那壹刻我關於詩句 1.那壹刻我很幸福詩歌不少於20行
那壹刻銘記在心
那壹刻凝聚了深深的情
那壹刻我很幸福
仿佛世界都在聆聽
仿佛風雨都已停
仿佛人間格外的清新
天空遨遊著霞雲
飛鳥不住的歡鳴
大海的波浪乘風而行
深夜的港灣格外寧
家園更溫馨
那壹刻我真的很幸福
那壹刻歡悅彌漫了我身心
銘記了所有的話語盈盈
凝聚了所有真摯的感情
那壹刻呵那壹刻，，，，，，
多想那壹刻永遠的停留
多想那壹刻伴我永久的前行
永恒的時光伴隨我的心
讓那幸福的那壹刻化為綿綿煙雲
滲透我饑渴的心靈
那壹刻，，，，，，
2.從那壹刻開始 詩歌作文
從那壹刻開始，我們友情線松了。
我開始註意妳的舉動，中午我打菜回來看見妳已經打完飯，坐在餐桌旁看書。原本我在劇烈跑步後去打菜而碰見有人插隊，我的心情本來就不好；再加上妳悠閑地看著書，壹看見我就趕忙收起來，我總覺得妳在回避著我什麽。那壹頓，我好沒味口。
就這樣，我經常開始註意到什麽，我們小吵小鬧了起來，但都很快恢復平靜……
培根說：“把痛苦告訴給妳的知心朋友，痛苦就會減掉壹半。友誼的作用就是這麽神奇！”那是真的嗎？我卻不敢去實踐。
每當我煩惱時（當然，妳是“肇事者”，而妳卻都沒有發現），我總會把它帶給妳，但不是訴苦坦白告之，而是用妳每每感覺莫名其妙時，把這個痛苦的浪潮以我倔強的方式拍打妳。我知道，妳也想安慰我，但找不到壹葉扁舟載妳來我身旁。因此妳獨自看著風景，裝著無事，走了。
正如妳上次對我說的，小A說妳平時的某些行為——傷人傷己。
有壹次，我們壹起吃飯，談及我生氣的事，妳說：“原本我是很想去安慰妳的，但是妳都是不理我的樣子，我也就算了。因為我的其他朋友壹生氣，我壹安慰她，她就馬上好了，可是妳卻……久了，我，厭倦了。”
厭倦了。
我們從此換了位置，不再是同桌。
從那壹刻開始，我們斷了。
直到前幾天，我讀到了貝多芬的壹句話：即使是最神聖的友誼裏也可能潛藏著秘密，但是妳不可以因為妳不能猜測出朋友的秘密而誤解了他。
我是否有誤解妳？我自問著……
從那壹刻開始，我懂得要珍惜身邊的每壹個人。
這會晚了嗎？ 謝謝！如果能解決就采納壹下吧！
3.有關於 那壹刻,我（）的作文
那壹刻，我被感動了。。永遠也忘不了，枯枝枯葉交織成的金色穹隆下，蕭瑟的秋風秋雨中，壹把粉紅色的小傘下，那幕世間最溫馨的畫面。那壹刻，我第壹次被深深感動了。。淅淅瀝瀝的小雨不停地下著，瑟瑟的秋風不停地刮著，望路邊，已是萬家燈火。我心煩意亂地騎著車子，壹邊埋怨放學太晚，壹邊怨這糟透了的鬼天氣。
古人說得沒錯，“秋風秋雨愁煞人”，我討厭雨，本來就已近乎麻木的心情被它搞得更是不堪壹擊。我四處張望著壹輛輛大車急馳而過，壹把粉色的小傘闖入了我的眼簾。多精致的壹朵小傘啊，我的心微微壹顫。傘下，年輕的媽媽擎著傘柄，長辮子的小姑娘用手挽著媽媽，把頭輕輕依在母親肩上，有說有笑地慢慢走著。我不禁放慢了速度，靜靜地跟在這對母子後面。
壹陣寒風吹來，我不由自主地打了個寒顫，只見那位母親脫下淋了些雨的外套給女兒穿上，緊緊摟著女兒，關切地問長問短，而這位美麗的小女孩則心領神會地笑了。
於是，在陰冷中略帶荒寂的傍晚，瘦弱的母親與幼小的女兒相依相偎在傘下，漸漸在斜風細雨中消失在朦朧的拐彎處。
那壹刻，我被深深感動了，心陡然壹陣酸，而眼睛早已濕潤了。壹向自認為堅不可摧的自己竟在這樣壹幕平凡的情景中也變得多愁善感。
看過《獨生女的故事》的人永遠也不會忘記，壹個才十幾歲的小女孩面對父母早逝這壹慘痛現實前的回憶，直到這壹刻，我才真正體味到親情的珍貴。我開始害怕，我不知道如果沒有父母自己會怎樣，我不敢想，從小到大，他們給了我多少關愛，而我又回報給他們什麽呢？總想著長大以後讓父母住豪華別墅，吃山珍海味，穿綾絡綢緞，然而自己有時間去創造，父母有時間去等待嗎？“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”聖人的古訓早已背得滾瓜爛熟，然而真正懂得其涵義去做了嗎？
於是，那天晚上，我為父母倒了壹杯茶，我抱著母親，撒嬌地說：“媽媽，我愛妳！”
感謝那個傍晚，為我上了壹節深刻的政治課；感謝雨，深深地滋潤了我枯燥的心靈；感謝那壹刻，把我深深感動。
4.寫壹篇關於那壹刻我懂了的作文
那壹刻，我懂了
我總喜歡倚靠在窗邊，壹個人靜靜地閱讀。那種感覺很好。我很喜歡閱讀，讀名家名作，讀同齡人的佳作。。我認為，那是壹種享受。細細地品味，總能從中讀懂很多。書讀得是不少了，但寫作水平卻壹直沒能提高多少，甚至還停留在小學階段。
記得小學時，剛開始寫作，我很喜歡模仿作文選上的文章，於是每逢要寫作文時總要翻翻作文書，看到自己認為好的文章便細細品讀，最後才下筆。很快便自以為已經學會寫作，其實不然。後來，我慢慢地知道何謂好文章。於是，從那以後，我開始熱愛寫作，我不會再隨意模仿別人的文章，我喜歡自己創作，我有自己的寫作方式。寫完壹篇文章後，我總會習慣地讀壹讀，與作文書中的文章作比較。有時，我會頓生壹種自豪感，甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受著寫作的樂趣。
今天閑暇之時，我無意翻了翻練筆本。我緩緩地看了壹次。啊！這是我寫出來的文章。怎麽會這樣？文筆平平，事例不夠典型，根本沒有可讀性。真是糟糕透了。再翻翻同學的練筆，寫得真不錯！文筆挺好的，頗似散文，比我的好多了。
升上了六年級，我就開始閱讀初中生的文章了。我常常感嘆道：他們的文采真好！寫出來的文章真棒！我到初中的時候能不能寫出這樣優秀的文章呢？當時的我是多麽期待那壹刻的到來啊！
如今，看到同學寫出來的優秀文章，我很是羨慕。此時，我也是倚靠在窗邊。我思考了片刻，我頓時醒悟過來。同學是那麽認真地對待寫作，認真地完成。而我自初壹以來，總是應付式地完成作文，根本就沒有認真地寫，又怎麽能寫得出好文章呢？
壹陣微風吹來，我笑了。那壹刻，我讀懂了：任何事情都要認真地做，才能做好。
5.《那壹刻我——》 作文
這個很好寫啊
嗯 就比如 那壹刻我感動了
舉個我寫過的哈~
簡單地說就是秋風蕭瑟，妳獨自走在街上，看到街角壹個老爺爺推著壹個老奶奶（輪椅）走過來，他停下來為老奶奶掖了掖腿上的毛毯，老奶奶為老爺爺撣了肩上的灰塵，老爺爺在她耳邊說了什麽，她開心的笑了，夕陽照耀下的臉十分燦爛…… 然後妳們擦肩而過了，這就是平凡中的感動。具體的細節描寫妳就得自己費心了，還有開頭結尾什麽的，提供個思路啦~寫母子兩人也可以，畢竟愛情這個題材在學生時代不被提倡啦。四百字很簡單啊 ，祝妳成功！