壹，閱讀常建的《題破山寺後禪院》回答問題.。
題破山寺後禪院
清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。
萬籟此俱寂，但余鐘磬音。
1,古人評詩常用“詩眼”的說法，所謂“詩眼”往往是指壹句施中最精練傳神的壹個字。妳認為“潭影空人心”壹句中的“詩眼”是哪個字？為什麽？
（空。詩歌首頷兩聯都在寫景，渲染了古寺特有的幽靜氛圍。頸聯開始融入作者主觀感受，把客觀景致與詩人的禪思理趣合在壹起寫，山光使鳥性歡愉，潭影使人心空寂。“空”字有力地表現了人與自然和諧地融為壹體，心靈得到凈化和升華，心中的雜念、浮躁消失殆盡的美妙境界。）
2,這首詩借景抒情，抒發了詩人什麽樣的思想感情？
（詩歌含蓄地表達了詩人淡泊功名、寧靜致遠的清高性情。）
3,詩中“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”當中的“俱寂”與“鐘磬音”矛盾嗎？請妳從表現手法和詩人內心旨趣兩方面談談妳的看法。
（不矛盾。這裏用了反襯的手法，以動襯靜，以有聲寫無聲，有力地表現詩人在寂靜幽深的寺院中找到了內心的“靜境”，意境深長，發人深思。）
二，閱讀杜甫詩《登嶽陽樓》回答問題。
登嶽陽樓杜甫
昔聞洞庭水，今上嶽陽樓。
吳楚東南坼，乾坤日夜浮。
親朋無壹字，老病有孤舟。
戎馬關山北，憑軒涕泗流。
1,作者登樓為什麽會流淚？可看出作者怎樣的思想感情？
(因為作者在嶽陽樓上憑欄遠眺北方，眼觀浩蕩煙波，想到自己舉目無親，年老多病，只能以孤舟為家;而落得如此境地，皆因戰亂未平，國家多難。想到長年不息的戰火，想到飽守戰亂之苦的百姓，所以才老淚縱橫，難以抑制；表現了作者憂國憂民的高尚精神。)
2,頷聯“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”寫了洞庭湖的什麽景象？請妳置身詩境，說說自己的感受。
（頷聯寫登樓所見，突出描寫了洞庭湖的壯闊景象。“坼”“浮”兩字是說廣闊無邊的洞庭湖水，劃分開了吳楚兩國的疆界，日月星辰都像是漂浮在湖水之中。詩句逼真地描畫了洞庭湖水勢的浩瀚無邊。)
三、閱讀毛澤東詞《沁園春雪》與《蔔算子詠梅》回答問題
（壹）
北國風光，千裏冰封，萬裏雪飄。望長城內外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅妝素裹，分外妖燒。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰；惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷。壹代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。
1．給畫線字註音。
蠟（ ）象 分（ ）外 妖嬈（ ） 今朝（ ）
（làfènráozhāo）
2．詞的上半闋寫了哪些意象？表達了壹種什麽感情？
（描寫了冰、雪、長城、大河、山、原等 表達了熱愛祖國山河的豪情壯誌）
3．本詞承上啟下的壹句是____________________________________
（江山如此多嬌，引無數英雄競折腰）
4．本詞表達主旨的壹句是____________________________________
（ 俱往矣，數風流人物，還看今朝）
5．下面對有關句子理解有誤的壹項是（C）
A．詞的上闋，壹個“望”字領起下七句，動靜結合，遠近結合，不僅逼真地寫出了大雪茫茫、天低野闊的景象，而且抒發了詩人豪邁的感情。
B．“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”幾句設想雪晴後的美景，由寫實進入想像，開拓壹層新的意境，表面寫雪後天晴，實際上預示著革命成功後祖國河山壹定會更加艷麗美好。
C．“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷”詩人用“惜”“輸”“遜”等詞對封建統治者進行了斷然的否定，指出他們文學才華太低，無法跟現代人相比。
D．“俱往矣，數風流人物，還看今朝”是本詞主旨所在，指出真正的“風流人物”只能是在無產階級和***產黨領導下的廣大人民群眾，因為他們正在創造著前無古人的英雄業績。
（二）
蔔算子詠梅
讀陸遊詠梅詞，反其意而用之。
風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。
俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。
壹九六壹年十二月
1．“蔔算子”是_________名，“詠梅”是詞的_________。詞前的兩句，是______________。（詞牌題目小序）
2．讀陸遊詠梅詞，反其意而用之”的意思是說明________________________________。
（這首詞是運用陸遊詞的原題而作，但立意卻和陸遊的原詞相反。）
3．對這首詞賞析不當的壹項是（B（不是“對比”，而是“陪襯”）)）
A．頭兩句敘述季節的變化，交代梅花開放的背景。“風雨”是指暮春的風雨，“飛雪”是指冬天的飛雪，它們象征著政治形勢的變化。
B．“已是懸崖百丈冰”是以對比的手法突出梅花開放的難能可貴。“俏”字用得傳神，它既能表現梅花的俏麗，又能象征革命者面對困難堅強不屈的情操。
C．“俏也不爭春”是寫梅只報春，而不想爭占春光，表現梅花謙虛的品質。“山花爛漫”“她在叢中笑”，是用襯托和擬人的手法，表現梅花崇高的精神境界。
D．詞上闋著重寫梅花傲寒開放，下闋著重寫梅花的精神品格，由外而內地表現了梅花不畏嚴寒、品格高潔的動人形象。
四，比較閱讀毛澤東和陸遊的《蔔算子詠梅》回答問題。
蔔算子詠梅（毛澤東）蔔算子詠梅（陸遊）
讀陸遊的詠梅詞，反其意而用之。
風雪送春歸，驛外斷橋邊，
飛雪迎春到。寂寞開無主。
已是懸崖百丈冰，已是黃昏獨自愁。
猶有花枝俏。更著風和雨。
俏也不爭春，無意苦爭春，
只把春來報。壹任群芳妒。
待到燦花爛漫時，零落成泥碾作塵，
她在叢中笑。只有香如故。
1．兩首詞都題為“詠梅”，可詞中並未見“梅”，妳能從哪些地方看出作者是詠梅的？梅花有何特點？
（第壹首毛澤東的詞，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”壹句，聯系生活常識，在“懸崖百丈冰”的嚴冬季節，而“猶有花枝俏”，非梅莫屬；且“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑”四句，更把梅花不與群芳爭春的特點表露無疑。第二首陸遊的詞“無意苦爭春，壹任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”兩句，也把梅“嚴冬開放，春天綻綠”的特點與梅花雖落猶香的高尚品格，盡現讀者眼前。根據兩首詞的描寫，可知梅花有眾多特點：1．不畏嚴寒；2．不與群芳爭春；3．雖零落成泥和塵，也要保留原有香氣等高尚品格。）
2．根據下列兩則材料，說說兩位詞作者在詞中所表達的情感有何不同？
第壹首是毛澤東寫於1961年12月的壹首詞。當時正值國內三年自然災害時期，國際上的反華勢力也十分猖獗，新中國面臨著嚴峻的考驗。
第二首詞的作者陸遊是著名的愛國詞人，生活在日益衰敗的南宋時代，他壹貫主張抗金收復失地，是堅定的主戰派，屢遭主和派的打擊，因而情緒憤懣抑郁。
（第壹則材料介紹了本詞的寫作背景，三年自然災害，反華勢力如同大自然中的“風雪”與“懸崖百丈冰”的嚴冬季節，而梅花依然“俏”，體現出當時的新中國沒有被困難嚇倒，表達了壹個***產黨人的革命樂觀主義精神和戰勝壹切困難的決心和信心。
第二則材料介紹作者陸遊的生活和思想狀況。陸遊筆下的梅花寂寞（驛外斷橋邊，寂寞開無主）、淒涼、飽受摧殘（已是黃昏獨自愁，更著風和雨）。這裏的梅花，象征了屢受排擠打擊的主戰派，但它卻“無意苦爭春，壹任群芳妒”，從側面諷刺了群芳。這裏把寫物與寫人交織在壹起，表現出陸遊性情孤高，決不與爭功邀寵、阿談奉承之徒為伍的高尚品質和不畏讒言、堅貞不屈的諍諍傲骨（零落成泥碾作塵，只有香如故）。）
五，閱讀《木蘭詩》回答問題。
木蘭詩
唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。
問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，願為市鞍馬，從此替爺征。
東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。
萬裏赴戎機，關山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
歸來見天子，天子坐明堂。策勛十二轉，賞賜百千強。可汗問所欲，木蘭不用尚書郎；願馳千裏足，送兒還故鄉。
爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門，坐我西閣床，脫我戰時袍，著我舊時裳，當窗理雲鬢，對鏡帖花黃。出門看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎。
雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?
1.選擇對字詞理解正確的項。
①策勛十二轉（ ）A．次 B．回 C．轉動
②賞賜百千強（ ）A．多 B．大 C．有余
③願為市鞍馬（ ）A．市場 B．買 C．集市
④願馳千裏足（ ）A．希望 B．願意 C．能夠
2.選出對“將軍百戰死，壯士十年歸”翻譯正確的壹項是（ ）
A．將軍和壯士從軍十年，經歷了千百戰鬥。有的死了，有的勝利歸來。
B．將軍和壯士戰鬥死去了，壯士從軍十年勝利歸來。
C．將軍在千百次戰鬥中死去了，木蘭卻在十年後回來了。
D．從軍十年，經歷了千百次戰鬥，將軍死去了，壯士歸來了。
3.對第3段中的“不聞……但聞……”分析正確的壹項是（ ）
A．采用對比手法，反映戰爭緊迫。
B．采用反復手法，表達了木蘭對親人的深切懷念。
C．采用對比手法，表達了木蘭對親人的深刻思念，極大地豐富了女英雄的形象。
D．采用反復手法，表達了木蘭與親人分離極其悲痛的心理。
4.對“昨夜見軍帖，可汗大點兵”壹句中的“大”字的理解準確的壹項是（ ）
A．表明了可汗的積極性很高。
B．“大”就是大規模的意思。
C．顯現戰爭緊張、頻繁、涉及範圍廣。
D．意思是非常、十分。
5.對下列句子修辭手法依次判斷正確的壹項是（ ）
①不聞機杼聲，惟聞女嘆息。
②阿爺無大兒，木蘭無長兄。
③東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。
④旦辭爺娘去，暮宿黃河邊。
A．比喻 對偶 反復 誇張 B．對偶 對偶 排比 對偶
C．借代 反復 排比 對偶 D．對偶 反復 對偶 比喻
6.對“但聞黃河流水鳴濺濺”“但聞燕山胡騎鳴啾啾”兩句理解正確的壹項是（ ）
A．寫征程的遙遠和軍情的急迫。
B．寫戰爭到來的悲涼氣氛。
C．以宿營地空曠寂涼烘托木蘭離家思親的情懷。
D．寫行軍旅途的歡快。
7.朗讀下列語句停頓恰當的壹項是（ ）
A．不聞/爺娘喚女聲，但聞/燕山胡騎鳴啾啾。
B．雙兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。
C．萬裏赴/戎機，關山度/若飛。
D．爺娘聞/女來，出郭相/扶將。
（1.ACBA2.A3.C4.B5.B6.C7.A）
六，閱讀《觀刈表》回答問題。
觀刈表
白居易
田家少閑月，五月人倍忙。
夜來南風起，小麥覆隴黃。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿，
相隨餉田去，丁壯在南岡。
足蒸暑土氣，背灼炎天光，
力盡不知熱，但惜夏日長。
復有貧婦人，抱子在其旁，
右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
聽其相顧言，聞者為悲傷。
家田輸稅盡，拾此充饑腸。
今我何功德，曾不事農桑。
吏祿三百石，歲晏有余糧。
念此私自愧，盡日不能忘。
1、請再寫出兩句白居易的詩：__________，__________。
2、解釋加點詞語。
⑴小麥覆隴黃（）
⑵婦姑荷簞食 （）
⑶右手秉遺穗 （）
⑷左臂懸敝筐 （）
⑸吏祿三百石 （）
⑹歲晏有余糧 （）
3、翻譯下列詩句。
足蒸暑土氣，背灼炎天光。
4、分析“力盡不知熱，但惜夏日長”所蘊含的深刻含義。（不需翻譯）
5、詩人描繪了哪兩幅畫面？借此揭示了什麽？
6、本首詩表達了怎樣的主題？
{2，⑴同“壟”，指麥地⑵擔⑶用手握著⑷破舊⑸古代容量單位，十鬥為壹石⑹晚
3，雙腳受地面的熱氣熏蒸，脊背受炎熱的陽光烘拷。
4，這句詩細膩地刻畫了刈麥者十分矛盾的心理。農民為了搶收，為了活命，再累再熱也只得挺著、忍著，可見處境十分艱難。
5，壹幅畫是壹家農民麥收的辛勤勞碌的情景，揭示了農民的辛苦；另壹幅畫描寫了壹位貧婦抱著孩子拾麥充饑的情景，提示了賦稅的繁重。
6，揭示了當時租稅剝削的沈重和農民生活的痛苦，表現了詩人對勞動人民的深切同情。}
七、閱讀辛棄疾《破陣子》做題。
破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉裏挑燈看劍，夢回吹角連營。八百裏分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身後名。可憐白發生！
1.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”兩句用了什麽修辭手法？描寫的是什麽場面？
2.“了卻君王天下事，贏得生前身後名”寫出了作者怎樣的理想？
3.結尾壹句“可憐白發生”抒發了作者怎樣的感情？
（1.比喻。描寫出驚險激烈的戰鬥場面。
2.寫出了作者收復失地、完成統壹祖國大業、贏得青史留名的理想。
3.這首詩抒發了作者憂國憂民、壯誌難酬的蒼涼沈郁的思想感情。）
八，閱讀王維詩《使至塞上》做題。
使至塞上（王維）
單車欲問邊，屬國過居延。
征蓬出漢塞，歸雁入胡天。
大漠孤煙直，長河落日圓。
蕭關逢候騎，都護在燕然。
1.對這首詩字句的解說，不恰當的壹項是（）
A．第壹句交代此行的目的，第二句是說附屬國直到居延（地名）以外，點明邊塞的遼闊，路途的遙遠。
B．三、四兩句，寫眼前景物，並以“蓬”、“雁”自比。從景物特征看，作者是秋天出塞的。
C．五、六兩句繼續寫詩人在沙漠中看到的典型景物。“長河”指黃河。
D．最後兩句寫詩人在邊塞的蕭關遇到了侯騎（偵察兵），得知都護正帶兵在燕然前線。
2.“大漠孤煙直，長河落日圓”是寫景名句，依據這首詩，描述壹下王維看到的景色以及當時的心情。（60左右字內）
3．對（唐）王維《使至塞上》賞析不正確的壹項是（）
A、“蓬草”在古代詩文中壹般比喻故鄉水；詩人自己。詩中的“征蓬”表達了詩人懷念故鄉，熱愛故鄉感情。“蓬草”隨風飛轉，古代文學常用它來比喻漂泊不定的行蹤。
B、詩人以濃郁的筆墨寫了此次出使的經歷。“單車欲問邊”，寫自已輕車簡從，要前往邊境慰問將士。“屬國過居延”，是要到遠在西北邊塞的居延。
C、頸聯的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道，“直”和“圓”準確地描寫了沙漠的景象，而且表現了作者深切感受。“直”字荒涼孤獨中透著挺拔雄偉，“圓”字蒼茫壯闊中顯現柔和溫暖。
D、尾聯用典流露了向往建功立業的心情，這個典故隱含在“燕然”兩字中。
（1.A2.略3.B）
九，閱讀《黃鶴樓》做題。
黃鶴樓
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。
黃鶴壹去不復返，白雲千載空悠悠。
晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。
日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁。
1,詩人登上黃鶴樓，極目遠望，看到的是壹幅什麽樣的畫面？詩人描繪這樣的畫面表達了怎樣的情懷？
（漢陽城裏樹木蔥郁和鸚鵡洲上芳草繁茂的畫面。表達了詩人登樓時的思鄉之情）
2。“日暮”（時間）和“煙波江上”（景致）與詩人表達的情感有沒有內在的聯系？談談妳的理解。
（有。“日暮”之時間所見“煙波江上”之景致，優美而迷蒙，觸動了詩人的思鄉之情，不禁歸思難禁）
十，閱讀《歸園田居》做題。
歸園田(陶淵明)
種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使願無違。
1,選出表述不恰當的壹句
A、“種豆南山下，草盛豆苗稀”二句，交代了勞動的地點、勞動的內容和豆苗的生長情況。“種豆南山下”是平淡之語，“帶月荷鋤歸”是幽美的，兩者相互襯托，完美而又和諧。
B、“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”二句，寫早出晚歸，辛勤勞動。荒穢，指各種野草。
C、“道狹草木長，夕露沾我衣”承“荷鋤歸”，寫回家途中穿草而行，露沾衣濕。“種豆南山下”和“夕露沾我衣”，用語雖平淡自然，卻將歸隱的艱難寫得極為具體。
D、“衣沾不足惜，但使原無違”二句，抒發感情。表明避開官場的誌趣，抒發作者不願與統治者同流合汙的高尚情操。
2,詩中“但使願無違”的“願”是什麽？
3,詩中流露出詩人怎樣的思想傾向？
4,賞析“帶月荷鋤歸”壹句（結合本詩說說陶詩的風格）
{1、C；2、歸隱之心願（隱居躬耕，不與世俗同流合汙）；3、厭惡官場、喜愛田園（頗為無數仕途不順的文人欣賞）；4、描寫勞動歸來的詩人，在皎潔的月光下，肩扛壹把鋤頭，穿行在草木遮掩的山路上，這是壹幅多美的月夜歸耕圖。詩人用樸素、自然的語言把勞動寫得富有詩意，語言平淡而又意境醇美。（這就是陶詩的獨特風格）}
《蟬》 （唐 虞世南）
垂緌飲清露，流響出疏桐。 居高聲自遠，非是藉秋風。
1．小詩寫“蟬”性情高潔，清音遠揚的句子：垂緌飲清露，流響出疏桐。
2．全詩通過清高尊貴的蟬的形象表達了壹個怎樣的道理？
只有地位高而又品格也高的人，他發出的聲音影響才大，不要某種外在憑借自能聲名遠揚，如果品格不高甚至非常醜惡，即使地位再高也不會受人尊重。
《孤雁》 （唐 杜甫）
孤雁不飲啄，飛鳴聲念群。 誰憐壹片影，相失萬重雲。 望盡似猶見，哀多如更聞。 野鴉無意緒，鳴噪自紛紛。
1．《孤雁》不僅寫孤雁，還把離亂漂泊中失群者的心情也寫進去，這兩句是：望盡似猶見 ，哀多如更聞。
2．“野鴉無意緒，鳴噪自紛紛”聯系〈〈杜詩言誌〉〉壹書中所說：“此時庸庸碌碌之人，誰知傑士心中之事，彼紛紛鳴噪者，不過野鴉之類耳，有何意緒耶”分別說明“孤雁”“野鴉”各代表什麽？表現作者怎樣的心情？
（1）野鴉：象征缺乏情感的平庸之輩（2）孤雁：詩人自比
（3）作者的心情：亂世漂泊中失群者的痛苦心情。
《鷓鴣》 （唐 鄭谷）
暖戲煙蕪錦翼齊，品流應得近山雞。雨昏青草湖邊過， 花落黃陵廟裏啼。 遊子乍聞征袖濕，佳人才唱翠眉低。相呼相應湘江闊，苦竹叢深春日西。
1．詩歌以人之哀情寫鳥之哀啼的句子：遊子乍聞征袖濕，佳人才唱翠眉低。
2．頷聯寫“雨昏”“花落”用意如何？
以“雨昏”“花落”點染環境，形成淒迷幽遠的意境，渲染了壹種魂銷腸斷的氣氛。
3．全詩除首聯詠其形，以下各聯均詠其聲，重在表現鷓鴣啼聲哀怨淒切，這對表達作者的情感有何作用？
全詩借鷓鴣的啼聲哀怨淒切，來表達遊子的鄉愁旅思。
希望對妳有所幫助！！