桃花，就讓我沈迷其中，這難道是我與桃花的壹種緣分？桃花啊桃花…… 春天裏的桃花最美麗；春天裏的桃花最芳香；春天裏的桃花最值得人們的贊揚和喜愛的。
故鄉的桃花我怎能將妳忘懷……。
8. 小學二年級語文上冊第七課關於早起的短文怎麽寫<；壹日之計在於晨>
“鈴！鈴！鈴！”我睜開惺忪的雙眼，看了看電子鐘上顯示的時間是6:00，我不禁皺皺眉頭，用力的將那個仍然吵鬧不休的鬧鐘嚇制住，讓它停止制造尖銳刺耳的聲響，心中納悶的尋思著：奇怪？現在不是暑假嗎？鬧鐘為何在壹大清早就擾我清夢啊？難道是。？
語聲未歇，便看見老爸帶好了帽子，背著背包，模樣英俊挺拔，精神抖擻的站在我的房門口，口氣像是軍官對著士兵，大聲的說：“好了！快去洗漱，我們壹起去騎自行車，順便試試妳新坐騎的威力！”看到老爸那副模樣，我加快動作，乖乖的去洗漱、更衣。
準備出門前，我又看了看手表，時間還不到六點半，腦袋依然有點神智不清，走路左搖右晃，就像個醉漢似的，沒辦法，這麽早起！兩眼還掛著黑眼圈的我走出客廳，嗅了嗅小花園裏帶點花香的清新空氣，聞起來是那麽的舒暢；陣陣悅耳動聽的鳥鳴，似乎在唱著今天的早餐有多麽豐盛，多麽滿足。嗯！我的腦袋似乎比較清楚了！此時的太陽剛剛露臉，展現他的好脾氣。
騎在我的新自行車上，我活力充沛的跟路上那些剛睡醒的招牌打招呼，也對著那些還在沈睡的店家微笑。我們來到了路口，紅綠燈依然像個交通警察，正盡忠職守的管制著跟我壹樣早起的人們、車輛。也許是因為清晨，太陽還未將它的光與熱贈送給大地，我還能清楚的看到月亮掛在天邊，準備輕輕的滑下山，與我們道別。
9. 小學二年級語文上冊第七課關於早起的短文怎麽寫“鈴！鈴！鈴！”我睜開惺忪的雙眼，看了看電子鐘上顯示的時間是6:00，我不禁皺皺眉頭，用力的將那個仍然吵鬧不休的鬧鐘嚇制住，讓它停止制造尖銳刺耳的聲響，心中納悶的尋思著：奇怪？現在不是暑假嗎？鬧鐘為何在壹大清早就擾我清夢啊？難道是。
語聲未歇，便看見老爸帶好了帽子，背著背包，模樣英俊挺拔，精神抖擻的站在我的房門口，口氣像是軍官對著士兵，大聲的說：“好了！快去洗漱，我們壹起去騎自行車，順便試試妳新坐騎的威力！”看到老爸那副模樣，我加快動作，乖乖的去洗漱、更衣。準備出門前，我又看了看手表，時間還不到六點半，腦袋依然有點神智不清，走路左搖右晃，就像個醉漢似的，沒辦法，這麽早起！兩眼還掛著黑眼圈的我走出客廳，嗅了嗅小花園裏帶點花香的清新空氣，聞起來是那麽的舒暢；陣陣悅耳動聽的鳥鳴，似乎在唱著今天的早餐有多麽豐盛，多麽滿足。
嗯！我的腦袋似乎比較清楚了！此時的太陽剛剛露臉，展現他的好脾氣。騎在我的新自行車上，我活力充沛的跟路上那些剛睡醒的招牌打招呼，也對著那些還在沈睡的店家微笑。
我們來到了路口，紅綠燈依然像個交通警察，正盡忠職守的管制著跟我壹樣早起的人們、車輛。也許是因為清晨，太陽還未將它的光與熱贈送給大地，我還能清楚的看到月亮掛在天邊，準備輕輕的滑下山，與我們道別。