雲變成雨，雪變成風。
夜空在晴朗的天空下閃閃發光。
瞿巖來紅隊
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幾句短句讀起來朗朗上口，有節奏感。中國的節奏之美，對仗之美，意境之美，都在其中。這是《節奏的啟蒙》裏的壹句話，也被稱為韻律最美的國學經典教材。
這兩本書是中國自古以來的啟蒙經典。壹本書《節奏的啟蒙》是音韻學的對仗，另壹本書《千家詩》讀的是名家名句。直到今天，它們不僅是很多孩子啟蒙古詩詞的最佳選擇，也是小學非常重視的壹部分。
市面上有很多版本的《旋律的啟蒙》《千家詩》，但我們選擇的這壹個，不僅有基本的原文和註解，還有原文中的歷史、地理、人文，以孩子們喜歡的漫畫形式呈現出來。。。知識得到了百科式的擴展，更適合3-12歲的孩子閱讀學習。
並且在創作過程中，邀請了長期從事語文課程、教材研究和小學語文教材編寫的崔巒老師對兩本書進行把關，既保證了內容的準確性和專業性，又更加貼近課堂要求。
更棒的是，這套書還呈現了音頻課程。每次朗讀後，孩子都會再聽壹遍音頻，600+分鐘的詩歌幹貨課程，孩子也學到了很多課本上提不到的詩歌知識。
《千家萬戶的氣質與詩意》的啟示
有什麽可以教給孩子的？
其實不光是古詩詞，中國的國學也有特點，壹半是對仗，壹半是音韻。從古至今，詩歌、古文、寫作都講究對仗和音韻，《節奏的啟蒙》這本書正好融合了這兩點。
比如《十壹大真相》這篇文章——
“白天”和“青春”這兩個詞，正是杜甫《黃河兩岸被帝國軍收復》中的詞——“鳴我壹曲，飲我壹大口，在那綠色的春日裏，開始我的歸途”。
如果孩子在學習古詩詞之前，從小就積累和閱讀這些押韻規律，不僅能理解詩詞中“韻”的含義，還能達到學以致用、融會貫通的目的。
《旋律啟蒙》是明清至民國時期訓練兒童掌握韻腳和節拍的啟蒙教材。全書按韻分為30冊* * *本，本書的結構和目錄沿用了原有的編排結構，還原了旋律啟蒙的原有體系。
每壹篇文章，從壹字之韻到多字之韻，都不是詩，但每壹句都是詩中經常出現的短語。可以說，孩子在學習漢語言和古詩詞中遇到的很多押韻規律，基本都包含在這本書裏。
這本書不僅對仗押韻，還涵蓋了巨幅中文圖像——
從天文學到地理學，
花卉，樹木，鳥類和動物，人物和器皿，
意與景，德與人，無不吟誦著中國詩詞之美，融入著天地和諧的中國智慧。
中國文學中的經典形象，幾乎都涉及氣質的啟蒙。這些不僅在古詩和近體詩中頻繁體現，在現代寫作中也經常使用。所以這本書不僅是兒童詩歌啟蒙的專屬，對寫作能力的培養也非常重要。
同時，這本書也融進了很多——
神話傳說，歷史故事，
典故、諺語、民間故事、
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每壹句不僅充滿了中國旋律之美，也是孩子了解傳統歷史文化的好讀物。
對於3-6歲的學齡前兒童，可以通過聽、讀《音律啟蒙》來建立對漢語音律、語言節奏、韻律的初步感知。
對於7-12歲的孩子來說，這本書所蘊含的豐富的歷史人文知識，除了學習字和韻之外，也成為了孩子認識世界的百科全書。
當孩子對古詩詞中的用韻、用韻、對仗規律有了壹定程度的掌握後，不妨讀讀這本153的名詩合集。
最早寫於宋代的《千家詩》，自問世以來壹直很受歡迎，是讀書人的必讀之作。我給二胖讀了這本書。我在參考宋清版《千家詩》的基礎上，根據部編教材的內容，選取了比較適合小學和初中孩子學習的詩詞。
這本書涵蓋了從秦漢到唐宋，明清-
劉邦，項羽，曹操，
李白，杜甫，李商隱，
王安石，陸遊，李清照
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很多名家的經典作品，基本都是中小學必備的古詩詞，易讀易背。
而且詩歌的題材是多元化的，涉及的生活更廣——
主題
樂府詩，魏晉詩，絕句，
格律詩和敘事長詩
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類型
山水田園，送別朋友，鄉愁鄉愁，
既要悼舊傷今，又要詠物畫，又要奉宴。
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不僅有利於孩子從詩詞中接觸傳統文化，而且孩子在小學時期遇到熟悉的詩詞會更加親切無畏。
新版本有什麽好的地方？
相比於很多只有原文和註解的書，比如《旋律的啟蒙》、《千家詩》，更讓我印象深刻的是，它在內容上對古代經典進行了更細致、更多樣的新解讀。
整套書采用原文+註解+百科擴展的形式，讓孩子不局限於背誦和理解意思，還能更好地接受中國文化的熏陶，擴大百科知識庫。
原始閱讀
積累單詞和短語
在學習之前，孩子可以閱讀經典原文，在《旋律的啟蒙》中感受音韻的規律和美感，從《千家詩》中提前閱讀課本中將要學習的古詩詞和句子。
考慮到孩子的識字能力，書中還特別註釋了生僻字，方便孩子自主閱讀。
兩本書包含了無數精致優美的文字和優美的句子，內涵豐富，富有中國韻味。
例如，在旋律的啟示中-
春到夏，秋到冬，黃昏到晨鐘。
明與暗，淡與厚，智與賤。
野渡燕穿柳雨，香塘魚隨風戲。
春天，鶯鶯在園中恰到好處，秋天，大雁在長城外和諧。
每壹句都工整優美，每次讀到都讓人忍不住被漢語言的魅力迷住。
當代著名詩人流沙河先生曾說:孩子說不清楚詩歌的音韻美，但能感受到。這種節奏的音樂美培養了孩子對詩歌最初的興趣。對於小學生來說，直觀感受比理解意義更重要。
知識點標註
掌握單詞的基本知識
註釋指出了許多理解古詩詞所必需的重要而難懂的詞語。孩子也可以在閱讀的過程中積累單詞。
而且有的會配插圖展示，圖文結合，方便孩子理解。
百科知識擴展
從古籍中閱讀新知識
古代文化和典故在中國的詩歌中隨處可見。孩子覺得古詩詞難背，其實還是不懂其中的文化典故。當然，死記硬背很難。
因此，在“旋律啟蒙”中，結合古詩詞中經常出現的詞語來拓展知識，可以讓孩子學到詞語背後所代表的豐富國學知識——
動植物、地理、民俗、
服裝、建築、樂器、文物、
成語、神話、歷史人物
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比如壹東中學的“三尺劍，六尺弓，嶺北江東”，不僅整齊，還普及了古代兵器、六尺弓、三尺劍的知識。
《陳後主，漢中派，繡虎vs雕龍》第二冬，其中的“繡虎”並不是字面上的某壹種虎。小孩子都會知道，這個詞出自曹植“七步成詩”的故事，用來形容壹個人文采出眾。
當孩子們讀到這些優美的詞匯和短語時，他們會發現，作為國學精髓的成語和典故就包含在少數語言中。
比如龍出自成語“葉公龍浩”中的“馮，葉公龍”這句話，理解了這個典故，孩子在古詩詞、古文中遇到就會知道它的意思是“口頭的愛好，不是真正的愛好”。
在《七險》中，我借用了《莊子·列禦口》中的故事，告訴孩子，意外之財伴隨著巨大的危險，切不可貪婪——
所以，讀《旋律的啟蒙》，孩子不僅僅是在讀押韻的書，更是在讀優美的詩篇、有趣的歷史故事和穿越千年的智慧文明。
在《千家詩》的百科擴展中，會補充詩歌的背景和與詩歌相關的歷史故事，讓孩子更好地理解古詩所表達的情感。
比如，孩子讀了陶淵明的《歸園記》，可以在他為五鬥米不彎腰的故事中，了解到陶淵明潔身自好，不隨波逐流。
再讀壹遍這首詩，孩子就會明白他隱居的滿足感。
讀了王之渙的《在鷺樓》，我明白這首詩是他被貶後玩轉山川時寫的，我也會明白詩中作者在人生失意時的豁達——
超值禮品
帶孩子整理古詩詞知識
《旋律的啟示》和《千家詩》對中國古籍知識進行了系統梳理，並搭配了兩個超值禮物——
中國古籍概覽圖集
600分鐘古詩詞音頻課
《中國古籍概述》壹書，開篇是壹幅《中國古籍長河》掛圖。通過時間軸，為孩子詳細梳理歷代最經典的古籍。
小冊子背面是中國詩歌的發展歷程，詳細介紹了從古代到清代的八種詩歌體裁，並配有相應的經典詩詞，讓孩子對中國詩歌的歷史有壹個整體的了解。
掃描小冊子背面的二維碼，孩子就可以聽音頻課程《楊洋兔子講故事》。整個過程需要600多分鐘，包括-
20位著名詩人
小學必背的古詩詞75首。
近200個知識點
不僅帶領孩子們以全新的視角解讀唐宋詩詞中的著名詩人，還追溯了他們傳奇的壹生，其間穿插著著名詩人的優秀作品。孩子可以邊聽邊學，就像聽故事壹樣。
精致的裝幀簡潔大方
我手裏的兩本書，封面青磚紅瓦，非常古樸典雅——
在精裝的基礎上，還采用了裸脊精裝和車縫技術，可以在180完全平攤，非常方便閱讀。
分組產品詳細信息
這兩本精裝書《旋律的啟蒙》《千校詩話》原價176元，團體價79元。