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《聲律啟蒙?下卷》四豪(2)

破斧 :《國風·豳風·破斧》,贊頌周公東征的詩歌。全詩三章,每章六句,章法簡單,每章只換了三個字,反復詠唱,表達了將士們艱苦奮戰,在斧破刃殘,百戰余生,凱旋後的自豪與慶幸。

征袍 :原指出征將士穿的戰袍;後來也指旅人穿的長衣。唐李白《子夜四時歌:冬歌》:明朝驛使發,壹夜絮征袍。素手抽針冷,那堪把剪刀。裁縫寄遠道,幾日到臨洮。

梧桐 :梧桐在古詩中有象征高潔美好品格之意。《詩經·大雅·卷阿》:鳳凰鳴矣,於彼高崗。梧桐生矣,於彼朝陽。以此來象征品格的高潔美好。古代有“栽桐引鳳”之說。

枳 棘 :枳木與棘木。因其多刺而稱惡木。常用以比喻惡人或小人。《韓非子·外儲說左下》:夫樹橘柚者,食之則甘,嗅之則香;樹枳棘者,成而刺人,故君子慎所樹。

蓬蒿 :蓬草和蒿草,泛指濫賤的草叢。唐李白《南陵別兒童入京》:仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人?

雷煥劍 :指西晉星象師雷煥在南昌豐城發現的絕世寶劍龍泉和太阿。

呂虔刀 :傳說,三國魏徐州刺史呂虔有壹寶刀,鑄工相刀後說,佩此寶刀者,必當三公。後來呂虔把刀贈給了王祥,王祥累遷大司農、司空、太尉,晉爵為公。王祥臨終,把刀轉授其弟王覽,王覽連任清河太守、太中大夫,榮登三公之位。

橄欖、葡萄 :二者同為水果,形橢圓,色青綠,而且音律上平仄相反,在字形上,又都是同旁詞組。雖無典故,卻也是妙趣天成的巧對。

壹椽 書舍 :椽,放在檁上架著屋頂的木條。壹椽舍,形容屋子很小,屋頂上只架壹根椽。《魏書·任城王傳》:居無壹椽之室,家闕儋石之糧。

百尺樓 :指高樓。唐李白《夜宿山寺》:危樓高百尺,手可摘星辰。

秉筆 :執筆。這裏贊譽李白詩意勃發,靈感眾多,隨時提筆就能寫詩。

劉伶愛酒每哺糟 :西晉“竹林七賢”之壹的劉伶,性情放蕩,不受拘束,主張無為而治,被認為無能而遭罷官。這裏說的是他嗜酒成性,每次飲酒,連酒糟都會壹起吃掉,酩酊大醉方休的故事。

禮別尊卑,拱北眾星常燦燦 :古人認為北極星為眾星之尊,故眾星圍繞北極星轉。《論語·為政》:為政以德,譬如北辰,居其所,而眾星***(通‘拱’,環衛)之。

讀了《三字經》《千字文》《笠翁對韻》三本國學啟蒙讀物,感覺《三字經》說教太多,《千字文》受“壹千個不同的字”的限制,淺白順達差強人意,還是《笠翁對韻》好,不但自帶美感還真正寓教於樂,是我這個不小的朋友的最愛。

與《笠翁對韻》類似的還有壹本《聲律啟蒙》,是清朝康熙年間進士 車萬育 所編。進士,那是通過縣考、省考、國考層層選拔,是可以參加殿試沖狀元的,無疑才高八鬥,學富五車。

可巧,《笠翁對韻》的作者李漁也是康熙年間人,只是他沒有功名,是位民間戲劇家。

壹位居廟堂高高在上,壹位處江湖深浸地氣,同樣編纂兒童啟蒙讀物,他們會有什麽不壹樣呢?越想越期待了,我們趕緊來體察壹番吧!

對音韻平仄不甚了解,只知道讀著悅耳順暢,是遵循古人演練定的格式,這次也不妨跟著學習壹下。

相較於《笠翁對韻》每韻2-4段不等,《聲律啟蒙》每韻3段,每段平仄基本格式為:

- 平對仄,仄對平。仄仄對平平。

平平對仄仄,仄仄對平平。

- 平仄仄,仄平平。仄仄對平平。

平平平仄仄,仄仄仄平平。

- 仄仄平平平仄仄,

平平仄仄仄平平。

- 仄仄平平,仄仄平平平仄仄;

平平仄仄,平平仄仄仄平平。

暈了……同以前壹樣。把這格式丟壹邊,先學啥是“平”啥是“仄”。壹番查證,原來……還是蠻簡單的嘛!

平仄 是中國詩詞中用字的聲調,“平”指平直,“仄”指曲折。根據隋朝至宋朝時期修訂的《切韻》《廣韻》等韻書, 中古漢語 按語音的高低、升降、長短,歸納出平、上、去、入( 不同於我們現代的漢語拼音四聲 )四種聲調, 二元化 分類,除了平聲,其余三種聲調統稱為仄聲。

現代普通話漢語拼音的四聲“āáǎà”,我們小時候學習稱第壹聲、第二聲、第三聲、第四聲,其實它們有專業的稱謂。第壹聲叫 陰平或平調 ;第二聲叫 陽平或升調 ;第三聲叫 上聲或上音 ;第四聲叫 去聲或去音 。這樣壹對照,我們 普通話的壹聲、二聲即為“平”,三聲、四聲即為“仄” 。是不是很簡單!(中古漢語中的“入”聲,已並入其它聲調。)

我國幅員遼闊,多民族交融,方言無數,口音更是千差萬別,平仄的判別並不是那麽容易。想起黛玉教香菱學詩:

我們初學者切記切記,不要被音韻平仄這些東東縛住了。

《聲律啟蒙?上卷》壹東(1)

《聲律啟蒙?上卷》壹東(2)

《聲律啟蒙?上卷》壹東(3)

《聲律啟蒙?上卷》二冬(1)

《聲律啟蒙?上卷》二冬(2)

《聲律啟蒙?上卷》二冬(3)

《聲律啟蒙?上卷》三江(1)

《聲律啟蒙?上卷》三江(2)

《聲律啟蒙?上卷》三江(3)

《聲律啟蒙?上卷》四支(1)

《聲律啟蒙?上卷》四支(2)

《聲律啟蒙?上卷》四支(3)

《聲律啟蒙?上卷》五微(1)

《聲律啟蒙?上卷》五微(2)

《聲律啟蒙?上卷》五微(3)

《聲律啟蒙?上卷》六魚(1)

《聲律啟蒙?上卷》六魚(2)

《聲律啟蒙?上卷》六魚(3)

《聲律啟蒙?上卷》七虞(1)

《聲律啟蒙?上卷》七虞(2)

《聲律啟蒙?上卷》七虞(3)

《聲律啟蒙?上卷》八齊(1)

《聲律啟蒙?上卷》八齊(2)

《聲律啟蒙?上卷》八齊(3)

《聲律啟蒙?上卷》九佳(1)

《聲律啟蒙?上卷》九佳(2)

《聲律啟蒙?上卷》九佳(3)

《聲律啟蒙?上卷》十灰(1)

《聲律啟蒙?上卷》十灰(2)

《聲律啟蒙?上卷》十灰(3)

《聲律啟蒙?上卷》十壹真(1)

《聲律啟蒙?上卷》十壹真(2)

《聲律啟蒙?上卷》十壹真(3)

《聲律啟蒙?上卷》十二文(1)

《聲律啟蒙?上卷》十二文(2)

《聲律啟蒙?上卷》十二文(3)

《聲律啟蒙?上卷》十三元(1)

《聲律啟蒙?上卷》十三元(2)

《聲律啟蒙?上卷》十三元(3)

《聲律啟蒙?上卷》十四寒(1)

《聲律啟蒙?上卷》十四寒(2)

《聲律啟蒙?上卷》十四寒(3)

《聲律啟蒙?上卷》十五刪(1)

《聲律啟蒙?上卷》十五刪(2)

《聲律啟蒙?上卷》十五刪(3)

《聲律啟蒙?下卷》壹先(1)

《聲律啟蒙?下卷》壹先(2)

《聲律啟蒙?下卷》壹先(3)

《聲律啟蒙?下卷》二蕭(1)

《聲律啟蒙?下卷》二蕭(2)

《聲律啟蒙?下卷》二蕭(3)

《聲律啟蒙?下卷》三肴(1)

《聲律啟蒙?下卷》三肴(2)

《聲律啟蒙?下卷》三肴(3)

《聲律啟蒙?下卷》四豪(1)